PLAN DE AULA

(PRIMER TRIMESTRE)
2023
Docente: RUDY SHIRLEY CANO MELO Grado: 501 J.T

Diagnóstico: El grado 501 está conformado por 16 niñas y 18 niños con edades entre 10 a 12 años promedio y un estudiante de extra-edad de 14 años, de los cuales solo dos estudiantes son nuevos, los demás
venían estudiando algunos en la jornada de la mañana y otros en la tarde.
Se caracterizan por ser un grupo con buenas relaciones interpersonales que generan empatía con las actividades propuestas por la docente directora de grado, tienen capacidad de escucha para seguir las
indicaciones dadas por sus docentes y directivos.
En cuanto al porte adecuado del uniforme algunos estudiantes antiguos no llevan su uniforme, manifestando que no lo tienen todavía porque se les quedo pequeño del año anterior.

Objetivo: Identificar y organizar los estudiantes que ingresan a la institución en la sede florida y grado correspondiente.

Evaluación PLAN DE FORTALECIMIENTO PEDAGÓGICO

Fomentar la identidad institucional. Generar participación de los estudiantes en la apropiación de la misión, visión de la institución además
Participar en la construcción de normas y acuerdos de convivencia del salón de clase. de buscar un compromiso y metas de cada estudiante.
Seguimiento al cumplimiento de los acuerdos de convivencia.

SEMANA ASIGNATURA UNIDAD TEMÁTICA ACTIVIDAD - RECURSOS OBSERVACIONES

MI IDENTIDAD La recepción de estudiantes genero incomodidad e
INSTITUCIONAL inconformismo por algunos padres debido a que cambiaron
algunos niños de jornada y de sede.
SOCIALES
La coordinadora de sede informa que se realizaran cambios
1 ETICA
Recepción de estudiantes. (Listas de estudiantes) solo por unificación familiar.
ESPANOL
Reflexión y transcripción de misión y visión. (carteles) Se despertó gran interés por los estudiantes en el desarrollo
Taller socioemocional sobre compromisos personales. de cada uno de las actividades propuestas.
Pacto de aula. (Ficha para diligenciar)