INFORME TÉCNICO-PEDAGÓGICO

SUB-ÁREA : Algebra, trigonometría y Física NIVEL: Secundaria

RESPONSABLE : Prof. Percy A. Acosta Meza

ASPECTOS LOGROS DIFICULTADES SUGERENCIAS

Los temas proporcionan nados en los Algunos estudiantes no Proporcionar evaluaciones
módulos están de acuerdo a la desarrollaban sus módulos por continuas o diarias de cada
CURRICULUM curricula y son hechos de manera falta de interés en la clase.
progresiva con los grados asignatura.
correspondientes
Se logro un buen aprendizaje por que El desinterés de algunos Seguir con las nivelaciones a
la metodología que se uso fue la estudiantes y padres para el todos los grados para que los
enseñanza personalizada. aprendizaje de la signatura. estudiantes mejoren sus
METODOLOGÍA conocimientos.
Orientar a los padres y
alumnos sobre métodos de
estudio.
Se utilizo proyectar multimedia de No todos los estudiantes llevan Al inicio del año los
buena calidad. sus materiales educativos para estudiantes c/u deben traer
MATERIAL Trabajo en equipo utilizando resolver la actividad propuesta. sus materiales para todo el
DIDÁCTICO materiales concretos. año escolar.

Evaluación personalizada donde los
alumnos resolvían ejercicios en la
pizarra y sus módulos.
EVALUACIÓN
Evaluación Escrita mensuales y
bimestrales logrando resolver
ejercicios la mayoría de estudiantes
Pequeños grupos que no Padres comprometidos y los
resolvían por inasistencias a estudiantes no faltar a clases.
clases y/o falta de apoyo de
los padres en sus tareas.
Huánuco, 26 de diciembre del 2023

Prof. PERCY A. ACOSTA MEZA