Art

E
TeRapiA
PSICOTERAPIA ARTE
La psicoterapia • Es un tratamiento ejercido por
un profesional autorizado
que utiliza medios
psicológicos

• Para ayudar a las personas a

resolver problemas.

• Realizar cambios en su
relación consigo mismo y con
el mundo.

• Y/o a lograr un mayor

crecimiento personal.
• Todo esto en el contexto de
una relación profesional
donde destaca la importancia
del proceso interpersonal
entre el cliente y el terapeuta.

• valor de la
Es decir, el
relación terapéutica
• En los años 40/50 del s/XX
surgen contemporáneamente en
EEUU las dos mujeres que se
consideran las pioneras de la
Arteterapia:

• Margaret Naumburg y Edith

kramer
 • La arteterapia es
una técnica de
psicoterapia en la
que la realización de
una obra artística
entra a formar
parte en la relación
terapéutica
tradicional entre el
cliente y terapeuta
creándose así una
relación triádica.
•
El eje cliente-obra artística—terapeuta
 Margaret
Naumburg

Proviene del campo de la psicología psicoanalítica.

Representa el enfoque de
“La psicoterapia con el arte”
La obra artística es una ayuda en la psicoterapia.
Edithkramer
• Proviene del mundo del arte.
• Para ella el arte tiene ya efectos
terapéuticos de por sí.
• Representa el enfoque de “El
arte como terapia”
 PSICOTERAPIA ARTE

Hoy en día se utilizan las dos corrientes. El

arte terapeuta debería trabajar con
ambas. Adaptándose él al usuario y no al revés.
 QUÉ ES?
Forma de psicoterapía que utiliza las artes como medio
para recuperar el bienestar emocional y social de la
persona.

Permite conectar con la dimensión artística y creativa para

desplegar potenciales no conocidos por la persona.

Permite expresarse, descubrirse y transformarse

 • Es una manera original de
liberar tus emociones y
conocerte mejor
• Desarrolla la autoconfianza
• Libera energía creativa
utilidad • Ofrece la posibilidad de trabajar
las emociones y los afectos, de
calmarse, interesarse por algo,
crear vínculos con uno mismo,
con los demás, vínculos
terapeúticos y potencialmente
de transformaciónA
 Expresión
artística y duelo
El proceso de expresión artística
actúa como un proceso de
transformación
Básicas
en
Contención
Terapéutica
• Los diversos enfoques
terapéuticos coinciden en la
importancia del espacio
terapéutico, un lugar donde la
contención terapéutica es
básica.

• Un espacio de estabilidad y
confianza, seguro y confortable
conseguido con una actitud
empática y de aceptación
incondicional por parte del
terapeuta, sin juzgar en ningún
momento ni la obra, ni mucho
menos a la persona.
 La arteterapia

• El hecho de comunicar, de
expresarse a través de una obra
artística puede salvar muchas
resistencias respetando las
defensas de la persona ya que
permite un distanciamiento a la
situación.
•
• La arteterapia funcionará como
catalizador para que surja todo
lo que haya que surgir y
ayudaráen todo el tratamiento
terapéutico necesario
L
“ a ventaja de la arteterapia consiste en que se pueda
“hablar” del conflicto sin hacerlo directamente, respetando
así las defensas de las personas. El lenguaje de las
imágenes es más indirecto y, por este motivo, puede
proporcionar más seguridad.”
Eva Marxen
•La arteterapia busca
respetar todo lo posible las
defensas del paciente.
•Se puede utilizar el hablar
en tercera persona.
•Ésto reduce su nivel de
ansiedad y genera mayor
seguridad que hacerlo
directamente desde el yo
 “El trabajo a distancia permite
aproximarse a la autenticidad
que a veces sólo es alcanzable
por medio de un disfraz

“Dadle una máscara

y os dirá la verdad”
Oscar Wilde.

…........
El síntoma no se ataca
directamente, se respetan las
defensas, se rodean las
resistencias en un espacio que
se mueve en el simbolismo
ambiguo y que sorprende tanto al
paciente como al terapeuta.”
JP Klein.
principios
En arteterapia lo importante es
el proceso y no el resultado del
mismo
La arteterapia se puede trabajar en:

Sesiones individuales
La arteterapia se puede trabajar en:

Talleres , que pueden ser “talleres abiertos” en

los que el propio usuario elige cuanta y que atención
quiere y necesita. Trabajo individual hecho en grupo

Sesiones grupales
Técnicas para procesos de duelo
 • Acompaña a distancia
a través de la
propuesta de
Función del ejercicios, en el
arteterapeuta espacio terapéutico o
de tarea en casa
 La mediación artística no es un fin en si mismo, sino un
Principios medio

básicos de Estos ejercicios no tienen como finalidad que produzcas

una obra de arte

arteterapia No es necesario tener material especializado sino

en duelo expresar tu creatividad

Después de cada ejercicio se recomienda que la persona

se tome un tiempo para observar el resultado y anotar
tus impresiones y vivencias y sobre todo cómo te sientes.
¿POR QUÉ USO TÉCNICAS DE
CREATIVIDAD EN PROCESOS
DE DUELO?
USOS DE LA
CREATIVIDAD:
• Se usa con una
finalidad COMUNICATIVA:
• ideas,
• Expresar EMOCIONES y
SENTIMIENTOS.
• Cambiar estados de ánimo y estados
emocionales.
 • Según los estudios
realizados, el Arte afecta
al sistema nervioso
autónomo, al equilibrio
hormonal y a los
neurotransmisores
cerebrales.

• Se produce un cambio en
la actitud, el estado
Finalidad CURATIVA emocional y la percepción
del dolor.
de la Creatividad • Nos conecta con la parte
más profunda de nuestra
psique, donde reside el
poder curativo que todos
poseemos
LA CREATIVIDAD
permite SUDAR EL
SUFRIMIENTO

• Nos da la posibilidad de
comunicar nuestras emociones,
nuestros símbolos, … plasmar
intuitivamente cómo es el color, la
forma, el sonido y el olor del
miedo, del sufrimiento, del dolor
que podemos estar viviendo.
LA CREATIVIDAD
permite SUDAR EL
SUFRIMIENTO

• Es un modo de expresión
menos invasivo que el
lenguaje hablado, más
simbólico y personal. No
desbordamiento.
 Objetivo

Propiciar una nueva vía de comunicación

para:
• Generar otros contextos distintos al de la
conversación habitual para que puedan expresarse
y reconocerse ahí. Y que evolucionen entre
sesiones.
• Para personas a las que les cuesta mucho explicar
lo que sienten o incluso no quieren hablar de ello.
 MÉTODO:
Se puede trabajar un ejercicio en sesión y dejar
otro en casa como TAREA y así evolucionan
durante la semana.

En la sesión trasladamos la
expresión creativa (lado
creativo del cerebro) al lado
racional e integran lo
descubierto por ellos.
MÉTODO:

PREGUNTAS ABIERTAS: ¿Qué dice esta expresión a cerca de tu Duelo?,

¿Qué emociones y sentimientos identificas?
NUNCA INTERPRETACION¡¡¡¡
CÓMO ELIJO LA
TAREA?
• Siempre adaptado a las tendencias de
expresión no verbales de la persona:
pintar, escribir, teatro, bailar,
manualidades, cocinar, plantas…
• Sus PASIONES.
• Preguntas directas: ¿Te gusta escribir?,
¿pintas?, Si te pido una carta qué
pasaría…
 RITUALIZACIÓN DE LA
EXPRESIÓN CREATIVA
ESTIMULAR LOS SENTIDOS para CREATIVIDAD:
Generar un entorno amable: música, olor,
ropa cómoda, infusión,… ritualizar la
expresión creativa.
 TÉCNICAS QUE
UTILIZO
• Aproximación al propio cuerpo
• Escritura y Lectura.
• Música: Canciones, Videos y Bandas
Sonoras.
• La Palabra Creativa: Juegos, Supuestos…
• Símbolos. (Rituales).
• Pintura, escultura.
• Collage, Fotos.
• Audiovisuales.
LA ESCRITURA y LECTURA
 Creatividad – Cartas –
Sentimientos y
Biografías

• Comprar un cuaderno o
diario propio. Ponerle
nombre y decorarlo.
• Recomendable escribir a
mano.
• Lo leerá en sesión si
quiere. Libertad para
expresar.
• Lo profundo aparece a
partir del 2º o 3er párrafo
 EJEMPLO: Duelo
Fallecimiento hija
Creatividad – Cartas
• Carta-diario para explicarle todo lo que
sucedía en la familia.
• Ir acotando los momentos de
comunicación con ella.
• Evitar que la imagen del ser fallecido esté
introducida en la familia todo el día, e
impidiendo un orden normal.
• Favorecer el nuevo vínculo con la
fallecida: Ángel de la guarda.
• Lo leerá en sesión si quiere. Libertad
para expresar.
 Lectura libros,
poesías y oraciones
• SI NO QUIERE ESCRIBIR, Y LE GUSTA
LEER, PUEDE TRAER POESÍAS,
ORACIONES, ETC. CON LAS QUE SE
SIENTA IDENTIFICADO.

• Ejemplos: “Estoy en duelo”, “Regálame

la Salud de un cuento”, “Orar en el
duelo”, Miguel Hernández (elegía a
Ramón Sígé), “El hombre en busca de
sentido”…
Lectura libros,
poesías y oraciones
• Objetivo: Validar lo que siente, Sentirse
comprendido por el autor, Dar nombre a
lo que siente, Mirar su duelo desde otro
punto de vista, Salir un poco de sí mismo
y ver cómo viven su Duelo otras
personas…
LA MÚSICA SIRVE PARA
PRACTICAMENTE TODOS
LOS PROCESOS
Emociones y sentimientos a veces
“no aceptados” en el Duelo
• Indiferencia/Insensibilidad
• Ira/Rabia/Enfado
• Culpa
• Ansiedad y Miedo
• Indefensión/Impotencia
• Vulnerabilidad
• Alegría
• Vergüenza
• Alivio
• Tristeza
 EJERCICIO EN GRUPO

Comparte con tus compañeros qué

emociones y sentimientos vienen a ti
 ¿QUIÉN HA ENCONTRADO…?

AMOR
RECORDAR MIEDO
PARA
SIEMPRE
IMPOTENCIA
ANSIEDAD
….. CASTIGO
PERDON
CULPA
• “El Agradecimiento es la mejor forma de
sanar un duelo”, Consuelo Santamaría.
• El Duelo es un proceso muy íntimo.
– Solo habla de ella una vez, y sin
decir su nombre.
 • Otras canciones:
• “Tears in heaven”, Eric Clapton. (hijos)
• “Mi querido, mi viejo, mi amigo”, Roberto
Carlos. (padre)
• “Algo se me fue contigo, madre”, Rocío
Jurado (madre)
• “Mi lamento”, Dani Martin. (hermanos)
• “Algo se muere en el alma”, Ecos del Rocío
(amigos).
• “Historia de un Amor”, Bolero Luis Miguel
(pareja)
 Otros: Banda Sonora de la
Relación
(para personas apasionadas de la
Música o muy Auditivas)

• El Doliente puede componer la banda

sonora de la relación. Como un diario con
música.
• Puede buscar Él/Ella misma las canciones
que le hacen conectar con su ser querido
y traerlas a la sesión.
MUSICOTERAPIA: Tu cuerpo puede ser
tu instrumento
CREATIVIDAD A TRAVÉS DE LA
PALABRA
Grupo Duelo Padres: Hijos
Creatividad a través del
Juego y Supuestos
• Supuesto: “Imagina que tu hij@
vuelve a la tierra por dos horas.
¿Qué querrías hacer con
él/ella?”.
• Nada de hablar ni preguntar
sobre la muerte.
• Aparecen cosas pendientes.
• Descanso al Dolor y a la Culpa y
Rabia.
• Brisa de aire fresco.
 Otros supuestos o Juegos de
Palabras
• Si le pudieses hacer un envío por
mensajería, ¿qué le enviarías que le
guste a El/Ella?. ¿Qué era lo que
Él/Ella más deseaba?
• Si Él/Ella fuese una flor, ¿cuál sería?,
una fruta, un animal, un color…
Para hablar desde lo simbólico.
 Acróstico pictórico
• A partir de las iniciales del nombre y apellido de tu ser querido,
elabora un acróstico y después con el conjunto de las palabras haz
una creación pictórica
Ejemplo:
• F feliz
• R responsable
• A amistoso
• N nunca te rendiste
• C cariñoso
• I inigualable
• S sincero
• C cómplice
• O orgullosa estoy de ti
Creatividad con • El símbolo de un recuerdo te conecta con lo más
la Palabra: íntimo y profundo de ti. Y lleva a lo concreto ideas
abstractas.
LOS RECUERDOS
 Grupo Duelo Padres que
han perdido Hijos
Los Símbolos
• Conectan con lo más profundo
de uno mismo.
• Cada persona trae algo de su ser
querido distinto a una foto.
• Explican por qué ese
elemento/símbolo en ese
momento les hace sentir más
cerca de ellos.
• Broche cierre: Una oración
compartida, una poesía,…
COLLAGE/
FOTOS
• Cuando a la persona le
gusta realizar
Manualidades y/o
Fotografía.
Otro Ejemplo: Collage
para reforzar
compromiso con
personas del entorno

• También para reconstruir

la Biografía de la relación y
rememorar momentos
importantes.
 AUDIOVISUALES

• Videos Motivacionales y
Películas con mensajes de
superación.
• “El Mejor”, UP, “Postdata Te
Quiero”, “Cartas a Dios”, Wit
Amar la Vida….
• Video para Duelo: Pérdida del
Trabajo: “El día de las
profesiones”.
Duelo por Pérdida de Trabajo
 BUSCA A UNA PERSONA QUE
NO CONOZCAS Y PONTE
FRENTE A ELLA.
UNO SERÁ EL AYUDANTE Y EL
OTRO EL AYUDADO.

SI ALGUIEN NO QUIERE COMPARTIR CON OTRO

PORQUE LE PARECE MUY ÍNTIMO, QUE SE
RESPONDA A SÍ MISMO A LAS PREGUNTAS
REGLA NÚMERO 1:
EL AYUDANTE NUNCA
INTERPRETA LA OBRA. SOLO HACE
PREGUNTAS CON OBJETO DE QUE
LA PERSONA INTEGRE EN SU
LADO RACIONAL DEL CEREBRO LO
QUE HA EXPLICADO CON EL LADO
CREATIVO.
¿Qué has sentido expresándolo?
¿Qué te dice tu expresión creativa
de ti y de tu duelo?
 Grupo Duelo Padres: Hijos
“Mi Lamento” – Busca Emociones y Sentimientos
 Emociones y sentimientos a veces “no
aceptados” en el Duelo

1. Indiferencia/Insensibilidad
2. Ira/Rabia/Enfado
3. Culpa
4. Ansiedad y Miedo
5. Indefensión/Impotencia
6. Alegría
7. Vergüenza
8. Alivio
9. Remordimiento
1. Tristeza
 TAREAS DEL DUELO

Aceptar la realidad de la
pérdida

Recolocar Dar expresión a los

emocionalmente al Sentimientos
Fallecido y seguir viviendo

Adaptarse al ambiente en el
que el Fallecido no está
PARA TERMINAR¡¡
 Grupo Duelo
Disco “Pequeño” – La Verdad
ACTIVIDAD
GRUPAL

¿Para qué situación o

momento en el Duelo de una
persona utilizarías esta
canción?
“Cuando las palabras no son
suficiente, tenemos las imágenes, los
símbolos y las expresiones creativas”

• Las Técnicas Creativas son una

alternativa más a la palabra. O un
complemento.
• Dependen de la personalidad del
Ayudante.
• Sirve para generar nuevos
contextos desde los que ver la
relación con el fallecido y el
duelo .
• Favorecer la expresión de
sentimientos difíciles de
comunicar con palabras.
• Para personas que quieren
mejorar pero que no quieren
hablar.
Aproximaciones a la
psicoterapia. Una introducción
a los tratamientos psicológicos.
Guillem Feixas,MªTeresa Miró.
Paidós

Diálogos entre arte y terapia.

Del “arte psicótico” al
desarrollo de la arteterapia y
sus aplicaciones. Eva marxen.
Gedisa.

Arteterapia. Una introducción.

Jean-Pierre Klein. Octaedro.

Revista del COPC nº208 abril

2008 “La transferència a
l'objecte artístic en el procés
creatiu” Carme Mulet
GRACIAS