COLEGIO SAN ANDRES

ACTA DE REUNIÓN DE GESTÍON

EDUCANDO PARA CRECER

FECHA 04 10 2021
DIA MES AÑO NOMBRE CARGO RESPONSABLE

REGIÓN Metropolitana COMUNA Puente Alto GESTION PEDAGÓGICA

COLEGIO San Andrés

DESTINATARIO DE LA ACTIVIDAD Marcar con una “X”

PADRES Y
EQUIPO DIRECTIVO x PROFESORES x EQUIPO PIE
APODERADOS
EQUIPO CONVIVENCIA OTRO.
REDES
ESCOLAR CUAL?

(marque
METODOLOGÍA Medio de Verificador
X)
REUNIONES
X ACTA DE REGISTRO EN ESTE DOCUMENTO
VIRTUALES
CÁPSULAS DIGITALES
TALLERES VIRTUALES
VIDEO LLAMADA
LLAMADA
N° Tel. Contacto: Institución
TELEFÓNICA
TEMAS TRATADOS

Se abordan los casos de alumnos descendidos pedagógicamente en ambos terceros, atendidos por la profesora
del PIE, y se dan a conocer los apoyos realizados, refuerzos y se planifica acciones destinadas a apoyar a esos
alumnos.

1. Benjamín Jerez – 3°A

La profesora realiza apoyo individual al alumno en lecto-escritura y Matemáticas. El niño no conoce
números y no es lector, a nivel de no reconocer vocales.

Se evalúa la necesidad de que el alumno repita el curso por su retraso pedagógico.

La profesora se entrevistará con la apoderada para dar a conocer el nivel de aprendizaje de Benjamin, y
se sugerirá la repitencia de curso.
Se insiste en que el alumno asista a las clases presenciales.

2. Seiry** Araya – 3°B

Esta alumna ingresa este año al colegio. Presenta un diagnóstico psiquiátrico en el que se informa que
la niña tiene depresión, trastorno hormonal.
Presenta un retraso pedagógico en lectura. Conoce vocales y 4 consonantes, a pesar de no lograr los
objetivos mínimos obligatorios para el curso siguiente se toma la decisión de que pase a 4° año por su
condición de salud y edad.

La profesora se ha entrevistado con la apoderada, la cual manifiesta estar muy contenta con la acogida
de la niña en el curso, el trabajo y apoyo de profesora y educación PIE.

1.- Identificación de la Reunión

Fecha
Medio de Contacto (marcar X)
Celular Correo electrónico Video llamada x Plataforma Meet

Hora Inicio 15:30 Hora de Término 16:30

Motivo: CONFIRMACION DE ENCUESTA A ESTUDIANTES PARA COMPLETAR INDICADORES SIGE

ANALISI DE RESULTADOS DE ENCUESTA SOCIOEMOCIONAL A 1ROS, 2DOS Y 3ROS AÑOS
2.- Asistentes
Nombre Cargo Área Teléfono de contacto
(PIE, Coord., P. Jefe, etc)

Marcela Gaete Profesora diferencial PIE

Paula Lizama Profesora Básica Profesora jefe

Isabel Pizarro Profesora Básica Profesora Jefe

Fabiola Camps Coordinadora primer Coordinación

ciclo

3.- ACUERDOS/REMEDIALES/ INTERVENCIÓN

Acuerdo/remedial/intervención Responsable de ejecutar Fecha de Fecha de revisión
ejecución realización

3°A se citará a la apoderada de Profesora Jefe 07/10 07/10

Benjamín Jerez para dar a conocer
estado de avance pedagógico del
estudiante y posible repitencia.

3°B Se realiza videollamada con la

apoderada para dar a conocer la
situación pedagógica de la niña, toman
acuerdos para apoyar a la estudiante en
el hogar.

4.- Responsable
“Confirmo que la reunión se efectuó en fechas y con los asistentes mencionados”

Nombre:

Cargo

Verificadores PPT, Acta de reunión, correo electrónic de invitación, fotografía.