GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 14

TÍTULO
Proyecto de Escultura

I. DATOS INFORMATIVOS:

Nivel: Secundario Grado: 2º. A, B, C, D, E, F

Área: Arte y Cultura Docentes: Vanessa Nelly Meza Osorio

Duración: 3 horas pedagógicas Fecha: Del 7 al 11 de agosto

II. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:

En la IE Nuestra señora de Montserrat, celebraremos nuestro aniversario institucional con la participación de la comunidad educativa, siendo
necesario que nuestros estudiantes interioricen valores y se identifiquen con su institución educativa como su segundo hogar; participando en
todas las actividades programadas, a pesar de vivir tiempos difíciles.
Ante esta situación nos planteamos las siguientes interrogantes:
¿Con qué finalidad se creó nuestra institución educativa? ¿Qué conoces sobre la vida y obra de nuestro fundador?
¿Qué papel cumple nuestra patrona en nuestra Institución Educativa?
Ante estas interrogantes, los estudiantes asumirán los siguientes retos:

III. ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

Propósito del Aprendizaje:

Redacta proyecto de escultura en hoja de papel bond.
Estándar Competen Capacidade Criterios de Evidencia Instrumento de e
cias s evaluación evaluación
Crea proyectos artísticos individuales o
colaborativos que representan y comunican -Explora y
ideas e intenciones específicas. Selecciona, experiment
experimenta y usa los elementos del arte, a los
los medios, materiales, herramientas, lenguajes
técnicas y procedimientos apropiados para del arte. Selecciona los
sus necesidades de expresión y procedimiento
comunicación. Genera o desarrolla ideas s apropiados. Redacta
investigando una serie de recursos proyecto en
asociados a conceptos, técnicas o Crea -Aplica una hoja
procesos Registra
problemas específicos personales o proyectos pasos- cada bond.
sociales. Planifica, diseña, improvisa y desde los creativos.
etapa de su
manipula elementos de los diversos lenguajes proceso -
lenguajes del arte para explorar el artísticos. elaboración: Registro auxiliar
potencial de sus ideas e incorpora proyecto de
influencias de su propia cultura y de otras. escultura.
Registra las etapas de sus procesos de
creación y reflexiona sobre la efectividad -Evalúa y
de sus proyectos, modificándolos de socializa sus
manera continua para lograr sus procesos y
intenciones. Establece estrategias de proyectos.
mejora para que sus proyectos tengan un
mayor impacto a futuro. Planifica la
presentación de sus proyectos
considerando su intención y el público al
que se dirige.

IV. PROCESOS DE APRENDIZAJE

1. MOTIVACIÓN (MOTIVA Y EXPLORA)

¿Sabes qué es un proyecto? ………………………………………………………..……………….………………………………………………..

¿Alguna vez has elaborado un proyecto? …………………………………………………………………..………………………………………………………

¿Recuerdas cómo lo hiciste? Explica. …………………………………………………………………………………………………………………………………

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 2. PROFUNDIZACIÓN (EXPLICA Y APLICA/ELABORA)

Proyecto de Escultura
¿Cuál es el origen de la escultura?
La escultura en la prehistoria

La primera escultura de la que se tiene consciencia data del año 35.000 a.C. aproximadamente y se trata de tallas en forma de animales, así
como pájaros, descubiertas en dos cuevas alemanas, la Vogelherd y la Hohlensten-Stadel.

Confeccionar esculturas consiste en unir elementos a través de diferentes técnicas (amarrar, plegar, ensamblar) y materiales (plastilina, masa,
yeso).
Modelar.

¿Cuál es el objetivo de la escultura?

La escultura tiene por objetivo crear formas y armonizar volúmenes en el espacio. El escultor, al hacer formas, trabaja con las tres dimensiones.

Tipos de escultura y clases que podemos encontrar

Esculturas de bulto redondo. - Son aquellas que no se adhieren ni están apoyadas en la pared.
Esculturas de 3 relieves
Bustos
Criselefantino
Escultura arquitectónica
Escultura cinética

¿Cómo crear una escultura paso a paso?

6 pasos para crear una escultura mediante soldadura
1. - Medir las dimensiones de la escultura a reproducir. ...
2. - Elaborar un plano de las piezas que conforma cada cara. ...
3. - Realizar un montaje virtual de la escultura. ...
4. - Trazado en chapa. ...
5. - Soldadura de las piezas. ...
6. - Resultado final.

¿Qué tipo de arte es la escultura?

La escultura es una disciplina de las bellas artes que crea a través de la acción de esculpir sobre materiales sólidos una forma tridimensional. Una
escultura, es también, un sustantivo que indica el objeto creado por el artista escultor.
¿Qué consiste la escultura?
Es una de las Bellas Artes en la cual el escultor se expresa creando volúmenes y conformando espacios. En la escultura se incluyen todas las
artes de talla y cincel, junto con las de fundición y moldeado.
¿Cuáles son las características de la escultura?
La escultura tiene un gran componente de imitación y de creación original. Los materiales de trabajo de la escultura pueden ser de los más
variados, desde el barro, la piedra y la madera, hasta el mármol, la cera, el yeso y diferentes tipos de metales (bronce, hierro, cobre, plata,
oro).

¿Cuáles son los elementos básicos de la escultura?

a) Elementos primarios: punto, línea, plano, volumen y color. b) Elementos secundarios: formas, formas volumétricas, figuras, composición,
espacio, movimientos y luz.
¿Qué función cumple una escultura en un lugar público?
Con ella se trata de realzar la figura de un personaje importante (emperadores, reyes, gobernantes, héroes...), o sus gestas u obras. También
las gestas de algún pueblo o un algún hecho destacable de su historia. Suele ocupar espacios públicos abiertos como plazas, cumpliendo
además una función ornamental.
¿Cómo iniciar en escultura?
La técnica para iniciarse en la escultura es el modelado, lo cual no quiere decir que no pueda haber otro tipo de experiencia previa en el
ámbito informal, como por ejemplo el que experimenta tallando madera o ensamblando.

¿Cuál es la escultura más famosa del mundo?

El David. Casi con toda seguridad El David no solo es la obra más conocida de Miguel Ángel sino también la escultura más famosa del mundo,
además de la más reproducida de la historia.

¿Cómo se llama la carrera donde haces esculturas?

La licenciatura en artes es un programa de formación a nivel profesional que se enfoca a estudiar la historia del
arte, así como la manifestación de las expresiones artísticas y la relación que existe entre la sociedad y éstas.

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¿Cuáles fueron los primeros escultores?

Los 30 mejores escultores de todos los tiempos

 Mirón (s. ...
 Praxíteles (Atenas s. ...
 Donatello (Florencia 1386 – 1466) Renacimiento.
 Alberti, Leon Battista. ( ...
 Andrea Del Verrocchio (Florencia 1435 – 1488) Cuatrocentista italiano.
 Andrea Sansovino (1460-1529) Renacimiento.
 Tilman Riemenschneider (1460-1531) Renacimiento germánico.

Veamos los siguientes videos

Proyecto de arte. Esculturas con arcilla y materiales reciclados (11) Video | Facebook
ESCULTURA Arte Ambiental #1 / Aprendo en Casa - YouTube

COMPROBACIÓN (COMPARTE Y REFLEXIONA)

Trabaja la siguiente actividad:

Luego de la explicación de tu profesor(a) realizarás un proyecto de escultura en una hoja.

Materiales:
Lapiceros, regla, hojas, imágenes.

3. RETROALIMENTACIÓN:

- Se da énfasis en el tema.
Metacognición:
- ¿Qué aprendí hoy? ¿Qué materiales usé?
- ¿Fue fácil? ¿tuve alguna dificultad?

V. INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
Lista de cotejo

VI. BIBLIOGRAFÍA (Formato APA)

Monografías.com
Internet, YouTube,
proyecto_educativo_esculturas_kinder_2013.pdf (bienestararmada.cl)

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