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La conclusión del ingreso libre a la universidad puede ser una medida efectiva
para reducir las desigualdades educativas y brindar igualdad de oportunidades,
también presenta desafíos significativos. Estos desafíos incluyen la posibilidad
de comprometer la calidad de la educación, generar dificultades financieras
para las instituciones y disminuir la competitividad global de los graduados.
Además, el texto sugiere que el modelo educativo gratuito puede enfrentar
problemas de sostenibilidad debido al aumento constante del gasto estatal. Por
lo tanto, se argumenta que los estudiantes deberían contribuir económicamente
a sus estudios. Finalmente, el texto destaca la necesidad de que las
universidades aborden las irregularidades en la asistencia de los estudiantes a
las clases. En resumen, aunque el ingreso libre a la universidad tiene el
potencial de promover la equidad, también presenta desafíos considerables
que deben abordarse para garantizar la calidad y la sostenibilidad de la
educación superior.