UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DEL PERU

DATOS
ACTIVIDAD: Esquema de producción

DOCENTE: CAIRA MAMANI, ROCIO NATIVIDAD

ALUMNOS: MAMANI TIPO GABINO BRAYAN

Colores:

Contextualizacion: celeste

controversia:lila

tesis:anaranjado

anticipación:verde

PARRAFO DE DESARROLLO:

Idea principal:amarillo

Idea secundaria:azul oscuro

Idea terciaria:negro

Reafirmacion de tesis:rojo

Conector: verde

Comentario critico:purpura

COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS I

"¿Crees que la propuesta de ingreso libre a las universidades públicas permitiría
mejorar los estándares de calidad educativa en nuestro país?"

Según el Diario “El peruano” informa sobre el Ingreso libre como igualdad de
oportunidades (2022). Los jóvenes del Perú merecen una oportunidad de educación
superior y esta sería una salida más favorable para su desarrollo educativo asimismo
La falta de recursos ya no debería ser un motivo para impedir que estudiantes
destacados entren en un círculo virtuoso de educación y formación. A si mismo de
acuerdo a El Peruano - Ingreso libre a universidades será gradual y focalizado (2021).

El acceso gratuito a las universidades será progresivo y tendrá como objetivo brindar
acceso a la educación superior a estudiantes con buenos logros académicos y recursos
financieros limitados, por otra parte, Los exámenes de ingreso para todos. Por
supuesto, habrá exámenes de ingreso, pero debido a la autonomía de la universidad,
se creará un mecanismo de libre acceso a talentos para que estudiantes sin medios
económicos o con barreras de acceso puedan matricularse en carreras universitarias.

Ante este tema hay personas que opinan que La educación es uno de los pilares que
el país desarrolla para su futuro por ello el ingreso libre sería una buena opción, por lo
que otro grupo de ciudadanos opina diferente, ya que asume que La economía y los
distintos obstáculos sería una de los factores negativos para tener ingreso libre.
 Frente a este contexto surge la siguiente interrogante: ¿Crees que la propuesta de
ingreso libre a las universidades públicas permitiría mejorar los estándares de calidad
educativa en nuestro país?, en cuanto a esta interrogante, Si, la propuesta de ingreso
libre a las universidades públicas puede tener ventajas y desventajas.

por ello con el propósito de defender mi postura o tesis planteare y fundamentare un

argumento, En las líneas siguientes, defenderé mi postura con un argumento sólido.

Si consideramos que el Gobierno estudie la posibilidad del ingreso libre a las

universidades públicas e investigar que impactos causaría dicha decisión en el ámbito
educativo a nivel nacional. Así mismo considerar el nivel académico de los futuros
ingresantes puesto que ello sería un problema más para los docentes ya que tendría
inconvenientes al no encontrarse preparados académicamente. Con el objetivo de
respaldar mi argumento describiré dos estudios, En primer lugar, en cuanto a la
información de La Republica señala que ¿Hay ingreso libre a universidades en Perú
este 2023?

El ingreso libre seria orientado solo a la población de bajos recursos y que no tienen los
mecanismos para continuar en una universidad pública de igual importancia Si el
ingreso libre sería aprobado los exámenes de admisión corren el riesgo de desaparecer
por la alta tasa de ingresos y no exista un filtro de postulantes. En segundo lugar, El
INFOBAE informa sobre Cuáles son las consecuencias de un eventual ingreso libre a las
universidades en el Perú (2022), Mayor gasto económico en educación asimismo la
Sobrepoblación de profesionales egresados y mayor cantidad de desempleados. Por lo
expuesto, considero que, Frente a lo expuesto, el ingreso libre a la universidad tiene sus
ventajas y desventajas.

En conclusión, Si estoy de acuerdo con la propuesta del gobierno ingreso libre a las
universidades, Si consideramos que el Gobierno estudie la posibilidad del ingreso libre
a las universidades públicas e investigar que impactos causaría dicha decisión en el
ámbito educativo a nivel nacional. Así mismo considerar el nivel académico de los
futuros ingresantes puesto que ello sería un problema más para los docentes ya que
tendría inconvenientes al no encontrarse preparados académicamente.

Con la intención de dar solución a este problema, es importante considerar dos

soluciones. Por un lado ¿Qué propone?, Todos merecemos una oportunidad de
educación superior y poder trascender en el status social como futuros profesionales.
De este modo ¿Qué impacto genera?, Tener una oportunidad implica llevar muchos
obstáculos, lo cual al momento de ingresar a una universidad todo eso cambia, implica
una vida más aplicada y exigente. Por otro lado ¿Qué propone? El estado mediante el
ministerio de educación debe ser más exigente desde los niveles inferiores de educación
a las universidades para así tener futuros profesionales más aptos académicamente.
Para tal razón ¿Qué impacto genera? El estado tendría que incrementar
económicamente gastos en infraestructura, docencia, talleres etc. Para asi repotenciar
aún más la educación.