PLANIFICACIÓN:

ESQUEMA DE REDACCIÓN
Título: La supervisión de los padres en las redes sociales de sus hijos

1. Introducción

1.1. Contextualización: Contexto de tipo reflexivo.

1.2. Controversia: ¿Deberían los padres controlar las redes sociales de sus hijos?

1.3.Tesis: Desde nuestro punto de vista, los padres tienen derecho a controlar las redes
sociales de los estudiantes universitarios ya que, asi se podrá mejorar al máximo el
rendimiento académico y aprovechar de mejor manera sus estudios.

2. Desarrollo

2.1. Argumento 1

A. Afirmación: En primer lugar, los padres que sufragan los costos de la universidad
de sus hijos tienen el derecho de supervisar las redes sociales con el propósito de evitar
cualquier interferencia que pueda surgir durante su período universitario.
B. Razonamiento: Resulta crucial que los padres los guíen en el buen uso de las
redes sociales, dado que ellos financian la educación, estos también tienen la obligación
de asegurar que sus estudios universitarios sean exitosos, y el mal uso de las redes
sociales podría tener un impacto negativo en su rendimiento académico. Cita de (Dans &
Muñoz, 2021). Además, ya que los padres están a cargo de pagar la universidad, es
legítimo que expresen su preocupación y deseo de supervisar ciertos aspectos de la vida
de sus pupilos. Cita de (Piñero, 2015)

C. Evidencias: Cita de (Alarcón & Salas, 2022)

2.2. Argumento 2

A. Afirmación: la supervisión de los padres a las redes sociales permitirá una

comunicación abierta y honesta con sus hijos, fortaleciendo los lazos familiares y
fomentando un ambiente en el que los jóvenes se sientan cómodos compartiendo sus
experiencias en línea. Asimismo, permite cuidar a los hijos de los peligros y riesgos que
tienen las redes sociales.
B. Razonamiento: Es esencial encontrar un punto de equilibrio entre la autonomía y
la seguridad en línea, fomentando una comunicación abierta y respetuosa entre padres e
hijos. Cita de (Garzón, 2020). podría justificarse si los padres tienen preocupaciones
legítimas sobre la seguridad en línea de sus hijos, como el acoso cibernético, el
ciberdelito o la exposición a contenido perjudicial. Cita de (Vanderhoven et al, 2014)

C. Evidencias: Cita de Bayo y Vanderhoven

2.3. Argumento 3

A. Afirmación: La supervisión de las redes sociales promueve la responsabilidad

digital al enseñar a los jóvenes a utilizar las redes sociales de manera ética ya que los
padres tienen la responsabilidad de velar por la seguridad y el bienestar de sus hijos. Cita
de Razeto.

B. Razonamiento: Los padres que supervisan las redes sociales de sus hijos tienen
acceso a la información en tiempo real sobre sus actividades en línea. Esto les permite
estar al tanto de las interacciones, publicaciones y conexiones que sus hijos están
llevando a cabo en las plataformas digitales, al conocer las interacciones en línea, los
padres pueden identificar posibles riesgos o situaciones problemáticas que podrían
afectar la seguridad y el bienestar de sus hijos.

.
C. Evidencias: Cita de Dans & Muñoz (2021) Cita de
Bayo (2017)
Cita de Dans & Muñoz (2017)
2.4. Argumento 4
A. Argumento contrario (Argumento que se refuta): Algunas personas
sobre todos los jóvenes señalan que la supervisión constante de los padres en las redes
sociales de sus hijos puede invadir la privacidad de los jóvenes, inhibiendo su desarrollo
de la autonomía y la toma de decisiones independientes.
B. Conector de oposición: Sin embargo, este argumento no es del todo cierto.
C. Argumento con el que se refuta: Si bien es cierto que la privacidad es un
aspecto importante, pero la supervisión no implica necesariamente una invasión total de
la privacidad. Los padres pueden encontrar un equilibrio saludable entre la supervisión
necesaria para garantizar la seguridad y el respeto por la privacidad de sus hijos,
estableciendo límites claros y fomentando la confianza mutua.
D. Evidencia: Cita de Villanueva & Serrano (2019)

E. Razonamiento: la supervisión de los padres es muy importante para los hijos

además que beneficia a su crecimiento mental y académico

F. Conclusión: La supervisión de los padres a las redes sociales de sus hijos debe
ser crucial en todas las familias, ya que así se evita muchos riesgos que se corre a la hora
de entrar a las redes sociales
3. Conclusión

3.1. Reiteración de la tesis: Los padres tienen derecho a controlar las redes sociales de
los estudiantes universitarios ya que, asi se podrá mejorar al máximo el rendimiento
académico y aprovechar de mejor manera sus estudios.

3.2. Síntesis de argumentos: Argumento 1, evitar cualquier interferencia que pueda

surgir durante su período universitario. Argumento 2, permitirá una comunicación abierta y
honesta con sus hijos, fortaleciendo los lazos familiares. Argumento 3, promueve la
responsabilidad digital al enseñar a los jóvenes a utilizar las redes sociales de manera ética.
Argumento 4, que la privacidad es un aspecto importante, pero la supervisión no implica
necesariamente una invasión total de la privacidad.

3.3. Reflexión: Creemos firmemente, que la supervisión de los padres debe ser un derecho
que tengan en la familia ya que asi se evita distracciones malas durante el estudio, los riesgos
que tiene las redes sociales y el internet en general. Además de que esto permite que los lazos
familiares se fortalezcan creando un ambiente cómodo para todos los miembros, asimismo
promueve que los hijos crezcan usando las redes sociales de una manera responsable y ética.