MATEMÁTICA

ALGUNAS DE LAS SECUENCIAS DIDACTICAS QUE SE TRABAJARON EN ESTA AREA FUERON:

 ¡Jugamos: contamos, registramos y comparamos!

 “Reconociendo las figuras y formas geométricas”

ALGUNOS DE LOS PROPÓSITOS ABORDADOS FUERON:

 Ofrecer a los niños situaciones de enseñanza que les permitan comparar, establecer relaciones, posiciones y registro de cantidades a
través de diversas situaciones de enseñanza, a partir de juego y de situaciones cotidianas.

 Ofrecerle a los niños situaciones de enseñanza que les permitan explorar y reconocer las características de las figuras y cuerpos
geométricos a partir de sus formas, lados y caras.