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Proyecto de Arte 2021
Proyecto de Arte 2021
Fundamentación:
La actividad de dibujar es compleja y necesita de una larga etapa de exploración y ejercitación que deberá
ser reconocida e incentivada por el adulto, sabiendo esperar y estando atentos no sólo a la producción sino a
la actitud toda del niño al dibujar. Es este un importante ejercicio funcional en el que el niño se auto entrena
ya que es en la actividad espontánea donde los niños logran realizar formas que a veces descubren
casualmente. Al realizar esta ejercitación se conectarán también de diversa manera con variados materiales y
soportes.
Desde la tarea docente será necesario ofrecer a cada niño actividades que le sean propicias. El Jardín tiene
que aportar un espacio estimulante para potenciar este auto entrenamiento que luego derivará en grafismos
cada vez más controlados por el desarrollo de la motricidad fina y la coordinación de esta con la vista. Así
mismo, los elementos a disposición del niño deberán permitir la libre experimentación usando directamente
las manos. También será conveniente que puedan explorar las posibilidades que ofrecen diferentes espacios:
desde el espacio parcial cuando trabajan con arena o barro o sobre un vidrio empañado hasta el espacio de la
hoja. Se deberán proponer también actividades que posibiliten experimentar las modificaciones que se
producen al cambiar la posición del cuerpo en el espacio durante la tarea: parado, sentado, acostado,
dibujando sobre el piso, la mesa, la pared, etc.
Propósito:
Inicien en la exploración gráfico plástica a través de la experimentación y el contacto con diversos
materiales y soportes y en distintos planos.
Inicien en las primeras atribuciones de significado a lo realizado a través de la actividad gráfico plástica.
Inicien sus momentos de atención y participación en las distintas actividades.
Inicien sus conocimientos acerca de las características de variados materiales, sus modos de empleo y
utilidades.
Contenidos
Posibles actividades:
Estrategias y recursos:
Para realizar estas actividades se solicitará a los padres que los días que trabajaremos con tempera, vengan
con ropa acorde para poder manchar.
Las exploraciones que realizarán los niños serán libres y no guiadas o condicionadas por las docentes.
De todos modos, las docentes participarán acompañando a los niños en sus exploraciones, incentivándolas,
mostrando el modo de uso de los materiales, felicitándolos por sus logros y poniendo en común con el grupo
lo realizado por cada uno.
Luego de finalizada cada una de las actividades una de las docentes acompañará a los niños que hayan
finalizado a higienizarse las manos, mientras la otra pondrá orden en la sala para continuar con la tarea del
día.
Materiales:
Evaluacion: