PLANIFICADOR

SEMANAL
TEMA DE LA SEMANA: Colores y Animales del Mar

Lunes:

- Rutina de inicio
o Presentación e Inicio: Saludamos y optamos por un juego libre.
- Vocabulario y Estimulación de lenguaje:
o Animales del mar:
 Canción de los animales del mar
 Fichas de reconocimiento de animales
 Juego de sombras con Animales del mar
- Lonchera y receso
- Estimulación sensorial:
o En una caja de arroz, se colocará distintos animales del mar y los
pequeños tendrán que buscar dentro del arroz identificando cada animal
y su color.
- Desarrollo social:
o Pez pez
 Pintamos en parejas de 2, peces en el mar. Materiales: Papel
Craft, esponjas, tempera.

Martes:

- Rutina de inicio
o Juego libre y canción:
 Canción: Si estas feliz – Pez – Juego de las manos
- Pensamiento lógico matemático:
o Pasamos pelotitas de colores a una botella (colocamos en una bandeja
sensorial)
o Colocamos los aros de colores según corresponda
- Grafomotricidad:
o Día Mundial de la Concienciación sobre el Autismo
 Pegamos nuestras pegatinas dentro de nuestra pieza de
rompecabezas
- Lonchera y Recreo
- Inglés:
o Canción de los colores en inglés
 - Psicomotricidad
o Juegos de imitación:
 Canciones de movimiento para los pequeños que le permitirán
seguir las instrucciones.

Miércoles:

- Rutina de inicio
o Tiempo de activación: Baile del Cuerpo – El twist de los ratoncitos
- Vocabulario y estimulación de lenguaje:
o Colores:
 Con fichas identificamos los colores
 Colocamos las pelotas según el color que corresponda. Usaremos
animales del mar con colores que correspondan a las pelotas.
Materiales: Fichas de animales del mar, pelotas de colores o
fichas de colores
- Motricidad fina
o Pulpo:
 En los tentáculos de los pulpos pegaremos fideos de aritos.
- Lonchera y Recreo
- Expresión artística:
o Creamos nuestro pez
 Pintamos nuestra pecera de color azul. Materiales: Cartulina
blanca, crayones azul.
 Con nuestras manos pintaremos un pez en una pecera y
decoraremos. Materiales: Tempera
- Desarrollo social:
o Creamos los tentáculos del pulpo:
 En equipos y con pelotas de colores llenaremos los tentáculos del
pulpo.

Jueves

- Rutina de inicio / Juego Libre:

o Canción: Cantamos (Las olas del mar)
- Pensamiento lógico matemático:
o Colocamos las pelotas de colores en el aro con cintas
o Identificamos los colores de cada figura geométrica
- Grafomotricidad:
o Seguimos la imagen según indique el patrón , caballito de mar (con
tempera o crayola)
o Realizamos con nuestro dedo formas de olas (con tempera)
- Lonchera y receso
- Inglés:
o Canción identificando algunos animales del mar en ingles
- Psicomotricidad:
 o Pasamos los aros por nuestro cuerpo identificando los colores
o Pasamos por una línea de bloques identificando los colores

Viernes

- Juego libre/ Rutina de inicio:

o Canción: Hay Un Hoyo en El Fondo De La Mar
- Ciencia y Ambiente:
o Limpieza del mar:
 En un envase con agua colocamos un poco de pimienta,
manchamos los dedos de los pequeños con jabón, luego ellos
sumergen las manos y la pimienta se separa.
- Motricidad fina:
o Usamos botellas en la cual se meterán peces, se agregará escarcha y
pintura azul para que simule el mar.
- Lonchera y receso
- Expresión musical:
o Usamos los instrumentos musicales al compás de la música identificando
los colores
- Aprestamiento:
o Rasgamos papel y pegamos en nuestro dibujo (tiburón)
o Abolillamos papel y pegamos en el papel Kraft que estará dibujado un
pez