Jardín Infantil Castillito Real

Fecha Actividad Material Evaluación

Lunes 2 de *Identificaran la vocal U en Cartulina, colbon

mayo oraciones sencillas y se escarcha de colores,
realizará repaso de las vocales marcadores,
anteriormente vistas con la
expresión corporal de cada
una.
Observaciones: *Decoraran con un dedo y con
escarcha dicha vocal, mientras
cantan la ronda de las vocales

Martes 3 de *Identificación de números,

mayo con colores llenaran la Colores, lápices, joyas
cantidad adecuada de cada blancas, audio
número (5-9) que corresponda
en una guía. Identificando
cantidad y realizando conteo.
*Seguidamente realizarán el
trazo de los números
anteriormente mencionados
para practicar su escritura.

Miércoles 4 *Los niños bailaran la ronda

de mayo del marinero baila, para Bafle de sonido,
identificar las partes del algodón de colores,
cuerpo. guías, colbon
*Seguidamente deberán
desbaratar algodón y llenar el
dibujo de un payaso, para
reconocer partes del cuerpo y
realizar reconocimiento del
sentido trabajado (el tacto)

Jueves 5 de
mayo *Bailaran la ronda del cuerpo Audio, escarcha de
en inglés. colores, colbon,
*Con escarcha decoraran las colores
partes del cuerpo en inglés
que se trabajarán, se
señalarán y pronunciarán cada
una mientras se decoran.
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Lunes 9 de *Ronda de los números para Sellos, pinturas,

mayo traerlos a memoria colores, colbon, guías.
Identificación de noción de
cantidad 10 al 12 con el juego
básquetbol estarán la cantidad
de pelotas que se mencione
Observaciones:
previamente
Memorización de una palabra
en inglés

*Se realizará un juego de

Martes 10 de exploración reconociendo la Cartulinas, bombas,
letra s en una sopa de letras marcadores
mayo
por cada niño
*En bombas ahora sílabas de
la letra s con las vocales con el
juego del tiro al arco se
explotaron las bombas y se
trabajará la identificación y el
fonema de cada sílaba

*Pronunciación de las partes

del cuerpo en inglés que se
Miércoles 11 mencionan con el juego de Audio, CD, foamy,
de mayo Simón dice mencionando cada silicona, lapices
una de las partes
*Se realizará manualidad para
llevar a casa bolsa para
guardar papelitos con un CD

*Se realizará cortes con tijera

sobre varios trazos para
Jueves 12 de fortalecer la motricidad fina y Tijeras, lapices,
se realizará puntillismo sobre punzones, hojas
mayo
trazos que estarán blancas
previamente dibujados en una
hoja blanca
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Lunes 16 de *Se dara inició saludando a Algodón, colores,

mayo los niños y preguntando que lápices, colbon , hojas
blancas, Tijeras
Observaciones:hicieron durante el fin de
semana y realizarán un
dibujo libre sobre este.
*Seguidamente se cantara
una ronda acerca de los
números de la familia del 10.
*Se recortaran y pegaran en
orden los números hasta el
15 realizado aprendizaje de
la secuencia y conteo.

*Se dará inició saludando a

Plastilinas de colores,
los niños y haciendo y juego
Martes 17 tableros, audio
de participación por niño
de mayo
para pronunciar cada silaba
de la letra P.
*Seguidamente realizarán
modelado con plastilina
sobre trazos de las sílabas
de la letra P (pa,pe,pi,po,pu)
y práctica de su fonema.

*Se dara inició saludando a

Bafle de sonido, títeres,
los niños preguntando como
Miércoles 18 vasos desechables,
se encuentran y cantando 2
de mayo silicona, foamy, Tijeras
rondas infantiles.
*Se realizará un dramatizado
con títeres acerca de las
partes del cuerpo en inglés,
donde los niños deberán
enseñarle a los títeres
cuales son las partes del
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Lunes 23 de *Se realizará lectura de cuento Hojas blancas,

mayo a los niños, donde se aserrín, lana,
acentuará las palabras que lapices
contengan sílabas de la letra
S, para aprender el fonema y
fortalecer su pronunciación.
*Escritura de las sílabas
previamente vistas con la letra
m,p,s por medio de dictado.
Observaciones:

*Realizarán juego de laberinto

Martes 24 de para encontrar los números de Obstaculos, plastilina,
mayo la familia del 10 y deberán cartulinas
identificar y pronunciar cuál es
el número que encontraron.
*Con boleado de plastilina
llenarán números (15-19) para
fortalecer el conteo y la
motricidad fina.

*Se dara inicio saludando a los

niños y preguntando como se Audio,aros, bolsa de
encuentran. papel, Tempera,
Miércoles 25
Bailaran ronda del cuerpo en colbon, cartulina,
de mayo
inglés. Tijeras
*Seguidamente se realizará
juego saltando sobre aros que
llevarán dentro las partes del
cuerpo en inglés y deberán
reconocer dicha parte,
pronunciarla y señalarla en su
cuerpo.
*Realizarán manualidad para
llevar a casa, titere de bolsa de