EVALUACIÓN CORRESPONDIENTE AL PRIMER QUIMESTRE

EXPRESIÒN ARTÌSTICA
DATOS INFORMATIVOS:

NOMBRE: ______________________________ FECHA: ________________________ CALIFICACIÓN:

DOCENTE: LIC. Esthefanny Espinoza GRADO/CURSO: Inicial 1 PARALELO: “A”

ACTIVIDADES DE TRABAJO
DESTREZA: Representar a personas de su entorno asumiendo roles a través del juego simbólico

DE SELECCIÓN SIMPLE: SELECCIONE LA RESPUESTA CORRECTA

1.- Coloree al mecánico. Y pegue papelito trozado en la costurera.

a b

¿Cómo te sientes al identificar a las personas y sus oficios?

DESTREZA: Expresar sus vivencias y experiencias a través del dibujo libre.

2..- Dibujo un animal de la granja dentro del rectángulo.

¿Cómo te sentiste al dibujar el animalito?

DESTREZA: Experimentar a través de la manipulación de materiales y mezcla de colores la realización de trabajos

creativos utilizando las técnicas grafo plásticas.

3.- Utiliza lana de color amarillo para hacer un sol.

¿Cómo te sientes al utilizar materiales para formar objetos o paisajes?

4.- Realiza un pollito con tu manito mojada de pintura de color amarillo.

¿Cómo te sientes al manipular pintura con tus manitos?

DESTREZA: Imitar e identificar sonidos onomatopéyicos, naturales y artificiales del entorno.

DE VERDADERO Y FALSO
ELIJA LA OPCIÓN DE VERDADERO O FALSO SEGÚN CORRESPONDA

5.- ¿El siguiente sonido es un sonido artificial? Pegue una bolita de papel en la opción correcta.

Verdadero 1 Falso 2

¿Cómo te sientes al identificar sonidos de los animales?

6.- ¿El siguiente sonido es un sonido natural? Pegue una bolita de papel en la opción correcta.

Verdadero
1 Falso
2

¿Cuándo escuchas el sonido de un río, como te sientes?

DE RELACION
RELACIONE COMO CORRESPONDA.
7. - ¿Cuál de los siguientes sonidos es un sonido artificial?, encierre en un círculo de la
respuesta correcta.

a b

¿Cómo te sientes cuando escuchas los sonidos del entorno?

DESTREZA: Integrarse durante la ejecución de rondas, bailes y juegos tradicionales.

8.- Cantamos la canción “juguemos en el bosque”. Reconocemos a quien hace referencia la

canción y punzamos la opción correcta, pintamos a los niños.
 a b

¿Cuándo juegas con tus amigos, como te sientes?

____________________________

FIRMA DEL ESTUDIANTE

Elaborado: Lcda. Esthefanny Espinoza Coordinadora: Msc. Rectora: Msc. Juanita Carrascal
 INDICADORES DE EVALUACIÓN APLICADOS EN LA EVALUCIÓN

INDICADORES DE EVALUACIÓN PREGUNTAS

Representa a personas de su entorno asumiendo roles a través 1

del juego simbólico

Expresa sus vivencias y experiencias a través del dibujo libre. 2

Experimenta a través de la manipulación de materiales y mezcla 3, 4

de colores la realización de trabajos creativos utilizando las
técnicas grafo plásticas.
Imitar e identificar sonidos onomatopéyicos, naturales y 5, 6, 7
artificiales del entorno.
Se integra durante la ejecución de rondas, bailes y juegos 8
tradicionales.
 SOLUCIONARIO DE EVALUACIÓN
ITEM PREGUNTA RESPUESTA

1 Coloree al mecánico. Y pegue papelito trozado en la a, b

costurera.
2 Dibujo un animal de la granja y pinte dentro del rectángulo. opcional

3 Realiza una casa utilizando papel entorchado. libre

4 Realiza un flamenco con tu manito mojada en pintura. libre

5 ¿El siguiente sonido es un sonido artificial? Pegue una falso

bolita de papel en la opción correcta.
6 ¿El siguiente sonido es un sonido natural? Pegue una verdadero
bolita de papel en la opción correcta.
7 ¿Cuál de los siguientes sonidos es un sonido artificial, a
pinte el círculo de la respuesta correcta?
8 Cantamos la canción naranja dulce. Reconocemos la letra b
de la canción punzando en la opción correcta, pintamos a
los niños.

Elaborado: Lcda. Esthefanny Espinoza Coordinadora: Vicerrector:

 RUBRICA PREGUNTAS METACOGNICION

Ítem PREGUNTA RESPUESTA

1 ¿Cómo te sientes al identificar a las personas y sus

oficios?

2 ¿Cómo te sentiste al dibujar el animalito?

3 ¿Cómo te sientes al utilizar materiales para formar objetos

o paisajes?

4 ¿Cómo te sientes al manipular pintura con tus manitos?

5 ¿Cómo te sientes al identificar sonidos de los animales?

6 ¿Cuándo escuchas el sonido de un río, como te sientes?

7 ¿Cómo te sientes cuando escuchas los sonidos del

entorno?

8 ¿Cuándo juegas con tus amigos, como te sientes?

Elaborado: Lcda. Esthefanny Espinoza Coordinadora: Vicerrector: