UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA

Facultad de Arquitectura y Urbanismo

SÍLABO DE DISEÑO URBANO

1. INFORMACION GENERAL
Facultad Facultad de Arquitectura y Urbanismo
Escuela Escuela Profesional de Arquitectura
Código de la Asignatura AR-866
Nombre de la Asignatura DISEÑO URBANO
Pre-requisito 154
Semestre Academico 2024-I
Ciclo 8
Horas Teóricas 2
Horas Prácticas 2
Créditos 3
Docente CABRERA ZUÑIGA, LUIS ALBERTO
Correo electrónico luicabrera@virtual.upt.pe

2. SUMILLA

La asignatura pertenece al área de estudios de especialidad, es un curso electivo, de naturaleza

teórico - práctica, tiene el propósito introducir al estudiante en los fundamentos básicos del Diseño
Urbano y los criterios que se necesiten para el diseño integral del espacio urbano tanto en las
habilitaciones urbanas como otro tipo de intervenciones. Se desarrolla en tres unidades: Unidad 1.-
Introducción al Diseño Urbano (base teórica). Unidad 2. El Proyecto Urbano (Aplicación Práctica),
Unidad 3. Ambiente Urbano (Aplicación Práctica).

3. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA

COMPETENCIA EVIDENCIA
Reconoce los fundamentos básicos del Diseño Propuesta de diseño urbano en un sector
Urbano y los criterios que se necesiten para el específico.
diseño integral del espacio urbano.

4. ARTICULACIÓN CON COMPETENCIAS GENÉRICAS UPT

Competencia Genérica: Responsabilidad Social

Criterio
Se compromete y responsabiliza
con el desarrollo de su contexto
social.
Competencia Genérica: Pensamiento crítico e Investigación
Criterio
Se hace preguntas y formula
juicios sobre la realidad que le
rodea y formula juicios al
respecto, argumentando y
reconociendo el valor de los
juicios ajenos.
Nivel de Logro
3 Participa en actividades y campañas que contribuyan a
mejorar la calidad de vida de las personas de la localidad:
Promoción de paz y no violencia, consumo responsable de
alcohol, no abuso de sustancias; considera la problemática
social local, regional y nacional en el desarrollo de sus
trabajos y proyectos académicos
Nivel de Logro
1 Se hace peguntas e indaga sobre la realidad que lo rodea;
delimita, define la situación o problema de la realidad y
emite juicios, valoraciones u opiniones; busca diversos
puntos de vista sobre el tema y define sus fortalezas,
aspectos negativos y debilidades.

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5. UNIDADES DIDÁCTICAS

5.1. Unidad I: Unidad Didáctica: Intervención de diseño urbano a nivel de habilitación urbana y
habilitación en laderas Total de Horas: 20Hrs.
5.1.1 Resultados de Aprendizaje:RA1: Aplica los fundamentos del diseño habilitación urbana y en
laderas
5.1.2 Contenidos:
Semana Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales
1 Semana de Inducción Presentación del curso.
Prueba de Entrada Procesos para logros de aprendizaje de la
El compromiso de la arquitectura en el unidad 1.
ODS 11: Ciudades y Comunidades Organización del portafolio.
Sostenibles. https://www.un.org/sustainable Prueba de entrada.
development/es/cities/ Reflexiones teóricas
Directrices de la OMS sobre salud y
vivienda (UN Habitat, 2020) Introducción a
las Habilitaciones Urbanas
Reglamento Nacional de Edificaciones
RNE - Título II Habilitaciones urbanas
2 Habilitaciones en Riberas y Laderas Reflexiones teóricas
Reglamento Nacional de Edificaciones ASESORÍA 01: Diagrama los estudios
RNE preliminares de la Habilitación Urbana y
Trabajo encargado individual: Habilitación Habilitación en laderas.
Urbana y ASESORÍA 02: Zonificación y
Habilitación en laderas Esquema vial. programación cualitativa y cuantitativa de
Accesibilidad la Habilitación Urbana y Habilitación en
Plan de Desarrollo Urbano Tacna 2015 laderas.
Critica del trabajo encargado individual:
Habilitación Urbana y
Habilitación en Laderas
3 Urbanizaciones Reflexiones teóricas
Reglamento Nacional de Edificaciones ASESORÍA 03: Diseño integral de los
RNE componentes de la Habilitación
Critica del trabajo encargado individual: ASESORÍA 04: Diseño integral de los
Habilitación Urbana y componentes de la Habilitación según lo
Habilitación en Laderas Funciones establecido en RNE
Urbanas
Equipamientos según RDM3
Reglamento Nacional de Edificaciones
RNE
Critica del trabajo encargado individual:
Habilitación Urbana TH-010 y Habilitación
en Laderas TH--050
4 Desarrollo de trabajo encomendado: ASESORÍA 05: Diseño integral de los
Aplicación de normas Habilitación Urbana componentes de la Habilitación según lo
TH-010 y Habilitación en Laderas TH--050 establecido en RNE
Inestabilidad en laderas- deslizamientos ASESORÍA 06: Diseño integral de los
Cardona Arboleda, O.D., M.L. Carreno componentes de la Habilitación según lo
Tibaduiza, K.C. Mendes Arraiol, I. establecido en RNE
Alcantara-Ayala y S.M. Saito, 2020 Critica Consideración del tratamiento de la

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del Trabajo encargado: topografía

Habilitación Urbana y Habilitación en
Laderas
5 Desarrollo del Trabajo encargado: ASESORÍA 07: Diseño integral de los
Habilitación Urbana y Habilitación en componentes de la Habilitación
Laderas Entrega y sustentación del trabajo Fundamentos de propuesta
encargado individual: Entrega: producto
Habilitación Urbana y en Laderas
Contenidos Actitudinales:
Interactúa con la sociedad y el territorio. Interactúa con la realidad físico espacial, socio cultural,
urbano ambiental. Capacidad de análisis crítico y resolución de problemas. Expone puntos de vista
personales. Responsabilidad en trabajos encargados.
5.1.3 Estrategias Didácticas:
ED1 Expositivo/Lección Magistral
ED3 Resolución de Ejercicios y Problemas
ED5 Aprendizaje orientado a Proyectos
5.1.4 Evaluación
Tipo de Evaluación Ponderación de las Ponderación de la Unidad
Evaluaciones
Actitudinal 10 % 25 %
Investigación 25 %
Tutorías por sesiones 30 %
Entrega de producto 35 %
5.1.5 Bibliografía
Reglamento Nacional de Edificaciones.
Benévolo, L. Diseño de la Ciudad -1: La Descripción del ambiente,729.2,B38, 920.71,C28
Morris A., Historia de la forma Urbana, 722,M79
Inestabilidad en laderas- deslizamientos Cardona Arboleda, O.D., M.L. Carreno Tibaduiza,
K.C. Mendes Arraiol, I. Alcantara-Ayala y S.M. Saito, 2020
Neufert, E. ?El Arte de Proyectar en Arquitectura?. Editorial Gustavo Gili, Barcelona
Ordeig Corsini José María : Diseño Urbano y pensamiento contemporáneo ; editorial Josep
Minguet Barcelona 2004
Rosenav, H. Ciudad Ideal, La,722.09,R84
Lynch, K. (1970 La imagen de la ciudad. Ediciones Infinito. Buenos Aires

5.2. Unidad II: Unidad Didáctica: Intervención de diseño urbano a nivel de espacio elemental de la
ciudad Total de Horas: 24Hrs.
5.2.1 Resultados de Aprendizaje:RA2: Presenta Habilitación Urbana en un sector específico de la
ciudad.
5.2.2 Contenidos:
Semana Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales
6 Diseño Urbano, contenidos conceptuales Reconoce y relaciona los diferentes
Criterio y Principios del Diseño Urbano conceptos del diseño urbano.
Importancia del Diseño Urbano Reconoce y relaciona los diferentes,
Mobiliario Urbano criterios y principio del diseño urbano
Valora los elementos estructurantes de

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una ciudad.
7 Trabajo encargado grupal: Proyecto para el Reflexiones teóricas
desarrollo del espacio público Imagen Ubicación contextual del territorio
Urbana y estructura vial Categoriza los diferentes sistemas viales
de la ciudad.
8 Critica del Trabajo encargado grupal: ASESORÍA 01: Diagrama los estudios
Proyecto para el desarrollo del espacio preliminares del proyecto
público ASESORÍA 02: Zonificación y
La trama urbana. programación cualitativa y cuantitativa del
proyecto?
9 La Ciudad, conceptualización y zonificación ASESORÍA 03: Zonificación y
Critica del Trabajo encargado grupal: programación cualitativa y cuantitativa del
Proyecto para el desarrollo del espacio proyecto
público Categoriza los diferentes sistemas viales
de la ciudad
ASESORÍA 04: Diseño integral de los
componentes del proyecto
10 Critica del Trabajo encargado grupal: ASESORÍA 05: Diseño integral de los
Proyecto para el desarrollo del espacio componentes del proyecto
público. ASESORÍA 06: Diseño integral de los
componentes del proyecto
11 Entrega y Sustentación del Trabajo Entrega y sustentación
encargado grupal: Proyecto para el
desarrollo del espacio público
Contenidos Actitudinales:
Trabaja en equipo. Interés por solucionar problemas específicos de la comunidad. Innova a través
de soluciones creativas durante el proceso de diseño. Responsabilidad por acciones encargadas en
el desarrollo del curso.
5.2.3 Estrategias Didácticas:
ED1 Expositivo/Lección Magistral
ED2 Estudio de Casos
ED5 Aprendizaje orientado a Proyectos
5.2.4 Evaluación
Tipo de Evaluación Ponderación de las Ponderación de la Unidad
Evaluaciones
Actitudinal 10 % 35 %
Investigación 25 %
Tutorías por sesiones 30 %
Entrega de producto 35 %
5.2.5 Bibliografía
Gehl, J. (2014). Ciudades para la gente. 1a ed. Ciudad Autónoma de Buenos Aires: Infinito.
Munizaga, G. Diseño Urbano, Teoría me método; Editorial Alfa y Omega Grupo Editor S.A de
C.V. Segunda Edición.
Rosenav, H. Ciudad Ideal, La,722.09,R84
Lynch, K. (1970) La imagen de la ciudad. Ediciones Infinito. Buenos Aires
Reglamento Nacional de Edificaciones.
Peters, P. (1981) La Ciudad Peatonal. Editorial Gustavo Gili. Barcelona

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Spreiregen Paul D. (AIA): Urban Design: The Architecture of towns and cities. Mc. Graw-Hill
Book Company 1965.
Revista Escala (2012) Espacio Público, AA.VV. Colombia. Edit. Escala.
Mario Schjetnan- Manuel Peniche- Jorge Calvillo (2009) Principios del diseño
urbano/ambiental
Inestabilidad en laderas- deslizamientos Cardona Arboleda, O.D., M.L. Carreno Tibaduiza,
K.C. Mendes Arraiol, I. Alcantara-Ayala y S.M. Saito, 2020
GEHL, Jan. La humanización del espacio urbano: la vida social entre los edificios. Barcelona:
Reverté, 2006

5.3. Unidad III: Unidad Didáctica: Intervención urbana a nivel de espacio público en áreas
específicas de la ciudad Total de Horas: 24Hrs.
5.3.1 Resultados de Aprendizaje:RA3: Elabora proyecto de regeneración urbana en la ciudad.
5.3.2 Contenidos:
Semana Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales
12 Bases conceptuales de: Revitalización, Reconoce y relaciona los diferentes
Rehabilitación Urbana Bases conceptuales conceptos del urbanismo Reconoce y
de: Reestructuración, Reutilización, relaciona los diferentes conceptos del
reconstrucción urbana. urbanismo.
13 El proyecto urbano La ciudad dispersa vs Valora los elementos estructurantes de una
la ciudad compacta Asesoría de Trabajo ciudad
grupal encargado: Proyecto para el
desarrollo del espacio público
14 Ciudades emergentes Asesoría de Trabajo Comprende el proceso de desarrollo de
grupal encargado: Proyecto para el una ciudad emergente. ASESORÍA 01:
desarrollo del espacio público Diagrama los estudios preliminares del
proyecto
15 Ciudades sostenibles Asesoría de Trabajo Comprende el proceso de desarrollo de
grupal encargado: Proyecto para el una ciudad sostenible. ASESORÍA 02:
desarrollo del espacio público Zonificación y programación cualitativa y
cuantitativa del proyecto
16 Asesoría de Trabajo grupal encargado: ASESORÍA 03: Diseño integral de los
Proyecto para el desarrollo del espacio componentes del proyecto
público ASESORÍA 04: Diseño integral de los
componentes del proyecto
17 Asesoría de Trabajo grupal encargado: ASESORÍA 05: Diseño integral de los
Proyecto para el desarrollo del espacio componentes del proyecto
público Entrega de producto y sustentación
Entrega y Sustentación del Trabajo
encargado grupal: Proyecto para el
desarrollo del espacio público
Contenidos Actitudinales:
Trabaja en equipo. Interés por solucionar problemas específicos de la comunidad. Innova a través
de soluciones creativas durante el proceso de diseño. Responsabilidad por acciones encargadas en
el desarrollo del curso. Compromiso responsable con la ciudad.
5.3.3 Estrategias Didácticas:
ED1 Expositivo/Lección Magistral
ED2 Estudio de Casos

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ED5 Aprendizaje orientado a Proyectos

5.3.4 Evaluación
Tipo de Evaluación Ponderación de las Ponderación de la Unidad
Evaluaciones
Actitudinal 10 % 40 %
Investigación 25 %
Tutorías por sesiones 30 %
Entrega de producto 35 %
5.3.5 Bibliografía
Gehl, J. (2014). Ciudades para la gente. 1a ed. Ciudad Autónoma de Buenos Aires: Infinito.
Morris A.E.J., Historia De La Forma Urbana.
Munizaga,G. (1997) Diseño Urbano, Teoría y método. Ediciones Universidad Católica de
Chile. Santiago.
Munizaga, G. (1997) Las Ciudades y su historia: Una aproximación. Ediciones Universidad
Católica de Chile. Santiago.
Ministerio de vivienda construcción y saneamiento (2009). Manual para la elaboración de
planes para el desarrollo urbano
Cullen G. (1981) El Espacio Urbano (tratado de estética urbana)
Bazant, J. (1990).Manual de criterios de diseño urbano, México: Trillas.
Peters, P. (1981). La Ciudad Peatonal. Editorial Gustavo Gili. Barcelona.
Prinz, D. Planificación y configuración urbana. American Institute. Urban Design.
Reglamento Nacional de Edificaciones.
Rogers, R; Gumuchdjian P. (2001) Ciudades para un pequeño planeta. Editorial Gustavo Gili.
Barcelona.
Rosenav, H. La Ciudad Ideal.
Ruano, M. (1999) Eco urbanismo. Entornos humanos sostenibles: 60 proyectos. Editorial
Gustavo Gili. Barcelona.
Ruskin, J. Las Siete Lámparas de la Arquitectura.
Terraza, H., Rubio, D. & Vera, F. (2016). De ciudades emergentes a ciudades sostenibles.
Comprendiendo y proyectando las metrópolis del XXI. Editorial ARQ. Pontificia Universidad
Católica de Chile. Santiago.
Inestabilidad en laderas- deslizamientos Cardona Arboleda, O.D., M.L. Carreno Tibaduiza,
K.C. Mendes Arraiol, I. Alcantara-Ayala y S.M. Saito, 2020
Gehl, Jan. La humanización del espacio urbano: la vida social entre los edificios. Barcelona:
Reverté, 2006

6. PLAN DE EVALUACIÓN DEL CURSO

Sumados los criterios deben dar el 100% de la unidad

UNIDAD PESO (%)

Intervención de diseño urbano a nivel de 25%
habilitación urbana y habilitación en laderas
Intervención de diseño urbano a nivel de espacio 35%
elemental de la ciudad
Intervención urbana a nivel de espacio público en 40%
áreas específicas de la ciudad
TOTAL 100%

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Elaborado por: Arq. Luis Alberto Cabrera Zuñiga

Docente de la Asignatura

Tacna, 18 de Marzo de 2024

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