ACTIVIDAD N° 10

I.- Datos informativos:

IE : 1235 “UNION LATINOAMERICANA” – LA MOLINA.
GRADO Y SECCIÓN : 6C
DOCENTE : KATTY PASCUAL PATILONGO
FECHA : 22 – 03 - 24
AREA : RELIGION
DURACION : 90
II.- Titulo: Elaboramos y decoramos la cruz de Cristo
III.- Propósitos de aprendizaje para el docente
COMPETENCIAS/ CAPACIDADES DESEMPEÑOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN EVIDENCIAS INSTRUMENTO

Crea proyectos desde los
lenguajes artísticos.
– Explora y experimenta los
lenguajes del arte.
– Aplica procesos creativos.
– Evalúa y socializa
procesos y proyectos
Presenta sus trabajos y Realiza elecciones sobre los lenguajes, La cruz de ESCALA DE
creaciones y responde herramientas, materiales, que utiliza Cristo VALORACIÓN
a preguntas sencillas para elaborar la cruz
sobre ellos; asimismo,
Explora estrategias y elementos
describe las
características de sus artísticos que utiliza en la creación de
sus propios trabajos y los la cruz para fortalecer lazos de
de sus compañeros. amistad

INICIO
- Entonan la canción: “El rey de reyes”
Anda dime tú, hermano
¿Quiénes el rey de reyes? (bis) El Rey de reyes es el Señor
El Rey de reyes es el Señor
Que lo digan las mujeres…
Que lo digan las mujeres…
Que lo digan los pies… Que lo digan las palmas…
- Dialogan respondiendo a las siguientes preguntas ¿Han escuchado alguna vez esta canción? ¿Dónde? ¿De quién se habla en la canción?
¿Quién crees que es el rey de reyes? ¿Qué conocen de él? ¿Les gustaría elaborar un trabajo manual?
- Presentamos el propósito de la sesión: Hoy elaboraremos un trabajo manual recordando la semana santa.
DESARROLLO
 Se indica que realizarán manualidades de semana santa.
 Escuchan canciones religiosas como fondo musical.
 Se acompaña el trabajo de los niños con palabras positivas de estímulo y colaborando en alguna necesidad observada de
manera que se mantenga la motivación durante toda la sesión.
 Realizan las siguientes manualidades en equipos de trabajo.

Jesús crucificado: con pinzas de ropa

Materiales:
 Cartulina o una tabilla de madera Pinzas de la ropa
 Trocito de tela blanca Folio
 Pegamento Tijeras Regla Colores Elaboración:
 Deshacemos las pinzas, de forma que le quitamos los muelles. Las pegamos
 como en el dibujo, de manera que hacemos el cuerpo de Jesús. Una vez que ya está seco,
le pegamos la tela.
 Mientras seca, dibujamos y cortamos la cruz en la cartulina (o en la tablilla de madera,
según hallamos escogido uno y otro material). Debemos tener en cuenta, que la cruz debe
ser lo suficientemente grande como para que nos "sujete a Jesús crucificado en ella".
 En el folio, dibujamos y recortamos el letrero que Poncio Pilato escribió y mandó colocar en la cruz de Jesús: INRI (escrito en
latín, que significa: JESÚS NAZARENO, REY DE LOS JUDÍOS). Finalmente, pegamos la figura hecha con las pinzas a la cruz
de cartulina (o tabilla), y encima de ésta, pegamos el letrero.
 Socializan sus producciones con sus compañeros, expresando qué sintieron durante el desarrollo del trabajo.
 Dejan de secar sus trabajos y los dejan en el sector de producciones
CIERRE

Responden preguntas metacognitivas:

¿Qué aprendimos a pintar?
¿Qué utilizamos para nuestro trabajo artístico?
¿Cómo lo elaboramos?
¿Qué dificultades encontraron al elaborarlo? ¿Cómo lo resolvieron?
IV.- Recursos y materiales
- Determinar los materiales y recursos que se utilizarán en la sesión.

…………………………………………. …………………………………….
 PROFESORA DE AULA SUBDIRECTORA
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
ESCALA DE VALORACIÓN

Competencia: Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.

Capacidad:
– Explora y experimenta los lenguajes del arte.
– Aplica procesos creativos.
– Evalúa y socializa sus procesos y proyectos.
Criterios de evaluación
Realiza elecciones sobre los Explora estrategias y elementos
lenguajes, herramientas, materiales, artísticos que utiliza en la creación
Nº Nombres y Apellidos de los estudiantes que utiliza para elaborar la cruz de la cruz para fortalecer lazos de
amistad

supera

supera
Necesi

Necesi
ayuda

ayuda
estoy

estoy
logré

logré
ndo

ndo
Lo

Lo

Lo

Lo
to

to
1. BARAHONA SANCHEZ AKEMI AYNARA

2. CASTRO DURAND ANGUELI SHARELY

3. CAURINO CARHUALLANQUI JENS JEREMY

4. DIAZ GOMEZ RODRIGO ALONSO

5. ESQUIVES TORRES ANA NICOLE

6. GUTIERREZ BUSTAMANTE GONZALO

ZABDIEL
7. HUAMANCAYO RAMOS PAMELA XIOMARA

8. HUAYHUA LUQUEQUISPE NIKOLLE DAYANNA

9. HUAYNAPOMAS ANCALLE ANAHÍ LETICIA

10. JANAMPA MINAYA PIERO MATEO

11. JERI HUAMANI ALEXANDRA ROMINA

12. MIÑANO HUAMANI LUHANA ISABEL

13. OLANO CHERO CHRISTIAN NEIL

14. PORRAS LLANA JUCEP STHEFANO

15. RAMOS EGUIA ADRIANA DAYLIN

16. REYES ESTRADA NICOLAS ADOLFO

17. RODRIGUEZ RAMOS DANFER SAID

18. ROJAS ARNOLD FABRICIO

19. TAIPE RIVEROS NEFI

20. TIMOTEO CAPA

21. TINEO TELLO TRACY ARELY

22. VARGAS VASQUEZ HERA FABIANA MELITA

23. VENTURA FERNANDEZ YAMIR MITSUO

24. VERA GODOY LUZ ANITA

25. VILLALOBOS AMADO ZOE XIMENA

26. COILA AGUILAR, CESAR DARIELL

27. GOMEZ PAUCAR, VANIA

28. HERRERA QUINTIMARI, HEIDI ISABEL

29. MULATILLO DE LA CRUZ, JOAQUIN ADRIANO .

30. PEREZ CASTRO, FLOR NADINE

31. MOTTA LORA, DAYRON

32. TRUJILLO HERNANDEZ, JOZEPH

33. CASIMIR LEON, MOISES

34. ROMAN ZUÑIGA, JAVI JOE