

Unidad /

Unidad I:

GREETINS
(SALUDOS)
Situación significativa

de marzo
Sesiones)
(Semanas /
DURACIÓN

Del 5 al 27

Obtiene información del

texto escrito

Infiere e interpreta
información del texto oral

Adecúa, organiza y
desarrolla de forma

Utiliza recursos no verbales

y paraverbales de forma

Interactúa estratégicamente
UNA LENGUA

con distintos interlocutores.

EXTRANJERA
SE COMUNICA
ORALMENTE EN

Reflexiona y evalúa la
forma, el contenido y

Obtiene información del

texto escrito.

Infiere e interpreta
LENGUA

información del texto.

TIPOS DE
TEXTOS EN

Reflexiona y evalúa la
forma, el contenido y
EXTRANJERA
LEE DIVERSOS
ORGANICACIÓN DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS DE PRIMERO DE PRIMARIA. INGLES

Adecúa el texto a la
situación comunicativa.

Organiza y desarrolla las

LENGUA

ideas de forma coherente y

ESCRIBE
DIVERSOS
TEXTOS EN

Utiliza convenciones del

lenguaje escrito de forma
EXTRANJERA

Reflexiona y evalúa la
forma, el contenido y
CAMPO TEMÁTICO
PRODUCTO