Liceo de Adultos Humberto Díaz Casanueva

Unidad Técnico Pedagógica

PLANIFICACION MENSUAL

marzo OBJETIVO Leer comprensiva y críticamente diversos textos no literarios

MES relacionados con diversos ámbitos, aplicando estrategias para
FUNDAMENTAL
favorecer la comprensión
Lenguaje y
SUBSECTOR CURSO 2 NB PROFESOR José Manuel Polanco Ramos
Comunicación

UNIDAD La creación de mundos mediante el lenguaje Eje Tematico Comunicación Oral , Lectura y Escritura

SEMANA APRENDIZAJES EVALUACIÓN INDICADORES

CONTENIDOS ACTIVIDADES DE
Desde - Hasta ESPERADOS Instrumento/Fecha
EVALUACIÓN
03-03-2023/ 10-03-2023 Aplicación de estrategias Escucha y comprende textos Reflexionan en torno al a Protocolos al inicio de Reproduce
que favorezcan la orales un texto comprensivo. clases de carácter algunas ideas
comprensión, retención y y escritos de distinto tipo y sumativo. importantes de lo
transmisión de la con variados escuchado.
información, tales como: propósitos. Sintetiza en
Identificación de los forma precisa lo
propósitos e ideas escuchado.
principales de los textos Expresan oralmente en forma
leídos. coherente, ideas, hechos y Identifica el
opiniones. propósito de los
mensajes
escuchados.

Evaluación diagnostica

Semana del 6 al 10 de
marzo

-
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Unidad Técnico Pedagógica

Producción de textos con
intención literaria a partir de
experiencias personales y
lecturas.
Análisis crítico de textos
noticiosos, cartas al
13-03-2023/17-03-2023
director y textos
publicitarios
Leen comprensivamente Pruebas formativa controles Sintetiza en
textos con diferentes de lectura y/o de forma precisa lo
Escucha y comprende textos registros del habla escuchado.
orales de distinto tipo y con contenidos, ya sea de
Identifica el
variados propósitos. manera individual o en
propósito de los
Expresa oralmente en forma parejas. mensajes
coherente, ideas, hechos y escuchados.
Guías de proceso.
opiniones.
Formula opiniones críticas
fundamentadas frente a la
lectura de diversos tipos de
texto.

Lectura comprensiva de Reconocer y caracterizar Producción escrita literaria

20-03-2023/24-03-2023
diversos tipos de textos
literarios, estructura,
temas , ideas , aspectos
principales y valóricos
tipos humanos presentes Identifica algunas
y no literaria (sumativo y de
Comenta y analiza en cuentos o fragmentos proceso). características
críticamente textos noticiosos, de novelas. generales de los
argumentativos y publicitarios . Evaluaciones formativas en mensajes y
difundidos por la prensa clases. programas
escrita y la televisión. televisivos.
.

Producción escrita de Comparar la letra de Pruebas Sumativa: Comunica sus

textos noticiosos utilizando
diversas fuentes de
información
y un adecuado registro de
habla, según el propósito
27-03-2023/31-03-2023
comunicativo y el
destinatario
del texto.
Lee comprensivamente textos
no literarios analizando y
sintetizando la información
leída.
Lee comprensivamente
diversos textos literarios
considerando aspectos
formales y de
contenido.
canciones escuchadas en ideas en forma
diferentes etapas de la vida controles de lectura y/o de
con las actuales. contenidos, ya sea de clara y precisa.
Formar una antología de Ajusta su
manera individual o en
leyendas del país con textos producción al
de diversas regiones. parejas. propósito,
Aplicar estrategias de
destinatario y a la
retención de información, para Guías de proceso.
memorizar estrofas de poemas estructura del
y/o de texto
canciones populares, con el que desea
fin de declamar estos textos. producir.
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