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QUE?
El juego ayuda al
crecimiento del
cerebro
la capacidad de
atención y memoria se
amplía el doble Factores que estimulan la IFI
M IÓCAC
El juego es el factor
GA
N
gamificación
principal que introduce
al niño en el mundo de
en el aula.
Fomenta el uso de las
las ideas. nuevas tecnologías:
Aumenta la motivación
de aprendizaje
Mejora las
estrategias para
resolver problemas
Facilita la adquisición
de conocimiento:
Fomenta las relaciones
sociales:
¿QUE ES LA COMPONENTES
su motivación y el compromiso
con la actividad, para ponerlos Se maneja la libertad para tomar
en práctica en el entorno decisiones y de ser responsable
educativo.
con lo que se elige, con esta
CARACTERÍSTICAS DE ESTE característica se disfruta la
TIPO DE ACTIVIDADES actividad y se puede fidelizar a los
IMPORTANCIA DEL JUEGO EN EL
DINAMICAS
ENTORNO EDUCATIVO aprendices.
El juego sienta las bases para el desarrollo de
conocimientos y competencias sociales y
emocionales clave. A través del juego, los niños Están muy relacionadas con
aprenden a forjar vínculos con los demás, y a La clase es transformada para crear
los objetivos, efectos, deseos y una atmósfera de libertad y diversión en
compartir, negociar y resolver conflictos,
además de contribuir a su capacidad de motivaciones que se pretenden la que se aprende jugando.
autoafirmación. El juego también enseña a los EJEMPLO:
niños aptitudes de liderazgo, además de a conseguir o potenciar en el Juegos de preguntas
relacionarse en grupo. usuario. Al final de la semana podemos llevar a cabo un resumen de todas
El desarrollo infantil está directa y plenamente las asignaturas para asentar conocimientos, ¿cómo?, mediante
vinculado con el juego ya que; además de un juego de gamificación en el que todos pueden participar, y se
ser una actividad natural y espontánea a la que
el niño le dedica todo el tiempo posible,
MECANICAS otorgan puntos en función de las respuestas acertadas.