COMPROMISO DE GESTIÓN LOGROS
- Algunos estudiantes
-Se logró desarrollar todas las
sesiones de aprendizaje
programadas para cada
bimestre.
-La mayoría de estudiantes
participaron activamente de
cada sesión de aprendizaje.
- Se realizó una
contextualización de
competencias y capacidades
según el nivel de los
estudiantes.
Desarrollo integral de las/los
estudiantes
-Existió un alto compromiso
de dominio pedagógico del
docente en el desarrollo de
las sesiones.
-Se realizó el refuerzo
correspondiente a los
estudiantes que presentaron
dificultades para el
aprendizaje y también para
aquellos que por algún
motivo no asistieron a
determinada sesión de
aprendizaje.
DIFICULTADES CAUSAS SUGERENCIAS
presentaron muchas
- Algunos estudiantes tienen
inasistencias a las clases por
que trabajar para apoyar con
diferentes motivos.
la economía en sus hogares y
no les queda el tiempo
necesario para asistir a su
- Algunos estudiantes no
centro educativo. - Lograr una mayor
tenían ningún conocimiento
comunicación entre el
previo del idioma inglés lo
-Por causa de la pandemia los docente, estudiante y padre
que dificultó su comprensión.
estudiantes no aprendieron de familia para poder
casi nada de las sesiones organizar el tiempo de los
-El centro educativo es el
desarrolladas por vía virtual estudiantes, de una manera
único lugar donde los
sobre el idioma inglés. en que no pierdan sus clases
estudiantes pueden tener
en el centro educativo.
contacto con el idioma inglés.
-Los estudiantes utilizan sus
dispositivos tecnológicos que
-Un numero regular de
tienen en casa, para - Brindar un tiempo especial a
estudiantes presentaron
recrearse y no para practicar los estudiantes que no
tardanzas al momento de
los temas presentados en las pudieron aprender nada
llegar a clases.
clases de inglés. sobre el área de inglés
durante las sesiones virtuales
-Algunos estudiantes no
- Muchos estudiantes viven por motivo de la pandemia.
cumplieron con trabajar y
en zonas alejadas del centro
presentar sus evidencias
educativo y en su mayoría se -Incentivar más a los
sobre la sesión desarrollada.
desplazan caminando a su estudiantes para que repasen
colegio. sus lecciones en casa.
-Algunos estudiantes afirman
que tienen que trabajar o -Crear una comunicación
apoyar con las labores de entre el docente y padre de
casa, dificultándoseles el familia para poder organizar
desarrollo de sus tareas. el tiempo de los estudiantes,
para que no lleguen tarde a
su centro educativo.