II.

OBJETIVOS DEL ÁREA:

1. Objetivo General

Lograr un desarrollo eficaz del trabajo psicopedagógico en una modalidad remota de forma
integral en toda la comunidad educativa, atendiendo las diferentes necesidades de los
estudiantes, maestros y padres de familia para tomar un plan de acción en todos los niveles
requeridos.

1.1. Estimar el potencial del alumnado

Aplicación de pruebas Psicológicas para evaluar el estilo de aprendizaje que

predomina en el estudiante.

Brindar seguimiento a cada docente con la finalidad de lograr el cumplimiento de las

actividades otorgadas por el departamento de Psicología.

1.2. Talleres y consejería para los padres

Se desarrollara un programa de Escuela de Padres para cada nivel de la Institución

Educativa; como un espacio de formación permanente donde se realizara intercambio
de experiencias y temas formativos, teniendo como objetivo general de promover el
fortalecimiento de la familia, brindando técnicas de seguridad y fomentar un
ambiente estable entre cada miembro de la familia. Dichas capacitaciones se
realizara 2 veces durante 16 semanas académicas del año 2021, por lo tanto los padres
será citados por el departamento de Psicología para asistir a dichas reuniones.

1.3. Seguimiento de casos específicos

Los alumnos que evidencien dificultades marcadas de aprendizaje o conducta serán

derivados por el docente de aula o apoderado. Esto se llevara a cabo a través de un
formulario para docentes donde tendrán que llenar datos del alumno y derivarlo; por
otro lado los padres los días viernes tendrán una hora específica de 8:00 am a 12:00
pm para realizar sus llamadas telefónicas y sacar cita en el departamento de
psicología, de la misma manera se brindará el apoyo respectivo a través de los talleres
Psicológicos y del seguimiento de la asistencia a su tratamiento externo.
 IV. ACTIVIDADES A REALIZAR:
DOCUMENTO
DE
ÁREAS SUB ÁREAS ACTIVIDAD META
VERIFICACI
ÓN
(Anexar el plan
de trabajo
Elaboración del plan de Cumplimiento del plan de
PLANIFICACIÓN Planificación sellado y
trabajo trabajo hasta 100%
Firmado por el
psicólogo)
EVALUACIÓN Y Los días viernes de 8 a
TRATAMIENTO 12 pm (recepción de Recepción de 2 casos
citas). derivados por los apoderados y (Evidencia de
Atender diversos casos 2 casos por los docentes de la las atenciones
que requieren la institución. registros)
institución y padres de
familia.
• Asesoría sobre pausas (Evidencia sobre
Talleres de consejería activas dentro de las aulas cada actividad
para docentes. virtuales. realizada a
Orientación/Co • Brindar Pautas sobre el través de fotos)
nsejería manejo de estrés laboral.
Brindar orientación sobre (Evidencia sobre
hábitos de estudio en los cada actividad
Escuela para padres alumnos y exposición a realizada a
pantallas, redes sociales y través de fotos)
tecnologías.
Brindar orientación vocacional (Evidencia sobre
Orientación vocacional. a los alumnos del 5to grado de cada actividad
secundaria. realizada a
través de fotos)
Evaluación de los casos
derivados al Obtener información relevante (Evidencia de
departamento de para la evaluación de cada las
psicología, por docentes caso. evaluaciones)
y apoderados.
Identificar el problema
Diagnóstico de cada principal para realizar una (Evidencia del
caso derivado por los adecuada intervención o diagnóstico)
docentes y apoderados. derivar cada caso que requiere
Evaluación y de un especialista.
diagnóstico Evaluación Lograr que el 100% de los (Evidencia de
psicopedagógica de alumnos sean evaluados. las
estilos de aprendizaje. evaluaciones)
Obtener un diagnóstico Hacer llegar el informe (Evidencia del
de cada alumno. psicopedagógico a cada diagnóstico)
apoderado.
Elaborar perfil de Aula. Entregar informes del perfil de (Evidencia de
aula a cada tutor. informes)
 Evaluación a docentes Obtener información sobre los (Evidencia de
sobre estrés laboral niveles de estrés del docente. las
evaluaciones)
Elaborar informes sobre Entregar un informe general
el nivel de estrés en los sobre el diagnóstico de dicha (Evidencia del
docentes del nivel evaluación. diagnóstico)
primario.
Intervención Intervenciones de cada Usar adecuadamente las (Evidencia de
caso derivado por los diversas técnicas psicológicas. las
docentes y apoderados. intervenciones)
Psicoeducación de Brindar orientación sobre el (Evidencias de
apoderados, docentes y problema actual del paciente. psicoeducación)
alumno.
Informar a cada docente Brindar información sobre el (Evidencia de la
Prevención como evitar el estrés. estrés como: consecuencias, actividad)
(evitar causas, síntomas, entre otras.
enfermedades)
Elaborar flayers Enviar cada semana un flayer (Evidencia
Prevención informativos. con información relevante del informe de la
(evitar tema. actividad, ect.)
enfermedades) Brindar Pautas sobre el manejo (Evidencia de
Taller sobre el manejo de estrés laboral. los talleres
de estrés. fotos, informes,
Promoción etc.)
(Mejorar la
salud)
PREVENCIÓN Y Elaborar flayers Enviar cada semana un flayer (Evidencia o
PROMOCIÓN DE informativos. con información relevante del informe de la
LA SALUD Promoción tema. actividad, etc.)
(Mejorar la Registro de
salud) Atención psicológica en Cada campus define asesoría firmado
el proyecto: Oído y sellado por el
Vinculación Amigo asesor
con el medio
 5.2 Cronograma:

ÁREA SUB ÁREA ACTIVIDAD MESES

ABRI MAY JUNI JULI
L O O O
PLANIFICACI Planificación Elaboración del plan de trabajo X
ÓN
Recepción de citas. X X X X
Orientación Taller para docentes. X
y consejería Escuela para padres. X
Orientación vocacional. X
Evaluación de los casos X X X X
derivados.
Diagnóstico de cada caso. X X X X
Evaluación psicopedagógica X
de estilos de aprendizaje.
EVALUACION Evaluación y Diagnóstico de la evaluación X
Y diagnostico de estilos de aprendizaje.
TRATAMIENT
Elaboración de perfil de aula. X
O
Evaluación a docentes sobre X
estrés laboral.
Elaborar informes sobre el X
nivel de estrés en los docentes
del nivel primario.
Intervención Intervención de casos X X X X
derivados.

Prevención Informar a cada docente como X

PREVENCIÓN de la salud evitar el estrés.
Y Promoción Taller sobre el manejo de X
PROMOCIÓN de la salud estrés.
DE LA SALUD Vinculación Atención psicológica en el
con el medio proyecto: Oído Amigo

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Sello y firma Firma
Psi: ……… Pract. Psi: …..