Trabajo Entregable

01

Desarrollo Humano
 Desarrollo Humano
TEMA: Desarrollo Humano

OBJETIVO GENERAL
Contando con la información tecnológica y los recursos adicionales los estudiantes
serán capaces de elaborar una propuesta para los procesos de Desarrollo Humano.

DESCRIPCIÓN DE LA TAREA / OPERACIONES

El presente proyecto, busca el planteamiento de propuestas de los participantes

durante el módulo a desarrollar. Estas se fundamentarán con el conocimiento de las
tareas con sus respectivas operaciones que se describen a continuación:

Unidad 1
El espejo del líder juvenil:
• Control del ego.
• Una vacuna para el ego.
• Los errores y el ego.
• ¿Sabe valorar lo que tiene?
Evaluación personal sobre el control del ego en la escala.
• De independencia.
• Libertad de máscara.
• Control de ego

Unidad 2
Concepto de equilibrio personal
• Cuando queremos encontrar el equilibrio.
• Hay drogas no prohibidas que también perjudican. Equilibrio Personal
• Equilibrio del cuerpo.
• Equilibrio de la mente.
• Equilibrio del espíritu.
• Significado de las escales

Unidad 3
Concepto de desapego personal •
¡Qué bueno, qué bueno!
• ¿Realmente queremos perseguir a la liebre?
Desapego personal
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• Afrontamiento positivo.
• Superar la frustración.
• Desapego personal.
• Significado de las escalas.
Unidad 4
Concepto de responsabilidad.
• La lealtad y la empresa.
• ¿Qué piensas y quién eres?
Responsabilidad
• Reto de crecimiento.
• Afrontamiento de problemas.
• Lealtad y respeto por sí mismo.
• Ausencia de negatividad.
• Significado de las escalas.
Unidad 5
Trabajo en equipo:
• ¿Por qué fallan los equipos? – Causas.
• Metas no claras.
• Faltas de soporte de las gerencias.
• Liderazgo no efectivo de equipo.
• Inadecuada asignación de prioridades de sus miembros.
• Individualidad
Trabajo en equipo:
• Asumir un papel gerencial.
• Asignar prioridad.
• Dedicarse a los miembros de equipos.
• Valorar la contribución.
• Trabajo en equipo.
Unidad 6
Concepto de desapego personal
• ¡Qué bueno, qué bueno!
• ¿Realmente queremos perseguir a la liebre?
Desapego personal •
Afrontamiento positivo.
• Superar la frustración.
• Desapego personal.
• Significado de las escalas
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Unidad 7
Busque su propio estilo, dígame como se viste.
• Bien ordenado y mejor vestido.
• Estilo integral.
• El estilo propio.
• Saque a relucir sus cualidades.
Unidad 8
¿Qué es la etiqueta social?
• La educación se basa en el respeto
• Cortesía es halago: reglas de oro del perfecto caballero - dama.
• Los tratamientos: tú y usted.
Unidad 9
Puntualidad, es cortesía de reyes
• Usted: El más visible anuncio de sí mismo.
• Para triunfar en la vida necesitamos una buena imagen personal.
• Atrévase luzca su hermosura.

Unidad 10
• Diez pautas para cambiar sus hábitos y tenga éxito en la vida.
Unidad 11
Ética, trabajo y profesión.
• Introducción.
• La creencia crea la realidad.
¿Para qué sirve la ética?
La importancia de la ética en su formación profesional.
• Importancia de la ética.
• No trabaje solo por dinero
• ¡Acostúmbrese a decir la verdad!
Unidad 12
Empeñe su palabra…. y cúmplala. Ética,
trabajo y profesión.
• Objetivos.
• Introducción.
• El trabajo como una manifestación humana.
• Enfoque instrumental y psicológico del trabajo.
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• El trabajo como autorrealización personal.
• La pirámide de jerarquía de necesidades de Maslow – 105
Unidad 13
¿Está buscando trabajo?
• Cómo elaborar un currículum vitae.
• Vestido para una entrevista personal.
• Salga airoso de su entrevista.
• Realice sus sueños.
• La impuntualidad; ¿Tiene cara de … mujer o de hombre? ¡Recuerde ¡hoy
es el día!
• Atrévase a correr riesgos.
• No pares, continúa tocando.
• La imagen del éxito.
Imagen personal del alumno SENATINO.
• Saber aprender.
• Saber ser.
• Saber hacer y aprender
• Saber convivir.
Unidad 14
Salud ambiental.
• Salud ecológica, ética social valorativa y personal. Planes para lograr el
éxito: cultural, económico, ético moral, espiritual, familia en lo físico, en lo
social.

Unidad 15
Ética, Ciencia de la Moral •
Qué es la ética.
• Definición etimológica, conceptual, contenido.
• Ética y moral.
• División de la ética.
• Importancia de la ética.
La moral y el derecho.
• Diferencias entre la moral y el derecho.
• La moralidad - El bien.
• La libertad - Responsabilidad y trabajo.
• Los medios de acto moral.
La persona moral.
• Concepto.
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• Propiedades de la persona moral.
• El acto moral – Ley moral.
• Pruebas de su existencia.
• Propiedades de la ley moral.
• Conciencia moral y psicológica.
• Diferencias entre conciencia moral y conciencia psicológica.
• Función de conciencia moral: consejera, juez y ejecutor.
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Es Importante señalar que el problema planteado es a términos

generales, puede Ud. complementar el caso si lo desea, dosificándolo
según las capacidades del grupo de alumnos que esté a cargo. Las
propuestas y respuestas a las preguntas indicadas al final del caso
deberán contemplar la mayor parte de las operaciones descritas en las
tareas.
A continuación, se plantea el siguiente caso a desarrollar:

Caso: "El Desafío del Equipo de la empresa Work Force"

Work Force, es una empresa con 15 años de experiencia en el país, líder

en el sector de logística; un equipo de la compañía se enfrenta a una
serie de desafíos relacionados con el trabajo en equipo, el equilibrio vida-
trabajo y la asignación de responsabilidades.
Este equipo, encargado de coordinar la distribución de productos a nivel
nacional, ha experimentado un aumento significativo en la demanda y la
complejidad de sus operaciones, lo que ha desencadenado tensiones
internas y problemas de bienestar entre sus miembros.

Algunos de los problemas que enfrentaba el equipo incluían:

• Aumento de la carga de trabajo sin planificación

Con el crecimiento constante de la empresa, el equipo de logística
se ha visto enfrentado a un aumento repentino y significativo en la
demanda de sus servicios. Este aumento no fue anticipado ni
planificado adecuadamente, lo que ha llevado a una carga de
trabajo abrumadora para el equipo. La falta de recursos adicionales
y una planificación ineficiente han contribuido a largas horas de
trabajo y a una presión constante sobre los miembros del equipo.
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• Falta de equilibrio vida-trabajo

Debido al aumento de la carga de trabajo, muchos miembros del equipo de
logística han experimentado una falta alarmante de equilibrio entre su vida
laboral y personal. Las largas horas, las presiones constantes y la
necesidad de hacer frente a problemas operativos urgentes han afectado
negativamente la calidad de vida de los empleados. Esto ha llevado a un
aumento del estrés, agotamiento y, en algunos casos, a problemas de
salud física y mental.

• Ambigüedad en las responsabilidades

La rápida expansión de las operaciones ha llevado a una ambigüedad en
las responsabilidades de los miembros del equipo. La falta de claridad en
los roles y las tareas asignadas ha generado confusiones y malentendidos,
afectando la eficiencia y la cohesión del equipo. Algunos miembros se
sienten abrumados por tareas que están fuera de su área de
especialización, mientras que otros se sienten subutilizados.

• Estrés y presión constantes

Los plazos ajustados y las expectativas elevadas generaron un ambiente
de trabajo estresante, afectando la capacidad del equipo para manejar la
presión de manera saludable.

Entregable 01:
Para esta actividad deben responder a las siguientes preguntas:

• ¿Cuál es el impacto de un adecuado equilibrio de mente, cuerpo y espíritu

en la productividad laboral?
• ¿Cómo el ego puede generar resistencia al cambio y a la adaptación,
perjudicando la capacidad de un equipo para enfrentar nuevos desafíos?
• ¿Cómo influye la actitud positiva, para mantener altos niveles de motivación
y compromiso frente a los retos que enfrenta el equipo de trabajo?
• ¿Cómo puede la imagen personal de un líder afectar la percepción que
tienen los demás sobre su capacidad para liderar?
• ¿De qué manera la puntualidad contribuye a la eficiencia y productividad en
la realización de tareas y proyectos de equipo?
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• ¿Cómo influye el cumplimiento de compromisos en la capacidad del
equipo para alcanzar metas y objetivos establecidos?
• ¿Cuáles son los efectos de la falta de ética en el trabajo en la moral y la
motivación de los miembros del equipo?

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
 Desarrollo Humano

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