Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Curso: Investigación en Ciencias Sociales
Código: 400001

Anexo 5 - Diseño metodológico

Karen Jelitza Quinto Robledo

Mónica Parra García

Waris Andrea Mosquera Cuesta

Grupo colaborativo No. 141

Presentado a

Yuner Ismael flores

Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD

CEA- TURBO

Escuela Ciencias Sociales Artes Y Humanidades

23/10/2020

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 Diseño Metodológico

Para el diseño metodológico los estudiantes se orientarán con la

siguiente estructura que les permitirá consolidar la Actividad
colaborativa Fase 4 y alcanzar los objetivos propuestos.

Pregunta de investigación
¿Cuáles son los factores que contribuyen al acoso escolar en los niños y niñas
de la institución educativa Sagrado corazón de Jesús y cómo podemos prevenir
eficazmente esta problemática en el mes de octubre y noviembre del año 2023?

Objetivos General y Específicos

Conocer la problemática que viven los niños y las niñas del grado 7°B del
sagrado corazón de Jesús, sobre el acoso escolar para contribuir a una
introducción que mejore la comprensión para profesores y padres.

Enfoque:

Se ha clasificado como un enfoque mixto porque es importante utilizar métodos

tanto cuantitativos como cualitativos para lograr los objetivos generales y
específicos de esta investigación, ya que consideramos que el uso de las
técnicas de este método permitirá que los procedimientos estadísticos utilizados
en la institución educativa Sagrado Corazón de Jesús midan el número de
estudiantes que actualmente experimentan algún tipo de Bullying o acoso
escolar, por otro lado, a través de este enfoque de observación. , se puede
evaluar el contexto y el entorno de aprendizaje en el que los estudiantes viven
cada día. Esto nos permitirá orientar con confianza la dirección de los problemas
encontrados en las instituciones educativas. Además, esto nos permitirá conocer
más profundamente la realidad que vive cada estudiante, conocer y comprender
los estímulos con los que vive cada día y qué factores provocan que el
estudiante se convierta en agresor o sea víctima, esto también nos permitirá
evaluar las razones por las que el problema continúa y observar posibles formas
de solucionar el problema del acoso escolar en la: Institución Educativa Sagrado
Corazón de Jesús Aunque “la investigación puede ser más cualitativa que
cuantitativa (o viceversa), dependiendo de las particularidades de la disciplina a
la que se dirige o de los intereses del investigador. Sin embargo, utilizar ambos
enfoques ayuda a mejorar las preguntas, desarrollar mejores hipótesis e incluso
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construir nuevos objetos de investigación. El uso de recursos de ambos
universos brinda la capacidad de realizar un trabajo analítico simultáneo más
complejo y completo.

Tipo de investigación

El tipo de investigación utilizado es estudios descriptivos ya que este

no solo nos permite explicar el problema, sino que también aborda
el objetivo de la investigación de explicar posibles razones para
recopilar los resultados de la investigación, permitiéndonos obtener
información detallada y sistemática sobre el fenómeno del bullying o
acoso escolar, esto nos permite obtener una visión general sobre las
formas, tipos de lesiones, factores situacional y otros aspectos
relevante en los casos de bullying o acoso escolar.
La ventaja de realizar una investigación con estudio descriptivo es
que nos permite profundizar en un tema X hasta llegar a su
comprensión.

La realización de una investigación de estudio descriptivo permite

obtener una comprensión general del problema, identificar
características comunes de las personas involucradas, determinar la
prevalencia del fenómeno en determinadas poblaciones y estudiar
posibles diferencias en las manifestaciones del bullying y el acoso.
variable. Edad, sexo, origen socioeconómico, etc.

Técnicas e Instrumentos de recolección de datos.

observaciones participativas
entrevista.
cuestionario

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Población
la población con la cual, vamos a trabajar es con los niños y niñas de
la institución educativa sagrado corazón de Jesús

Resultados esperados:

Referencias bibliográficas
El manejo de referencias bibliográficas debe ser de acuerdo con las normas APA 7ª Edición