Informe de evaluación psicológica

del test CPN

Test de personalidad
Ana Julia Cruz De Vásquez

Jessica Mariolis Payano Guerrero

18-spss-2-216

Psicología Clínica
Septiembre-diciembre

28-11-2020
 Informe de evaluación psicológica

• Datos personales:

Nombre del examinado: Cristian Encarnación Cedano

Teléfono: 829-447-7194

Edad: 9 años

Educación: Cursando el nivel escolar.

Colegio: Colegio Mutualista Luz Para Todos

Ocupación: Estudiante

Nacionalidad: dominicano

Representante legal: Cristina Cedano

Nombre del examinador(a): Jessica Mariolis Payano Guerrero

Lugar del examen: Casa del examinado

Fecha de realización: 12/11/2020

• Pruebas utilizadas: Test CPN (Cuestionario de Personalidad para Niños).

• Información de canalización y antecedentes: El examinado fue escogido

para realizar esta prueba porque la examinadora Jessica Payano estaba
interesada en conocer los rasgos de su personalidad; su actitud, sus
aptitudes intelectuales, sus intereses, valores, etc.
Antecedentes:
El examinado siempre ha gozado de una buena salud física. Es descrito
como un niño muy simpático, sociable y enérgico. En su ámbito escolar es
percibido como un niño responsable en lo que concierne al complimiento
de sus labores, es respetuoso con sus superiores y es muy activo en las
actividades recreativas con sus compañeros.
 • Apariencias y características conductuales: El examinado aceptó tomar
la prueba sin titubear y no se notó nervioso. Al principio contestaba la
prueba rápidamente; a medida que avanzaba, la prueba se hacia un poco
más difícil y no tuvo miedo de hacerme preguntas sobre cosas que no
entendía.

• Resultados e interpretación:

FACTORES PRIMARIOS
FACTORES PD ST Rg
A 9 9 A
B 4 5 N
C 5 4 N
D 1 3 NB
E 5 6 N
F 4 6 N
G 8 6 N
H 6 6 N
I 1 2 B
J 1 2 B
N 3 5 N
O 4 6 N
Q3 7 6 N
Q4 4 6 N

Interpretación de resultados de los factores primarios:

Factor A: Sociabilidad
Sociabilidad baja: presente en personas que hayan sacado una puntuación baja
(1, 2, 3). La persona tiende a ser dura, fría, escéptica y a mantenerse alejada.

Sociabilidad alta (8, 9, 10): La persona tiende a ser afable, reposada,

emocionalmente expresiva, dispuesta a cooperar, solicita con los demás,
bondadosa, amable y adaptable.

El examinado presenta una puntuación de 9 (puntuación alta), lo que significa

que es una persona con una sociabilidad alta; es abierta, amable y bondadosa.
Factor B: Inteligencia
Pensamiento concreto: presente en personas que hayan sacado una puntuación
baja (1, 2, 3), la persona tiende a ser lenta para aprender y captar cosas.

Pensamiento abstracto (8, 9, 10): la persona tiende a ser rápida en su

comprensión y aprendizaje de las ideas. Existe alguna relación con el nivel
cultural y la viveza mental.

El examinado obtuvo una puntuación intermedia (5), lo cual interpreta que el

examinado es equilibrado en este factor.

Factor C: Estabilidad emocional

Afectada por los sentimientos: (1, 2, 3), la persona tiende a presentar poca
tolerancia a la frustración; cuando las condiciones no son satisfactorias es
voluble, plástica, evade las necesidades y llamadas de la realidad.

Emocionalmente estable: (8, 9, 10), la persona tiende a ser emocionalmente

madura, estable, realista acerca de la vida, tranquilo con buena firmeza interior
y mantener una sólida moral de grupo.

El examinado obtuvo una puntuación intermedia (4), lo cual explica que el

examinado es equilibrado en este factor.

Factor D: Calmado/excitable
Calmado. Poco expresivo: la persona con puntuación baja es poco expresiva,
poco activa y cauta.

Excitable. Expresivo: es una persona excitable, impaciente y exigente.

El examinado obtuvo una puntuación baja (3), lo que explica que es una
persona poco expresiva y cautelosa.
Factor E: Dominancia
Sumisa: la persona que puntúa bajo tiende a ceder ante los demás, a ser dócil, y
a conformarse. Es a menudo dependiente, acepta las ideas de los otros y se
muestra ansiosa por una exactitud obsesiva.

Dominante: la persona es dogmática, segura de sí misma, de mentalidad

independiente, tiende a ser austera y hostil.

El examinado obtuvo una puntuación intermedia (6), lo que interpreta que el

examinado es equilibrado en este factor.

Factor F: Entusiasmo
Sobrio: puntuación baja (1, 2, 3), la persona tiende a ser reprimida, reticente,
introspectiva, a veces terca, pesimista y cauta.

Entusiasta: puntuación alta (8, 9, 10), la persona tiende a ser jovial, activa,
charlatana, franca, expresiva, acalorada y descuidada.

El examinado obtuvo una puntuación de 6, lo que interpreta que es

equilibrado en este factor.

Factor G: Conciencia
Despreocupada: la persona tiende a ser inestable en sus propósitos. Sus
acciones son causales y faltas de atención a los compromisos del grupo y las
exigencias culturales.

Escrupulosa: la persona tiende a ser de carácter exigente, dominada por el

sentido del deber, perseverante, responsable y organizada.

El examinado obtuvo una puntuación media (6), lo que explica que es

equilibrado en este factor.
Factor H: Emprendedurismo
Cohibida: la persona tiende a ser tímida, alejada, cautelosa, retraída, que
permanece al margen de la actividad social.

Emprendedora: tiende a ser sociable, atrevida, dispuesta a intentar nuevas

cosas, espontánea, de numerosas respuestas emocionales.

El sujeto obtuvo una puntuación de 6, lo que explica que es una persona

equilibrada en este factor.

Factor I: Sensibilidad
Sensibilidad baja: la persona tiende a ser práctica, realista, varonil,
independiente y responsable.

Sensibilidad alta: la persona que obtuvo una puntuación alta tiende a dejarse
llevar por los sentimientos, idealista, soñadora, artista, femenina y
descontentadiza.

El examinado obtuvo una puntuación baja (2), lo que explica que es una
persona con una sensibilidad baja; es realista, varonil, independiente, etc.

Factor J: Seguro/dubitativo
Seguro: la persona con puntuación baja tiende a ser segura, le gusta la actividad
en grupo, es activa, expresiva y poco criticona.

Dubitativo: la persona tiende a ser individualista, reprimida, no le gusta

depender del grupo para tomar decisiones y muy criticona.

El examinado obtuvo una puntuación baja (2), lo que explica que es una
persona segura de sí mismo, es activa, le gusta las actividades en grupo, etc.
Factor N: Astucia
Espontánea: la persona tiende a ser sencilla, llana, poco sofisticada, es natural,
poco refinada y torpe.

Calculadora: la persona suele ser refinada, mundana, experimentada y astuta.

El examinado obtuvo una puntuación intermedia (5), lo que explica que es

equilibrado en este factor.

Factor O: Aprensión
Sereno: la persona tiende a ser plácida y de ánimo invariable. Tiene confianza
en sí misma y poco ansiosa, es flexible y segura.

Aprensivo: la persona suele ser depresiva, llena de presagios e ideas gestadas.

En los grupos no se siente aceptada ni con libertad para actuar.

El examinado obtuvo una puntuación intermedia (6), lo que explica que es

equilibrado en este factor.

Factor Q3: Control Social

Autoconflictiva: la persona ni tiende a aceptar y ceñirse a las exigencias sociales,
no es cuidadosa o esmerada.

Controlada: la persona tiende a tener mucho control de sus emociones y

conducta en general, y ser cuidadosa y abierta a lo social.

El examinado obtuvo una puntuación intermedia (6), lo que interpreta que es

una persona equilibrada en este factor.
Factor Q4: Tensión
Relajada: la persona suele ser sosegada, relajada, tranquila y satisfecha.

Tensa: la persona tiende a ser tensa, excitable, intranquila, irritable e

impaciente.

El examinado obtuvo una puntuación intermedia (6) lo que significa que es una
persona equilibrada en ese factor.

Factor Interpretación
A: sociabilidad Alta
B: inteligencia Intermedia
C: estabilidad emocional Intermedia
D: calmado/excitable Intermedia
E: dominancia Intermedia
F: entusiasmo Intermedia
G: conciencia Intermedia
H: emprendedurismo Intermedia
I: sensibilidad Baja
J: seguro/dubitativo Baja
N: astucia Intermedia
O: aprensión Intermedia
Q3: control social Intermedia
Q4: tensión Intermedia
Interpretación de los resultados de los factores secundarios:

FACTORES SECUNDARIOS

Factor PD ST
QI 64 6
QII 54 5
QIII 56 6
QIV 44 4
IRL 45 5
IRA 66 7
IP 44 4
IN 47 5

Factor QI: Ansiedad

Ansiedad baja: presente en personas que hayan sacado una puntuación baja (1,
2,3): la persona suele pensar que la vida es gratificante y que logra llevar a cabo
lo que cree.
Ansiedad alta: puntuación alta (8, 9, 10): la persona suele presentar ansiedad.
Puede presentar algún desajuste, como estar insatisfecha con su posibilidad de
responder a las urgencias de la vida o con sus éxitos en lo que desea.

El examinado obtuvo una puntuación intermedia (6), lo que explica que es una
persona equilibrada en este factor.

Factor QII: introversión-extroversión

Introversión: puntuación baja (1, 2, 3): la persona suele ser reservada,
autosuficiente e inhibida en los contactos personales.

Extroversión: puntuación alta (8, 9, 10): la persona es desenvuelta, no inhibida

y con buena capacidad para mantener contactos sociales.

El examinado obtuvo una puntuación intermedia (5), lo cual interpreta que la

examinada es equilibrada en este factor.
Factor QIII: socialización
Poca socialización: puntaje bajo (1, 2, 3), la persona acepta pocas obligaciones,
se despreocupa de las normas y actúa de una manera personal, espontanea,
animada e impulsiva, orientada por sus propias necesidades.

Mucha socialización: puntaje alto (8, 9, 10), describe a un individuo escrupuloso,

responsable y organizado; su conducta suele ser muy controlada, predomina el
ego psicoanalítico y el yo ideal.

El examinado obtuvo una puntuación intermedia (6), lo que explica que es una
persona equilibrada en este factor.

Factor QIV: independencia

Dependencia: puntaje bajo (1, 2, 3), la persona es dependiente, pasiva y
conducida por el grupo.

Independencia: puntaje alto (8, 9, 10), la persona es agresiva, independiente,

atrevida, emprendedor y mordaz.

El examinado obtuvo una puntuación intermedia (4), lo que interpreta que es

una persona equilibrada en este factor.

Factor IL: Liderazgo

Bajo liderazgo: (1, 2,3) la persona tiene poca capacidad de liderazgo y no hábil
para conducir grupos. No luce estar interesado por dirigir, coordinar y participar
en roles directivos.

Alto liderazgo: (8, 9, 10) la persona luce ser hábil para dirigir grupos, puede ser
buen líder. Muestra habilidad para entender y dirigir grupos, coordinar los
integrantes y prestar atención a los detalles y preocupaciones del grupo.

El examinado obtuvo una puntuación intermedia (5), lo que explica que es una
persona equilibrada en este factor.
Factor RA: Habilidad académica:
Habilidad académica baja: (1, 2, 3) la persona presenta poca habilidad para el
estudio, escasa capacidad de rendimiento académico y poca habilidad para
concentrarse en el estudio. Puede ser una persona muy preocupada.

Habilidad académica alta: (8, 9, 10) el individuo es hábil para desarrollarse

apropiadamente en las situaciones de estudio o de trabajo intelectual. Posee
capacidad para concentrarse y asimilar material de estudio.

El examinado obtuvo una puntuación intermedia (7), lo que interpreta que es

una persona equilibrada en este factor.

Factor IP: Coherencia mental

Coherencia: puntuación baja (1, 2, 3) la persona puede ser realista, con espíritu
práctico y escasa tendencia a meditaciones o reflexiones de tipo espiritual.
Puede ser dogmática, con intereses centrado en campos prácticos y realistas.

Psicosis(incoherencia): puntaje alto (8, 9, 10) la persona muestra tendencia alta

hacia pensamientos pocos comunes, posee una gran imaginación y por
momento puede parecer aislada y ensimismada.

El examinado obtuvo una puntuación intermedia (4), esto quiere decir, que es
una persona equilibrada en este factor.

Factor IN: estabilidad emocional

Estable: la persona suele ser emocionalmente estable, sin signos de desajuste
neurótico.

Neurosis. Poca estabilidad: la persona tiene una alta tendencia de padecer de

ansiedad, temores injustificados y a convertir sus problemas emocionales en
síntomas.

El examinado obtuvo una puntuación intermedia (5), lo que quiere decir que
es una persona equilibrada en este factor.
 Factor Interpretación
Ansiedad Intermedia
Introversión-extroversión Intermedia
Socialización Intermedia
Independencia Intermedia
Liderazgo Intermedia
Habilidad Emocional Intermedia
Coherencia Mental Intermedia
Estabilidad Emocional Intermedia

• Conclusiones y recomendaciones:

En síntesis, el examino elaboró correctamente la prueba y no se comportó

de forma nerviosa. Los datos obtenidos en la prueba muestran que el
examinado es una persona sociable, calmado, realista, varonil,
independiente y responsable. También es seguro de sí mismo, activo y le
gusta las actividades en grupos; de esa misma manera lo describe su
círculo social.
Recomendaciones: Es recomendable que el examinado trabaje su
sensibilidad, ya que puede volverse cínico en un futuro.
Anexos
Jessica Payano
Examinador(a)