Universidad abierta para adultos uapa

Nombre: wandy Arel Vásquez

Facilitadora: yulianna lantigua
Asignatura: evaluación psicométrica de la personalidad
Tema: 16FP·A
Fecha de entrega: 27(9)2023
Introducción

El Cuestionario Factorial de la Personalidad o 16 PF es uno de los

instrumentos de medida de la personalidad más conocidos y utilizados a lo
largo de la joven historia de la Psicología. Creado como ya se ha dicho por
Raymond Cattell a partir de criterios factoriales, este instrumento de evaluación
tiene como principal función estudiar y valorar los rasgos de personalidad a
partir de diversos factores.
Informe psicológico
Nombre: L
Apellido: M
Edad: 26
Sexo: F
Grado de instrucción: universitaria
Fecha de evaluación: 25(9)2023
Evaluador: Wandy Arel Vásquez
Modo de evaluación test 16fp·a
Motivo de evaluación: Trabajo final universitario
Historial clínico:
La persona que responde al nombre de L madre de una niña dio a luz por una
cesaría de emergencia por falta de líquido amniótico

Observaciones

L se mostro tranquila y concentrada durante la prueba, no tuvo ningún

problema en contestar las preguntas.

Resultados obtenidos

Factores primarios
Factor A: 3
BAJO
Sociabilidad baja
Reservada, alejada
Las personas con una puntuación baja suelen ser frías y a mantenerse
alejadas les gustan mas las cosas que las personas, trabajar en solitario,
suelen ser precisas y rígidas en su manera de hacer las cosas dichos rasgos
que puede ser deseables en muchas ocupaciones, en ocasiones pueden ser
críticas, obstaculizadora e inflexible

Factor B: 5
Normal
Factor c :4
Normal

Factor E :7
Normal

Factor F: 2
Entusiasmo Bajo
Prudente y seria
La persona que puntúa bajo suele ser reprimida, introvertida. Muchas veces
terca, pesimista, es considerada por los demás como presumida y
estiradamente correcta. suele ser una persona sobria y digna de confianza.

Factor G: 6
Normal

Factor H: 2
Emprendedurismo Bajo
Cohibida, la persona que puntúa bajo suele ser reprimida y tímida, con poca
confianza en sí misma, alejada, cautelosa, retraída y permanece al margen en
actividades sociales. Prefiere uno o dos amigos íntimo, no le interesa estar en
contacto con todo lo que pasa en el mundo exterior.

Factor I: 9
Sensibilidad Alta
La persona con una puntuación alta suele ser una persona de sentimientos
sensibles, soñadora, idealista, femenina, les gustan las persona y profesiones
rudas, suele frenar la acción del grupo y turbar su moral por actividades inútiles
e idealistas
Factor M: 4
Normal

Factor N: 7
Normal

Factor O: 5
Normal

Factor Q1: 7
Normal

Factor Q2: 7
Normal

Factor Q3: 6
Normal

Factor Q4: 10
Tensión
Tensa, frustrada, presionada. La persona que se puntúa alta suele ser una
persona intranquila, irritable e impaciente, esta casi siempre fatigada pero
incapaz de estar inactiva, su frustración presenta un exceso de impulso no
descargado.
Factores secundarios
Factor QI: 3
Ansiedad baja
La persona que tienen una puntuación baja suele encontrar que la vida es
gratificante y que logra llevar a cabo lo que cree.

Factor QII: 8
Extroversión alta
Una persona que puntúa alto es un individuo desenvuelto, con buena
capacidad de socialización. Si el individuo tiene una puntuación demasiada alta
puede llegar a ser un inconveniente por la extrema necesidad de interacción
con los demás y mas si su trabajo es en un habito solitario.

Factor QIII: 3
Socialización baja
La persona que puntúa bajo acepta pocas responsabilidades, se despreocupa
de las normas y actúa de una manera espontánea, animada e impulsiva
orientada por sus propias necesidades.
En ocasiones pude ser descuidada, poco social y desajustada.

Factor QIV: 7
Independencia
Normal

Factor QV: 7
Prudencia
Normal

Factor QVI: 18
Subjetividad alta
La persona que puntúa alto suele ser egocéntrica y emotiva suele concentrarse
excesivamente en sí mismo y le es difícil abandonar su propio punto de vista
para entender a otros

Factor QVIII: 6
Flexibilidad moral
Normal

Factor IN :9
Estabilidad emocional alta
Una persona con una puntuación alta muestra tendencia a padecer de
ansiedad, temores injustificados y a convertir sus problemas emocionales en
síntomas físicos. Padecen niveles altos de angustia.

Factor IP: 10
Coherencia mental alto
Una persona con una puntuación alto muestra tendencia a pensamientos pocos
comunes, pose una gran imaginación y por momentos puede parecer aislada y
ensimismada.

Factor IRA: 6
Habilidad Académica
Normal

Factor IC: 8
Creatividad alta
Una persona con una puntuación alta es una persona imaginativa, artística,
novedosa e imaginativa, capaz de producir ideas novedosas, les gusta probar
nuevas combinaciones, unas relaciones de las cosas y las ideas.

Factor IL: 5
Liderazgo
Normal
Recomendaciones
TCCp, que es una terapia cognitivo-conductual adaptada a la psicosis. A través
de la TCCp, las personas con psicosis pueden aprender a cambiar su forma de
pensar o sus comportamientos para que la psicosis sea menos angustiante.
Algunas recomendaciones que pueden ayudar con la ansiedad y estabilidad
emocional:
Rodearse de un entorno positivo
Realizar ejercicio físico
Cuida tu alimentación y horas de sueño.
Recomiendo una entrevista psicológica para terminar de validar el diagnostico.
Realizar test mmpi
Entrevista a familiares del paciente para de este modo tener un campo más
amplio que recorrer y recopilar información

Conclusiones
La persona evaluada presenta un cuadro de neurosis muy alto y ansiedad para
tratar recomiendo seguir las recomendaciones.

Aprendizajes obtenidos
Durante esta asignatura puede obtener mucho conocimiento que serán de
grata importancia durante mi carrera como psicóloga
Como es la la aplicación de test psicológicos, su corrección e interpretación.

El test 16f·a fue unos de los que me gustaron mas ya que es un test que puede
medir los diferentes factores de la personalidad.

Bibliografía
Cattell, R. B. (1943). 16FP.
Anexos