Taller intensivo de Formación continua para Docentes

Ciclo escolar 2022-2023.

Del 27 al 03 de marzo de 2023.

Programa analítico
Nombre de la escuela. Escuela Primaria Melchor Ocampo

Nombre del docente Isela Sánchez Bravo

Grado y grupo 5º y 6º Número de fase 5

Aprendizaje prioritario Conforme a lo realizado en el contexto de nuestra comunidad y

que se identificó en la derivado del diagnóstico de la escuela que revisamos en este taller
escuela y comunidad. intensivo, el aprendizaje prioritario identificado en la comunidad es el
trabajo necesario que se requiere mejorar en las actividades artísticas,
para desarrollar en los alumnos el lenguaje artístico.

Aprendizaje prioritario Convivencia, expresión corporal y verbal.

relacionado que se
identificó en el salón
de clases.

Problema/situación Tener conocimiento sobre el folklor típico de Chiapas y expresiones

que se va atender hacia la poesía.

Ejes articuladores que Artes y experiencias estéticas

se ven atendidos en Fomento del lenguaje artístico
este programa.

Rasgo de perfil de - Interactuar con respeto y aprecio a la diversidad cultural, en su

egreso que se participación.
relaciona - Adquirir nuevos conocimientos a través de las manifestaciones
artísticas como la danza y la poesía.
 Acciones que se llevaran a cabo recursos

1-. Realizar una exposición mediante diapositivas sobre temas - Cuaderno del alumno y
de folklor y poesía, para que los alumnos logren entender y lo que derive de los
dominar el tema. proyectos colaborativos

2-. Establecer la cultura en alumnos y padres de familia, - Hojas blancas.

realizar actividades en los que se les incluya.
- Lapiceros.
3-. Lluvia de ideas.
- Computadora.
4-. Actividad permanente:
Ensayos de danza folclórica. - Proyector.
Expresiones corporales y verbales.
- Faldas floreadas y
5-. Proyecto final: blusas de vuelo.
- Expresar sus emociones a través de su imaginación
realizando por escrito una poesía y declamarla ante el grupo.
- Representación de un bailable folclórico por ciclo.

Instrumentos de evaluación: - Lista de cotejo.

- Lista de asistencia.
- Bitácora de incidencias.
- Rubricas para evaluar
trabajos en equipo