ÁREA DE MATEMÁTICA

ACTIVIDAD INSTITUCIONAL 1- S6
ANEXO 1

Competencia: Resuelve problemas de forma, movimiento y localización

Propósito: Aprender a resolver problema relacionados a emplear estrategias heurísticas, y procedimientos
más convenientes para determinar el área y volumen de cuerpos de revolución empleando unidades
convencionales

ADORNOS Y GEOMETRÍA
Miguel vende y elabora velas decorativas de parafina. Con motivo de las
festividades del Día de la Madre, recibió un pedido de 120 velas de forma de cono
de 10 cm de altura y 6 cm de diámetro. Luego de preparar el molde con las
medidas solicitadas, el cliente hizo un cambio de pedido, por lo cual ahora Miguel
debe elaborar velas en forma cilíndrica conservando la misma altura y diámetro
de la base de las velas del pedido anterior. A partir de la situación, ¿Cuántas
velas de forma de cilindro podrá elaborar con la misma cantidad de
parafina?

Comprendemos el problema
1. ¿De qué trata la situación planteada?

2. ¿Qué implicará modificar la forma del molde para las velas? ¿De qué forma puedes obtener la
relación entre volúmenes?

Diseñamos el plan o estrategia

Describe las acciones que realizarías para responder la pregunta de la situación

Ejecutamos el plan o estrategia

Desarrolla las acciones que has previsto desarrollar para responder a la pregunta

Reflexiona sobre las situaciones realizadas

1. Describe las acciones que realizarías para responder la pregunta de la situación.

2. ¿En qué situaciones de la vida cotidiana visualizamos conos y cilindros? Desarrolla las
acciones que has previsto desarrollar para responder a la pregunta.

Evalúa tus aprendizajes

Criterios de evaluación Lo logré Estoy en proceso ¿Qué puedo hacer para
de lograrlo mejorar mis aprendizajes?
Identifiqué las características de los objetos y las relacioné con sus
atributos medibles (altura, aristas, radio) del cilindro del cono
Expresé con dibujos y con lenguaje geométrico mi comprensión sobre
las propiedades del cilindro y cono.
Empleé estrategias y procedimientos para construir formas
geométricas tridimensionales relacionadas con el cilindro y el cono.
Empleé estrategias y procedimientos para calcular el perímetro, área
y volumen del cilindro y el cono.
 ÁREA DE MATEMÁTICA

PRACTICAMOS:
02. Un cono está inscrito en un cilindro, como se
muestra en la figura. Calcular el volumen del
01.Se tiene un cono y un cilindro de bases y
líquido sobrante, sabiendo que el cilindro tiene un
alturas congruentes. ¿Cuántas veces cabe
volumen de 36cm3
el volumen del cono em el cilindro? Justifica
tu respuesta.

b) 12 cm3 b) 18 cm3 c) 24 cm3 d) 30 cm3

 ÁREA DE MATEMÁTICA

RECURSOS