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CRONOGRAMA SEMANAL: Sala Rosa – Primera sección “B” T.

T – Docente: Porro Julieta Magali

DÍA PROPUESTAS DIDÁCTICAS


LUNES 11/3 - Saludo inicial: Ronda de los conejos.
- Proyecto institucional de juego: En el SUM se prepararán 3 espacios: Juegos de enhebrado, enroscar y desenroscar, juego dramático, juegos con
agua: pintar con hielos/descongelar animales.
- Proyecto espacios lúdicos: Bañado de bebes y limpieza de autos con espuma.
- Merienda.
- Proyecto Explorando las Artes: Ingresamos a la sala: Pintamos con las manos, utilizamos la mesa como soporte.
- Conocemos a la profesora de música: Mónica.
- Nos despedimos cantando: El tren se va o Nos vamos a despedir.
MARTES 12/3 - Saludo inicial: Ronda de los conejos. Juego con paracaídas y pelotas.
- Proyecto institucional de juego: En el SUM se prepararán 3 espacios.
- Parque.
- En la sala: Proyecto Explorando las artes: Pintamos sobre papel madera.
- Merienda.
- Espacio de literatura en la biblioteca.
- Luego nos despedimos cantando: El tren se va o Nos vamos a despedir.
MIÉRCOLES 13/3 - Saludo inicial: Ronda de los conejos.
- Proyecto institucional de juego: En el SUM se prepararán 3 espacios.
- En la sala: Proyecto Explorando las artes: Pintamos con tempera sobre nylon y en el piso.
- Proyecto espacios lúdicos: En la sala: Construcción con dinosaurios y cocina.
- Merienda
- Parque.
- Música.
- Luego nos despedimos cantando: El tren se va o Nos vamos a despedir.
JUEVES 14/3 - Saludo inicial: Ronda de los conejos.
- Proyecto institucional de juego: En el SUM se prepararán 3 espacios.
- Parque.
- Merienda.
- En la sala: Proyecto Explorando las artes: Espacios con distintos soportes sobre mesas y collage.
- Realizamos un juego de manos: Golpeteo/ Pez tiburón o Una nube.
- En la sala: Proyecto Explorando las artes: Expresión corporal con cintas.
- Luego nos despedimos cantando: El tren se va o Nos vamos a despedir.
VIERNES 15/3 - Saludo inicial: Ronda de los conejos.
- Proyecto institucional de juego: En el SUM se prepararán 3 espacios.
- Parque.
- Sala: Itinerario escenarios lúdicos:
- Proyecto Explorando las artes: Espacio de literatura con refugios y peluches/ Sala: Motricidad fina y pintura con papel crepe.
- Merienda.
- Luego nos despedimos cantando: El tren se va o Nos vamos a despedir.
OBSERVACIONES: Actividades que se pueden sumar o sustituir: Comenzamos a realizar masa con papel crepe, exploración de herramientas y soportes en pared y
piso, rondas para inicio o despedidas.

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