Plan de trabajo

Situación didáctica: “Obras de Arte” “Así soy”

Total de alumnos: 12 Grado: 2º Fecha: 12 al 16 de junio. Tiempo:
19 al 23 de junio. 10 días
Propósito: Usen la imaginación y la fantasía, la iniciativa y la creatividad para expresarse por medio de los lenguajes
artísticos (música, artes visuales, danza y teatro) y conozcan manifestaciones artísticas y culturales de su entorno y de otros
contextos.
COMPONENTE CURRICULAR INTEGRALIDAD

Artes, expresión y apreciación. Educación Socioemocional

ORGANIZADOR 1 ORGANIZADOR 2

Expresión artística Autoconocimiento

APRENDIZAJES ESPERADOS: INTEGRALIDAD- APRENDIZAJES ESPERADOS:

Representa la imagen que tiene de sí mismo y expresa E.S
ideas mediante modelado, dibujo y pintura. Reconoce y expresa características personales: su nombre,
cómo es físicamente, qué le gusta, qué no le gusta, qué se le
facilita y qué se le dificulta.

ACTIVIDADES DE APOYO A LOS MATERIAL:

APRENDIZAJES:
Inglés -Colores -Video partes del cuerpo
Granja -Plastilina -hojas de trabajo
Huerto -Espejos -Música
Educación física -Letreros galería
Computación
Hacer intervención en el momento adecuado para realizar “Pausas activas”

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Lic. Cinthia Y. Mejía Legorreta Vo.Bo. Estefanía Sánchez

LUNES 19 DE JUNIO DEL 2023

ACTIVIDADES PERMANENTES:

Saludo

Fecha

Conteo de Alumnos

Pase de lista

ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES.

INGLÉS

INICIO

Comenzaremos a realizar nuestra escultura con los materiales que escogimos en plenaria, basándonos en una
foto de los pequeñitos para que vayan guiándose de como son. Realizaremos preguntas: ¿te gusto el material?
¿por qué escogieron ese material? Se darán indicaciones de como poder trabajar el material.

ACTIVIDADES INTERNAS:

L.C.

Realizaremos dictado de palabras con las silabas.

Pausa Activa: Canción “Patita Lulú”

P.M

Colorearemos los mosaicos de acuerdo a la secuencia que se nos indica. Refuerzo pag.129

TAREA:

Realizar hoja de trazo.

MARTES 20 DE JUNIO 2023.

ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES
MÚSICA
INGLES
EDUCACIÓN FISÍCA.

ACTIVIDADES PERMANENTES:

Saludo

Fecha

Conteo de Alumnos

Pase de lista

DESARROLLO

Retomaremos la actividad del día de ayer realizando nuestra escultura. Posteriormente platicaremos acerca de
una galería de arte. Saberes previos ¿que es una galería? ¿Alguna ves han visitado una galería de arte?

ACTIVIDADES INTERNAS:

L.C.

Escribiremos palabras con letras vistas en clase.

Pausa Activa: Canción “Juan, Paco, Pedro de la mar”

P.M

Realizaremos sumas con objetos. Refuerzo pág.130.

TAREA:

Traer una imagen impresa de una galería de arte.

MIÉRCOLES 21 DE JUNIO 2023.

ACTIVIDADES PERMANENTES:

Saludo
Fecha

Conteo de Alumnos

Pase de lista

ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES.

INGLÉS

GRANJA

COMPUTACIÓN

DESARROLLO

Con los saberes previos de la clase pasada veremos un video relacionado con “visita a una galería de arte.

Comenzaremos con nuestros letreros acerca de nuestra galería de arte utilizando diferente material.

Seguiremos afinando detalles acerca de nuestra escultura

ACTIVIDADES INTERNAS:

L.C.

En el cuaderno realizaremos escritura de oraciones.

Pausa Activa: Canción “Hola muñeca”

P.M

Reconoceremos conceptos más y menos. Refuerzo pag.131.

JUEVES 22 DE JUNIO 2023.

ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES
MÚSICA
INGLES
EDUCACIÓN FISÍCA.

ACTIVIDADES PERMANENTES:
Saludo

Fecha

Conteo de Alumnos

Pase de lista

DESARROLLO

Comenzaremos con nuestra galería de Arte, buscaremos el espacio adecuado para poder realizarla el día
Viernes, con nuestras esculturas.

Realizaremos una invitación para los compañeritos de kínder uno y kínder dos, para que nos acompañen a
nuestra galería de Arte.

ACTIVIDADES INTERNAS:

L.C.

En el cuaderno realizaremos dictado silabas y trazo de palabras.

Pausa Activa: Canción “Bartolito”

P.M

Realizaremos correspondencia uno a uno con objetos. Refuerzo pág.132.

TAREA:

Repasar tabla de silabas.

VIERNES 23 DE JUNIO 2023.

ACTIVIDADES PERMANENTES:

Saludo

Fecha

Conteo de Alumnos

Pase de lista
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES.

INGLÉS

DESARROLLO

Realizaremos nuestra actividad “Bienvenidos a nuestra galería de Artes” se montará en el patio pondremos
mesitas y ahí colocaran sus esculturas.

Los pequeñitos tendrán que exponer sus esculturas diciendo que material utilizaron y cómo fue su
elaboración, así mismo cuando entremos al salón preguntare como se sintieron al realizar sus esculturas y
exponerlas frentes a sus compañero, esto se hará mediante una lluvia de ideas.

ACTIVIDADES INTERNAS:

L.C.

Trazo en el cuaderno.

Elaboraremos tarjeta del día del padre.

Pausa Activa: Canción “pim pom”

P.M

Realizaremos restas. Refuerzo pag.133.

IGUALDAD DE GÉNERO.

Tema: Habilidades: Valores:

¿Quién soy yo? Reconocer quien es. Autovaloración.

Aprendizaje para la vida:

Conoce algunos de sus rasgos físicos y los valora.

Actividad:

Los pequeños realizarán un dibujo acerca de cómo son teniendo en cuenta sus rasgos físicos. Pág. 10 y 11.