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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN


DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN
U.E.E. “RAMÓN VIVAS GÓMEZ”
CÓDIGO D.E.A.: OD772023
RIF J-304870817

CONO
CIEND
O MI
CUERP
O
PROYECTO DE APRENDIZAJE

Datos de Identificación.

Nombre del Plantel: U. E. E. “Ramón Vivas Gómez.”

Rif: J- 304870817.

Código: OD00772023.

Dirección: Barrio El Carmen.

Correo: escuelaramonvivas@gmail.com

Teléfono: 0276-3463415

Nombre de la Docente: Angely Mendoza.

C. I: 17.502.422

Inicio del Proyecto: 10 de Febrero de 2020.

Culminación del Proyecto: 27 de Febrero de 2020.

Matricula: V: 10 H: 10 Total: 20

Nombre del Proyecto: “Conozco Mi Cuerpo”

Nombres del Personal de la Institución: Profesora: Carmen Rosa de Pabón Directora, Profesora: Alba Ochoa Sub-

Directora Administrativa y Profesora: Yoleida Venero Sub-Directora Académica.


PROPÓSIT

O
Se espera que los alumnos a través de actividades significativas relacionadas con El Cuerpo Humano y así conozcan

las partes del cuerpo, sus sistemas y el cuidado del cuerpo para que fortalezcan el cuidado del cuerpo para evitar de

alguna enfermedad viral o picadura de sancudo al mismo tiempo desarrollen habilidades y destrezas cognitivas que

les permitan apropiarse de una lectura y escritura fluida y comprensiva, utilicen la lógica matemática al resolver los

problemas y afiancen los valores de paz, convivencia, armonía, creatividad e informar junto a su familia para que

tengan una interrelación docente – estudiante – familia.


DIAGNÓSTIC

O
De acuerdo al registro observado ejecutaremos y pondremos en práctica dicho proyecto para dar a conocer a los niños y niñas
del cuidado que debemos tener de nuestro cuerpo humano por dentro y por fuera, todo esto con el fin de satisfacer el interés
de los mismos por medio de estrategias que estimulen la salud integral para resaltar los valores de amor y respeto.

Por tanto se hace necesario desarrollar este proyecto para que los niños y niñas, se inicien en el descubrimiento del
Cuerpo Humano y de todas las maravillas de los sentidos, como los usamos y para que nos sirvan estos. Así como también
reconocer formas geométricas haciendo uso de los mismos. Se debe considerar que por ser este, un grupo que de acuerdo a su
proceso de desarrollo su capacidad de expresión oral es muy limitada; ya que se comunican por medio de frases cortas y
palabras conocidas por ellos recordando que es un grupo donde la mayoría de las estudiantes son de dos años, por lo cual se les
hace complicado expresar sus intereses.

En otro orden de ideas este se fundamenta en la CONSTITUCIÓN BOLIVARIANA DE VENEZUELA en su art.83


referente a la salud como derecho fundamental en el art 102 derechos a la educación y art 103 persona calificada
académicamente. En el plan de la patria en su objetivo #5 contribuir con la preservación de la vida en el planeta y la
salvación de la especie humana En relación al PEIC OBJETIVO General Participación de todos los actores comprometidos con
el ámbito educativo.
OBJET
IVO
         Propiciar en los estudiantes actitudes reflexivas, críticas y propositivas sobre El Conocer Nuestro Cuerpo y sus partes,
también el cuidado del mismo la higiene personal y a su vez informar cómo debemos cuidarnos de alguna virosis o
picadura de algún sancudo de los cuales son protagonistas en su diario vivir.
ÁREAS DE
APRENDIZ
AJE
ÁREA DE COMPETENCIA INDICADORES TÉCNICA INSTRUMENTO
APRENDIZAJE

Lengua y literatura Reconoce y utiliza Reconoce y usa elementos  Observación Lista de cotejo y escala
adecuadamente que permiten establecer  Producciones de estimación
elementos normativos relaciones entre palabras y escritas
y convencionales oraciones.  Pruebas
básicos del sistema de prácticas
la lengua oral y escrita. Identifica y usa la descripción
cuento, la fábula, poesía
retahíla y adivinanza

Identifica y usa sinónimos y


antónimos.
ÁREA DE COMPETENCIA INDICADORES TÉCNICA INSTRUMENTO
APRENDIZAJE
Matemática Realiza Calcula en forma mental y  Pruebas Lista de cotejo y escala
multiplicaciones de un escrita multiplicaciones de prácticas de estimación
número de una cifra números de una cifra por  Observación
por otro de dos o más cualquier cifra seguida de
cifras ceros.

Determina cocientes y restos


Realiza divisiones con al repartir en partes iguales
divisores de una cifra: objetos en situaciones
comprende el concretas
concepto y maneja el
algoritmo.
Ciencia de la Demuestra Practica normas y acata  Observación Lista de cotejo y escala
naturaleza y la conocimientos básicos advertencias de sus padres y  Producciones de estimación
Tecnología acerca de Cuerpo maestros para evitar escritas
Humano sus partes. accidentes.
Sistema Circulatorio.

Reconoce la Demuestra y responde a  Observación Lista de cotejo y escala


Ciencias sociales importancia de la manifestaciones de afecto,  Producciones de estimación
familia como base respeto, solidaridad y
escritas
cooperación.
fundamental de la
sociedad y como Asume su rol como miembro
agente de del grupo familiar y escolar
socialización del niño. cumpliendo sus deberes y sus
ÁREA DE COMPETENCIA INDICADORES TÉCNICA INSTRUMENTO
APRENDIZAJE
derechos.

Identifica algunas de las


relaciones que se establecen
como miembro de grupo

Redacte textos sencillos sobre


la importancia de la familia.

Crea poesías, dibujos,


cuentos,... sobre la familia.

Practica hábitos y expresa


actitudes que fortalecen las
relaciones con otros miembros
del grupo...
Educación Muestra equilibrio, Escenifica el entorno familiar  Observación Lista de cotejo y escala
estética relajación y tensión al utilizando objetos de la caja de  Producciones de estimación
realizar movimientos teatro. escritas
corporales en danzas,
coreografías,
dramatizaciones y Analiza las formas musicales
expresiones plásticas en canciones conocidas
y musicales

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