TEORIA DE LA MENTE

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EN LA NIÑEZ MEDIA (6-11 AÑOS)
HISTORIA

GREGORY BATESON D. PREMACK (1925-2015) COLWIN TREVARTHEN

(1904-1980)
Mediante experimentos de
observacion determino que
“Los perros eran capaces de
distinguir, a través de
determinados indicadores,
si estaban peleando a modo
de juego entre sus
conocidos , o si eran peleas
reales.
G. WOODRUFF -1978
“Un individuo se atribuye
estados mentales a sí
mismo y también los
atribuye a otros. Los
estados no son
observados
directamente”
(1931)
La actividad mental (la
conciencia, la emociones,
etc.) es transferida entre las
mentes.
La transferencia puede ser
por gestos faciales, manuales
o comportamentales.

La ToM LA TOM EN TRISONOMIA 21

Respecto a los niños con autismo, según
QUE ES ? diversas investigaciones, carecen de la
Capacidad de los seres humanos habilidad de atribuir estados mentales,
para representar los estados presentando serias dificultades en las
mentales propios y de los demas,
tareas de teoría de la mente. Estos niños
que se utiliza para predecir y
explicar el comportamiento se caracterizan por:
observable.
a) Insensibilidad a sentimientos de otros.
b) Incapacidad para leer intenciones
c) Incapacidad para leer el nivel de interés del
oyente respecto del propio discurso
d) Incapacidad para comprender malentendidos
Incapacidad de mentir y comprender el engaño

EVOLUCION IMPACTO EN LA VIDA

T.M de primer orden
Consiste en atribuir a otra persona un
solo estado mental, normalmente
diferente al propio.
Ejemplo: “Yo se que tu no sabes
algo”
Se desarrolla hasta los 4 años
Relaciones Interpersonales es fundamental para el desarrollo de
relaciones saludables, ya que permite comprender las
perspectivas y emociones de los demás, lo que facilita la empatía,
la comunicación efectiva y la resolución de conflictos.
Desarrollo Infantil es crucial en el desarrollo cognitivo de los
niños, ya que les permite comprender las intenciones y emociones
de los demás, así como formar relaciones sociales sólidas.

Éxito Social y Profesional La capacidad de comprender las

T.M de Segundo Orden
Se atribuye a otra persona, un estado
mental referido a otro.
Ejemplo: “Se que tu sabes que Juan no
lo sabe ”
Se desarrolla entre los 6 a 10 años.
motivaciones y perspectivas de los demás es esencial para el
éxito en entornos sociales y laborales, ya que facilita la
colaboración, el liderazgo efectivo y la resolución de problemas.
Salud Mental, puede estar asociada con trastornos del espectro
autista y otros trastornos del desarrollo, lo que resalta la
importancia de la ToM para la salud mental y el bienestar
emocional.