Está en la página 1de 3

EL DOC.

Problema n.º, mes DD, AAAA

La importancia de la
comunicación asertiva
y la inteligencia
emocional

Nuestro propio enemigo somos nosotros mismos


Comunicación
asertiva
Esta imagen representa el La comunicación asertiva es un estilo de De acuerdo con la Universidad de Warwick
comunicación en el que expresas tus en el Reino Unido, te comunicas de forma
cerebro una de las mayores ideas, sentimientos y necesidades de asertiva cuando eres capaz de decir lo que
partes del cuerpo humano forma directa, segura, tranquila y quieres decir, cuando es el momento de
honesta, al mismo tiempo que eres decirlo y te sientes bien por hacerlo. Cuando
empático y respetuoso con las otras respetas tus propias necesidades y deseos, al
personas. igual que respetas los de las demás
personas. Y cuando indicas claramente lo
Es una forma de comunicarte diplomática que esperas e insistes para que se
y equilibrada en la que compartes tu consideren tus derechos.
punto de vista y defiendes tus derechos, al
mismo tiempo que tienes en cuenta los
sentimientos de los demás y respetas sus
creencias y derechos.
Y lo haces tomando responsabilidad por
tus emociones, sin cargarte con la
responsabilidad de otros y sin culparlos,
ni juzgarlos.

Página 1
Problema n.º, mes DD, AAAA EL DOC.
Relaciones
La inteligencia
Es una habilidad esencial para
construir relaciones con otras
personas.

emocional La inteligencia emocional puede


ayudarte a manejar situaciones
difíciles en tu vida y a integrarte
mejor en cualquier entorno
social.
La inteligencia emocional es una La inteligencia emocional es una Desarrollar la inteligencia La inteligencia emocional no solo Además de ser muy útil para las
de las habilidades que de las habilidades que emocional puede hacerte más mejora nuestras relaciones con relaciones personales y laborales,
promovemos en La Fundación promovemos en La Fundación empática/o, lo que te permite los demás. Al desarrollar una la inteligencia emocional
barco Atyla. Nuestros viajes barco Atyla. Nuestros viajes profundizar en tu conexión con mejor comprensión y conexión también puede ser la fuente de tu
están diseñados para ser un reto están diseñados para ser un reto miembros de tu comunidad con nuestros sentimientos y futuro trabajo. La mayoría de
que te cambia la vida. Entre que te cambia la vida. Entre (familia, amigas/os, pareja...) y nuestras necesidades, podremos expertas/os en robótica e
otras habilidades, la inteligencia otras habilidades, la inteligencia también con gente nueva. desarrollar una vida más inteligencia artificial afirman que
emocional es esencial para emocional es esencial para
equilibrada y una buena salud las tareas que requieren
disfrutar la experiencia en el disfrutar la experiencia en el El desarrollo de la inteligencia
mental. Incluso si se vuelve inteligencia emocional son las
Atyla. Esto se debe a los desafíos Atyla. Esto se debe a los desafíos emocional es fundamental para
difícil parar la "el parloteo más difíciles de reemplazar por
personales e interpersonales que personales e interpersonales que una vida social próspera.
interno” (los pensamientos que robot y, por tanto, se convertirán
forman parte del viaje. En lugar forman parte del viaje. En lugar
tenemos), a través de la en imprescindibles en los
de alejarnos de estos desafíos, de alejarnos de estos desafíos,
inteligencia emocional podemos trabajos del futuro.
animamos a la gente a bordo a animamos a la gente a bordo a
desarrollar una charla interna
afrontarlos y emerger como afrontarlos y emerger como
más compasiva.
personas más fuertes y seguras. personas más fuertes y seguras.

Página 2
EL DOC. Problema n.º, mes DD, AAAA

La inteligencia emocional es un
tema de gran importancia que
El planteamiento del citado
autor, propone la Inteligencia
El desarrollo de la inteligencia
emocional en los adolescentes
Inteligencia
emocional en
en la actualidad recibe Emocional como un es una de las principales
considerable atención, por lo importante factor de éxito, y preocupaciones de los
cual se ha convertido en una básicamente consiste en la profesionales de la educación,
creciente área de investigación capacidad para conocer, pues son conscientes de la
que en forma progresiva va
adquiriendo mayores niveles de
calidad conceptual. Inteligencia
controlar e inducir emociones
y estados de ánimo, tanto en
uno mismo como en los
necesidad de educar en este
sentido, más allá de una
educación sesgada que sólo
jovenes
emocional es un término que demás. La inteligencia pone énfasis en los aspectos
fue introducido por primera emocional tiene como cognitivos. Goleman (2007)
vez en 1990 por Peter Salovey y sustento al carácter sostiene que hace falta
Jhon Mayer, Pero no fue sino multifactorial de las "escolarizar las emociones" (p. Escrito por Mirjam Nilsson
hasta 1995 que fue difundido inteligencias, es decir, se 227) por esto ya en varios
por el mundo gracias a los
aportes de Goleman (2007). La
enfoca bajo dos dimensiones
diferenciadas, una es la
países existen programas
educativos que tienen como jóvenes
Expresión Inteligencia Inteligencia Intrapersonal, objetivo conseguir un mayor
Emocional hace referencia a la que se puede conceptualizar desarrollo de las habilidades
capacidad o facultad humana como el conjunto de que componen la inteligencia
que le permite al hombre capacidades que le permite al emocional, obteniendo
reconocer sus sentimientos y adolescente formar un prometedores resultados.
emociones y a la vez emplearlas concepto preciso y verídico de
de manera productiva haciendo sí mismo, así como utilizar
uso de destrezas, actitudes y dicho esquema para
habilidades, las mismas que desenvolverse de manera
determinan la conducta del eficiente en el entorno escolar
adolescente y le permite y social.
establecer buenas relaciones
con su entorno.

Primero estas tu

Por otro lado se tiene la En tal sentido, el manejo de la


segunda dimensión, la cual es inteligencia emocional es un
la Inteligencia Interpersonal, desafío que los adolescentes
que se puede definir como las deben asumir como Es por esto, que de acuerdo al
capacidades para identificar y mecanismo de supervivencia, diagnóstico obtenido sobre el
comprender las emociones de que forma parte del repertorio manejo que hacen los
otras personas. Lo que básico de las emociones, por lo adolescentes de inteligencia
conduce a desarrollar la que se hace necesario adquirir emocional, se pretende
empatía y las habilidades nuevos aprendizajes que establecer lineamientos
sociales. Ésta es importante generen ciertos cognitivos conductuales que
para cualquier adolescente, comportamientos, utilizando aporten líneas de acción viables
porque es la que le permite el potencial existente en cada para orientar el manejo
hacer amigos, trabajar en uno de ellos. Por consiguiente operativo de dichas habilidades,
grupos, o conseguir ayuda la presente investigación a través de técnicas de
cuando la necesita. busca describir el manejo de la modificación de conducta, que
inteligencia emocional en los fortalezcan las relaciones intra e
adolescentes sujeto de estudio, interpersonales para conseguir
tanto en el componente una sana convivencia social y
intrapersonal e interpersonal escolar.
con cada uno de los
indicadores que lo soportan.
Para la formulación de
lineamientos de orientación
cognitivos conductuales.

Título de la foto

Página 3

También podría gustarte