INTELIGENCIA EMOCIONAL

REFERENCIAS
ANTECEDENTES TIPOS COMPONENTES DIMENSIONES
 Galton, en 1870, fue Inteligencia personal Toman muy en cuenta Autoconocimiento. conocer los propios
uno de los primeros sus emociones: Aunque estados internos, preferencias, recursos e
investigadores en  Conciencia de uno se trate de mantener un intuiciones, y utilizar esas preferencias para
realizar un estudio mismo orientar nuestra toma de decisiones.
control óptimo de
sistemático sobre las  Autorregulación o
“diferencias control
emociones, las personas Autorregulación o control de sí mismo.
individuales”  Automotivación con alta inteligencia Manejar las emociones, es decir los propios
 1890, Catell desarrolló emocional suelen analizar estados internos, impulsos y recursos.
pruebas mentales con sus emociones
el objeto de convertir Inteligencia interpersonal Motivación. Utilizar nuestras preferencias
Cuentan con un correcto más profundas para orientarnos y avanzar
la psicología en una
 Empatía balance de sus acciones: hacia los objetivos
ciencia aplicada.
 Habilidades sociales Un individuo con una
 1920 Edward
inteligencia emocional Empatía. Percibir lo que sienten los demás, es
Thorndike definió la
habilidad para decir, la captación de sentimientos,
trabajada es capaz de
comprender a las necesidades e intereses ajenos, ser capaces de
reconocer las cosas
personas y actuar ver las cosas desde su perspectiva y cultivar la
buenas y malas de las afinidad con una amplia diversidad de
sabiamente en las
relaciones humanas. situaciones cotidianas. personas.
 1990 termino
No se toman las cosas Habilidades sociales. Habilidad para inducir
inteligencia emocional
aparece en la en los otros las respuestas deseables, es decir,
personales: Este tipo de
literatura psicológica manejar bien las emociones en una relación e
personas suelen mantener
por John Mayer y interpretar adecuadamente las situaciones y
el control cuando un plan o
Peter Salovey. las redes sociales
 1995 Daniel Goleman situación no sale como se
publico el libro esperaba.
“inteligencia
 emocional Son autocríticos: No
juzgar de manera
prematura o señalar a
otras personas son
características de la
inteligencia emocional.

INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL DESARROLLO HUMANO

REFERENCIAS
INTELIGENCIA ¿QUÉ ES LA INTELIGENCIA CE EN CONSTRUCCION
EMOCIONAL?
EMOCIONAL EN EL
DESARROLLO HUMANO
Educación Socioemocional contribuye a que
los estudiantes alcancen sus metas-,
establezcan relaciones sanas entre ellos, con
su familia y comunidad; y mejoren su
rendimiento académico. Se ha observado que
este tipo de educación provee de
herramientas que provienen conductas de
riesgo y, a largo plazo, está asociada con el
éxito profesional, la salud y la participación
social
La inteligencia emocional es la capacidad de
comprender, utilizar y controlar nuestras
emociones. La inteligencia emocional a veces
se abrevia como CE o IE. Así como un CI alto
puede predecir puntuaciones altas en los
exámenes, un CE alto pude predecir el éxito
en situaciones sociales y emocionales. La IE
nos ayuda a construir relaciones sólidas,
tomar buenas decisiones, y hacer frente a
situaciones difíciles.
La inteligencia emocional es algo que se
desarrolla a medida que crecemos. Si no
fuera así, todos los adultos actuarían como
niños, expresando sus emociones a través del
cuerpo: peleando, llorando, golpeando,
gritando, y perdiendo el control.
MODELOS Y EVALUACION DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
REFERENCIAS
MODELO DE LAS MODELO TEÓRICO MODEL EVALUACIÓN
COMPETENCIAS DE LA O DE LA
EMOCIONALES DE D. INTELIGENCIA AUTOEFI
GOLEMAN EMOCIONAL Y CACIA
SOCIAL DE BAR-ON EMOCIO
NAL O
INTELIG
ENCIA
EMOCIO
NAL
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El El ntelige • GUIAS DE OBERVACION;

modelo modelo ncia permiten tomar registro de
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bien las habilidad para evaluar
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es adaptarse a los cambios y
sociales ajustarse de manera
y eficiente a nuevas
construir situaciones y resolver
redes de problemas de naturaleza
apoyo. personal y social