UNIDAD EDUCATIVA “JUAN MONTALVO”

17H02399
AÑO LECTIVO 2023 - 2024

EVALUACIÓN DEL SEGUNDO TRIMESTRE Calificación:

SUBNIVEL Básica Media CURSO/GRADO QUINTO

ÁREA MATEMÁTICA ASIGNATURA MATEMÁTICA
Lic. Germán De la Cruz
DOCENTE Lic. José Terán
MSc. Erick Zuleta A.
ESTUDIANTE FECHA:………….
…………………………………………… Paralelo: “A,B,C”
INDICACIONES:
1. Lea atentamente las preguntas y conteste
2. La evaluación será guiada por el docente de la asignatura
3. El tiempo de la evaluación será de acuerdo a la necesidad del estudiante
Destreza con criterio de desempeño: I.M.3.1.1. Aplica estrategias de cálculo, y divisiones con números naturales, en la soluc
situaciones cotidianas sencillas.CM, CC, CD CS

REACTIVO DE APRENDIZAJE PRÁCTICO 1 punto

1. Lea los siguientes problemas y resuelva.

Destreza con criterio de desempeño: M.2.1.33. Resolver problemas relacionados con la multiplicación y la división uti
varias estrategias, e interpretar la solución dentro del contexto del problema CM, CC

REACTIVO DE APRENDIZAJE PRÁCTICO 1 punto

2. Resuelva los siguientes ejercicios.
 Destreza con criterio de desempeño: M.2.1.33. Resolver problemas relacionados con la multiplicación y la división uti
varias estrategias, e interpretar la solución dentro del contexto del problema CM, CC

REACTIVO DE IDENTIFICACIÓN Y UBICACIÓN DE CONOCIMIENTOS

3. Complete la sucesión con el siguiente patrón numérico. 1 punto

A) 9 550, _______, _______, 9 565, _______ ,9 575, _______, ________, _______. Patrón: ___

B) 10 640, _______, _______, 10 670, _______ ,10 680, _______, ________, _______. Patrón: ___
Destreza con criterio de desempeño: M.2.1.11. Reconocer y leer pares ordenados en el sistema de coordenadas. C

REACTIVO DE IDENTIFICACIÓN

4. Ubique los pares ordenados en el plano cartesiano y coloca la respuesta (X,Y) 1 punto

Destreza con criterio de desempeño: M.2.1.33. Resolver problemas relacionados con la multiplicación y la división uti
varias estrategias, e interpretar la solución dentro del contexto del problema. CC

REACTIVO DE APRENDIZAJE PRÁCTICO

5. Busque el producto total. 1 punto

Destreza con criterio de desempeño: Resolver problemas relacionados con la multiplicación, utilizando varias estrate
interpretar la solución dentro del contexto del problema. M.2.1.33 C
REACTIVO DE APRENDIZAJE PRÁCTICO

6. Analice y resulav los siguientes problemas. 1 punto

Destreza con criterio de desempeño: Representar, escribir y leer los números naturales del 0 al 9999 en forma concreta, gr
simbólica. M.2.1.12. C

REACTIVO DE CORRESPONDENCIA

7. Una con líneas según corresponda. 1 punto

Siete mil doscientos tres 9 612

Nueve mil seiscientos doce 7 406

Siete mil cuatrocientos seis 7 203

Destreza con criterio de desempeño: M.2.1.33. Resolver problemas relacionados con la multiplicación abreviada utilizando
estrategias, e interpretar la solución dentro del contexto del problema. CC

REACTIVO DE APRENDIZAJE PRÁCTICO

8. Resuelva las siguientes multiplicaciones abreviadas 1 punto

a) 18 X 10 000 =____________
b) 910 X 100 =______________
Destreza con criterio de desempeño: M.2.1.33. Resolver problemas relacionados con la multiplicación abreviada utilizando
estrategias, e interpretar la solución dentro del contexto del problema. CC
REACTIVO DE IDENTIFICACIÓN Y UBICACIÓN DE CONOCIMIENTOS

9. Completar la siguiente tabla utilizando las multiplicaciones abreviadas. 1 punto

Destreza con criterio de desempeño: M.3.3.7. Establecer relaciones de orden entre fracciones, utilizando material co
semirrecta numérica y simbología matemática. CM.C.CS

REACTIVO DE APRENDIZAJE PRÁCTICO

10. Escriba la fraccion correspondiente. 1 punto

ELABORADO REVISADO APROBADO

Firma Firma: Firma:

Lic. José Terán

Lic. Germán De la Cruz MSc. Erick Zuleta A. MSc. Marlene Reyes
MSc. Erick Zuleta A.
DOCENTES COORDINADOR/A VICERRECTOR/A
FECHA: FECHA: FECHA: