UNIDAD EDUCATIVA FISCAL

Mariscal Antonio José de Sucre – D7

INTRUMENTO DE EVALUACIÓN

EXAMEN DEL SEGUNDO QUIMESTRE

MATEMÁTICA
PERIODO LECTIVO 2021-2022
ESTUDIANTE……………………………………….………. CALIFICACIÒN
GRADO/CURSO: NOVENO EGB
PARALELO:………. JORNADA: VESPERTINA
FECHA:………………………………………….……………
10
DOCENTE:
Instrucciones:

 Lee detenidamente la pregunta y conteste con letra legible.

 Utilice el material escolar necesario que disponga en casa.
 No se acepta tachones, manchones ni el uso de corrector.
 Una vez terminada la evaluación, entregue a su maestro según las
indicaciones.

CONTESTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS

1) CONOCIMIENTOS MÍNIMOS: (4 PTS)

I.M.4.1.2. Formula y resuelve problemas aplicando las propiedades algebraicas de los

números enteros y el planteamiento y resolución de ecuaciones e inecuaciones de
primer grado con una incógnita; juzga e interpreta las soluciones obtenidas dentro del
contexto del problema. (I.2.)

Resuelve los siguientes problemas de aplicación.

A. Dado un número, la suma de su mitad, su doble y su triple es 55. ¿Qué

número es?

DATOS RAZONAMIENTO OPERACION RESULTADO

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Aplica las propiedades algebraicas de los números en el cálculo de operaciones

(adición, producto) y la solución de expresiones numéricas y algebraicas
productos notables y factores (Trinomio de la forma x2 + bx + c y a x2 + bx + c).
REF. I.M.4.2.2

B. Un rectángulo tiene de lados de longuitud de x + 5 y x - 3. ¿Qué número

es x, si el área del rectángulo es 48?

DATOS RAZONAMIENTO OPERACION RESULTADO

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2) METACOGNICIÓN: (3PTS)

A. ¿Qué casos de factorización recuerdas de esta unidad? Identifique el

caso de factorización y en descripción coloque al caso de factorización
que corresponde cada ejercicio.

B. ¿Cómo aplicarías el tema de productos notables en un contexto real?

Menciónalo
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………

C. ¿En que crees que se aplica las ecuaciones de primer grado con una
incognita en el espacio en la vida real?
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……………………………………………………………………………………………
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3) AUTOREGULACIÓN (3PTS)

A. Reflexiona lo que aprendiste.

Llena la siguiente rutina de pensamiento tomando en cuenta tus metas, desafíos y

mejoras de tu plan de vida.

Factorización

ELABORADO POR: REVISADO POR: APROBADO POR:

Magno Chillo Mgs. Raquel Guischaso Lic. Jorge Hidalgo

Docente Coordinador Pedagógico Vicerrector
FECHA DE ELABORACIÓN: 01/06/2022

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