COLEGIO PSICOPEDAGÓGICO LA ACACIA
Versión: 1
ASIGNATURA: Matemáticas
PERIODO: Segundo
METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA: Resolución de problemas para desarrollar los procesos mentales de los estudiantes
y su acercamiento al contexto científico.
LOGRO: Utilizar los conceptos de multiplicación y división en la construcción de multiplicadores y divisores
de un número para la solución de problemas que utilizan el mínimo común múltiple (mcm) o el mayor
común factor (mcd).
INDICADORES DE LOGRO
N°
PROPUESTOS
1 Comprender la diferencia
entre múltiplos y divisores
de un conjunto de números
y su relación con la
multiplicación y la división.
2 Aplica los conceptos
fundamentales de múltiplos y
divisores, en la solución de
problemas cotidianos que se
relacionen con el MCM y el
MCD.
3 Asume responsablemente las
tareas asignadas en su grupo
de trabajo
GESTIÓN ACADÉMICA
Fecha de aprobación:
MATRIZ DE EVALUACIÓN
16-01-2023
NIVEL: Cuarto A
AÑO: 2023
ACTIVIDADES PROPUESTAS
ACTIVIDADES EVALUATIVAS PUNTAJE
SEMANA
OBTENIDO
Secuencias numéricas: Cada estudiante 1
desarrollará la actividad en el cuaderno según la
instrucción de la docente.
2
Multiplicaciones por 10, 100 y 1000: El estudiante
resolverá en el cuaderno multiplicaciones
horizontales con cero.
Quiz # 1: Cada estudiante resolverá el Quiz de 3
secuencias numéricas y multiplicaciones gráficas.
Taller #2: Multiplicaciones verticales: El estudiante
desarrolla individualmente el taller #2 de
multiplicaciones por 1,2 cifras. 4
Solución de problemas: El estudiante resolverá 5
problemas en el cuaderno a través de la
multiplicación.
7
Propiedades de la multiplicación: El estudiante
desarrollará la actividad de manera individual.
Quiz # 2: Cada estudiante resolverá de manera 8
individual el Quiz de secuencias.
Evaluación trimestral: De manera individual
responderán una evaluación que consta de cinco
preguntas cerradas acerca de las temáticas vistas 12
en el periodo.
Quiz oral: Tablas de multiplicar. El estudiante 6
responderá individualmente el Quiz.
Múltiplos y divisores de un número: Cada
estudiante desarrollará la actividad propuesta
9
para la clase.
Taller de refuerzo y repaso: De manera grupal los 10
estudiantes profundizarán los temas vistos en el
período.
Quiz # 3: Cada estudiante resolverá de manera
individual el Quiz de cierre de período. 11
Auto y coevaluación 12