INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN XXIII

Montería - Córdoba
2024

PLAN DE CLASE No 1. GEOMETRÍA

DATOS GENERALES
Grado:4° Área: HUMNIDADES
Asignatura: GEOMETRÍA Fecha:
Docentes:
Temas:
 Rectas

Estándar:
PENSAMIENTO GEOMETRICO / METRICO
 Identifico, represento y utilizo ángulos en giros, aberturas, inclinaciones, figuras, puntas y
esquinas en situaciones estáticas y dinámicas.
 Comparo y clasifico fi guras bidimensionales de acuerdo con sus componentes (ángulos,
vértices) y características.
 Selecciono unidades, tanto convencionales como estandarizadas, apropiadas para diferentes
mediciones.

Derecho Básico de Aprendizaje:

 Usa el transportador para medir ángulos y los clasifica dependiendo de si son mayores o
menores a un ángulo recto (90º) (DBA 15 V1)

 Elige instrumentos y unidades estandarizadas y no estandarizadas para estimar y medir

amplitud, longitud, área, volumen, capacidad, peso y masa, duración, rapidez, temperatura,
y a partir de ellos hace los cálculos necesarios para resolver problemas. (DBA 5 V2)

Evidencias de aprendizaje:
- Clasifica ángulos según la medida
-Expresa una misma medida en diferentes unidades, establece equivalencias entre ellas y toma
decisiones sobre la unidad más conveniente según las necesidades de la situación.
-Emplea las relaciones de proporcionalidad directa e inversa para resolver diversas situaciones.
-Propone y explica procedimientos para lograr mayor precisión en la medición de ángulos,
cantidades de líquidos, masa, etc.
Objetivo de Aprendizaje:

Competencias:
 Modelación
 Razonamiento
 Comunicación
 Formulación, comparación y ejercitación de procedimientos
 Formulación y resolución de problema

INTRODUCCIÓN
Organización del aula: ABC:
Organizar el salón, saludo, llamado a lista, recordatorio de normas de convivencia y trabajo.

ACTIVIDAD
Indica con palillos las líneas que encuentres en el dibujo

Comparte en la clase la cantidad de líneas encontradas en la imagen

Recursos: video vean, computador, fotocopias, libro guía

ETAPA DE EXPLORACIÓN: ¿Qué voy a aprender?

Actividad practica

ETAPA DE ESTRUCTURACIÓN Y EJECUCIÓN: ¿Qué estoy aprendiendo?

PRACTICO LO APRENDIDO

ETAPA DE TRANSFERENCIA Y VALORACIÓN: ¿Cómo sé que aprendí?

Una aproximación a las Pruebas Saber del ICFES.

¡Felicitaciones por tu buen comportamiento y el trabajo desarrollado!

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS