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ARE A: GRADO: DIMENSIO N: AÑO: 2018

I.E. BARRIO PARIS


PREESC OLAR TRANSICIÓN ESPIRITUAL
PROPÓSITO Las niñas y los niños construyen su identidad en relación con los otros; sesienten queridos, y valoran positivamente pertenecer a una
familia, cultura y mundo.
COMPETENCIA A DESARROLLA R Espiritual
PERIODO 1
DBA EVIDENCIA DE APRENDIZAJE EJE TEMÁTICO DESEMPEÑO ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS
Identifica y v alora las Menci ona algunas similitude s y Mi cuerpo obra perf ecta de  Admira y respeta su cuerpo y el de los demás demostrando así el amor Reconocimiento de su cuerpo, y el de
caracte rí sti cas corpo ral es diferen ci as que encuentra entre el y Dios. Respeto y cuido mi a Dios. otro. Exploración de sensaciones,
y emoci onal e s en si mismo sus compañe ros cuerpo Dibujo del cuerpo
y en los demás Descripción y características,
semej anzas
Expresión oral.
Reconoce que es parte de Recono ce que las personas tienen Mi familia  Descubre el v alor del respeto por sí mismo y por los demás. Observ ación de v ideos,
una Familia de una valores y cada uno es importante Valores, Respeto, Amor Conv ersatorios, dibujo de la familia,
comunidad y un territorio Solidari dad, Juegos y representaci ón de familias
con costumbres, v alores y Descripción de lámina.
tradiciones
PERIODO 2
Se apropia de Practica acciones individuales y La Naturaleza  Demuestra Admiración Amor, Respeto, Sensibilidad, en su relación Exploración directa del medio,
hábitos y prácti cas colectiv as que ayudan a prevenir con las personas y su entorno. Observ aci ó n de Videos, Descri pci ó n
para el cuidado problemas ambientales y a de láminas, Dibujos, Juegos
personal y de su conserv ar su entorno Manipulaci ón de
entorno objetos, Comentarios.
Dios como padre y creador  Descubre que el amor de Dios se manifi esta en las maravill as de la Exploración del medio, Pasajes
creación. Bíblicos
Observ aci ó n de Videos, Canci o ne s
Juegos, Rondas
PERIODO 3
Demuestra Recono ce que existen diversos seres La v ida.  Explica con sus propias palabras las diferentes manifestaciones del Observ aci ón de
consideración y respeto vivos a los cuales conoce y cuida Seres vivos amor de Dios. videos. Exploraci ón
al relaci o narse con los del medi o
otros Descri pci ón de
laminas
Dibujos, Juegos, Canciones, Rondas,
Conv ersatorios
Establece relaciones entre Formula explicaciones para aquello La nav idad  Demuestra alegría y entusiasm o al cantar y elaborar elementos Juegos
las causas y consecuencias que sucede alrededor. propios de la NAVIDAD. Dramatizaciones
de los acontecimientos Canciones,
que le suceden a el y a su Villancicos Rondas,
alrededor, Dibujos

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