PLANEACIÓN DIDÁCTICA

Ciclo escolar 2023 – 2024

Datos Generales
Nombre de la escuela: E.S.T.I.C 126 “FRANCISCO DIAZ COVARRUBIAS”
Problemática: El colectivo docente de la ESTIC 126, desconoce las características especificas de los alumnos y sus contextos en el ciclo escolar
2023-2024, lo cual limita el desarrollo adecuado de un problema analítico.
Turno: MATUTINO
Nombre de la profesora: RUBI AUREOLES CONTRERAS
Grados y grupos: PRIMERO, SEGUNDO, TERCERO
Disciplina: ARTES, INGLES, IGUALDAD DEGENERO
Contenido(s):
PDA(s):

SIETE ESTRATEGIAS NACIONALES

Estrategia nacional para la Estrategia nacional Estrategia nacional para Estrategia Estrategia nacional Estrategia nacional para la atención a Estrategia nacional con
enseñanza de lenguas y para la educación fortalecer a las escuelas como nacional de de educación niñas, niños y adolescentes en perspectiva de género para
culturas indígenas y multigrado. parte del tejido comunitario en lectura. inclusiva. situaciones de migración, interna y mantener a las escuelas
afromexicanas. contextos urbanos. externa. libres de violencia y acoso.

Ejes articuladores:

Inclusión Pensamiento critico Interculturalidad critica Igualdad de genero Vida saludable Apropiación de las culturas a través Artes y experiencias estéticas
de la lectura y la escritura

Campo formativo: Lenguajes Saberes y pensamiento científico Ética, naturaleza y sociedad De lo humano y lo comunitario

Español, Artes, Ingles Matemáticas, Ciencias. Tecnología Geografía, historia, Formación CYE Tutoría, Educación Física, Igualdad de genero

METODOLOGIA: ABP ABPC AS STEAM SECUENCIA DIDACTICA

Numero de sesiones (periodos lectivos) 3 DIAS A LA SEMANA Periodo de realización: AGOSTO _SEPTIEMBRE

Producto final: Primera semana encuadre (organización colectivo docente), trabajo del ciclo escolar

Recursos y materiales: copias, colores, hojas de color, cuaderno de la disciplina, acuarelas, hoja negra, Diurex, prit, hule cristal
Sesión Tiempo Actividades y/o estrategias
Inicio Dar la bienvenida a los alumnos al ciclo escolar 2023-2024
Desarrollo Se llevara una dinámica grupal donde los alumnos comenten como se sienten en este regreso clase
1 Llenaran una ficha con gustos personales anexo 1
Cierre Participaran dando lectura a su ficha
Inicio Se dará continuidad a la actividad de la sesión anterior
Desarrollo realizar 5 emojis dependiendo sus estados de animo con mayor frecuencia sientan
2
Cierre Se les harán preguntas y ellos utilizarán los emojis realizados en clase
Inicio Los alumnos tendrán que traer un objeto o alimento que inicie con la letra de su nombre
Desarrollo Se llevará a cabo la dinámica “fiesta de letras” consiste en que el alumno se presenta con el objeto u alimento que haya traído, y el
3 siguiente compañero dirá el nombre de su compañero anterior y el suyo y así sucesivamente

Cierre Los alumnos tendrán que recordar los nombres y así nos damos cuenta de la retención de la memoria, indicar material a utilizar en la
siguiente sesión (pintura, pincel, hoja negra )
Inicio se revisará el material pedido en la clase anterior
Desarrollo Los alumnos van a realizar el forrado de su libreta
4
Cierre Los alumnos en casa terminaran de forrar sus cuadernos con hule cristal
Inicio Se revisará el cuaderno forrado como se indico
Desarrollo Se les explicará la organización de su cuaderno, caratula, acuerdos de convivencia del salón, evaluación del primer trimestre (se
5 realizará un separador, y la caratula) anexo 2
Cierre Si los alumnos no terminaran su trabajo finalizarlo en casa
Inicio
Desarrollo
6
Cierre

Inicio
Desarrollo
7
Cierre

Inicio
8 Desarrollo
Cierre
 Evaluación

Técnicas Instrumento y tipo de evaluación

Observación Guía de observación

Escala de actitudes
Diario de clase

Diario de trabajo
Desempeño de los alumnos

Preguntas sobre el procedimiento

Análisis del desempeño Cuaderno de los alumnos

Organizadores gráficos

Interrogatorio

Portafolio

Rubrica

Lista de cotejo

Tipos textuales: debate y ensayo

Tipos orales y escritos: pruebas escritas y exposiciones

Observaciones y ajustes
razonables
 FIRMAS

Que avala la Planeación Didáctica a desarrollar en los grupos de ________ de Educación secundaria 0099 “XALTOCAN”, en la asignatura de ______, durante
las semanas del ______al _____ de _________ del 2023.

Titular de la asignatura

Mtra. MARÍA MAGDA AREHDA UGALDE RESÉNDIZ

Vo. Bo. Vo. Bo.

La Dirección de la Escuela Secundaria Subdirección de la Escuela Secundaria

_________________________________________________ ______________________________________
MTRA. MARÍA GUADALUPE VARGAS ASCENCIO MTRA. KARINA

ANEXO 1