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SESION DE APRENDIZAJE 2018

I. Título de la sesión: Biografía del Caballero de los Mares
Grado y sección: 6° “ A” Fecha: 11 / 10 / 2018

III.PREPARACION DE LA SESION
II.PROPOSITOS DE APRENDIZAJE
DE APRENDIZAJE
AREA

COMPETENCIA Y RECURSOS Y INSTRUMENTO

DESEMPEÑO PRECISADO
CAPACIDADES MATERIALES DE EVALUACION

Construye interpretaciones históricas  Cuadernos

PERSONAL

Conoce la historia de Miguel Grau y del  Lista de

 Comprende el tiempo histórico Combate de Angamos  Hoja bond Cotejo.
S.

Colores

ENFOQUE Enfoque de derecho

TIEMPO 90 Minutos
TRANSVERSAL Orientación al bien común.

IV.MOMENTOS DE LA SESION

INICIO ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

PROCESOS Observan las siguientes imágenes:
PEDAGOGICOS

Propósito y
organización.

Motivación

Saberes previos

Responden las siguientes preguntas: ¿Quién es el personaje de la foto?, ¿en qué batallas participo ?, ¿A cargo de
que barco estuvo?, ¿Qué trabajaremos hoy?

Se les comunica el propósito de la sesión: “Hoy vamos a conocer la vida de Don Miguel Grau Seminario

Los estudiantes acuerdan las normas de convivencia que les permita trabajar con responsabilidad y respeto.

PROCESO: Problematización

 Responden las siguientes preguntas:

Gestión y  ¿Quién fue Miguel Grau ?, ¿Dónde nació ?, ¿A quiénes se enfrentó Grau?
acompañamiento Análisis de la información.
en el desarrollo de
las competencias  Reciben hojas de información sobre el tema.
 Observan detenidamente y realizan la lectura en cadena.
 Comentan sobre el texto:
¿Cómo es considerado Miguel Grau?
¿Cómo se le conoce?, ¿En qué departamento del Perú nació?
Toman de decisiones
 Responden un pequeño cuestionario:

1. ¿En qué combates participo Miguel Grau?

2. ¿Cómo se llamó el buque que dirigió Miguel Grau?
3. ¿Con quién se casó Miguel Grau?
4. ¿Qué día recordamos el combate de Angamos?

CIERRE:
 La docente dialoga con los niños sobre la actividad realizada:
Evaluación ¿Qué hicimos hoy?, ¿A qué personaje de la historia recordamos hoy?, ¿para qué nos servirá lo aprendido ?