SPSU-868

Desarrollo Personal y
Taller de Liderazgo

Estudios Generales
Semestre I

EJERCICIO N°4
El Autoconocimiento

Después de realizar la lectura de tu manual, comprueba tu aprendizaje entrando a los siguientes enlaces
en los que encontrarás una gama de ejercicios que te ayudarán a mejorar tu redacción.

PRACTICA 01:

Consiste en escribir en los espacios que indica lo que Ud. piensa, realice una reflexión sincera, tenga
presente que este ejercicio tiene como objetivo que Ud. se conozca:

• EN LA CABEZA PONGO TRES PENSAMIENTOS (PLANES O PREOCUPACIONES) ACTUALES.

• EN LOS OJOS TRES COSAS IMPORTANTES QUE RECUERDO HABER VISTO EN MI VIDA.
• EN LA BOCA TRES EXPRESIONES QUE ALGUNA VEZ HAYA DICHO Y ME HAYA
ARREPENTIDO
• EN LOS OÍDOS TRES PALABRAS O FRASES IMPORTANTES QUE HAYA ESCUCHADO EN MI
VIDA.
• EN LAS MANOS TRES ACCIONES BUENAS QUE YO HAYA HECHO.
• EN LOS PIES TRES PEORES SITUACIONES EN MI VIDA.
• EN EL CORAZÓN TRES AMORES FUNDAMENTALES EN MI VIDA.
Evaluación:

1. ¿Cómo me siento al realizar este trabajo?

Me siento bien conmigo mismo ya que

puedo aprender más y realizar mi
autoconocimiento.

2. ¿Qué dificultades encuentro al pensar sobre mí mismo?

Puedo considerar que las dificultades que

encuentro al pensar sobre mí mismo son:

➢ Pensar en que no he logrado lo

que quiero.
➢ Tener pensamientos pesimistas.
➢ Pensar en que no puedo lograr
grandes cosas, entre otros.

3. ¿Para qué creo que me sirve reflexionar sobre mí mismo?

Creo que me servirá para aceptar que

pueden surgir cambios y que los cambios
son una oportunidad para desarrollarnos
sin miedo y crecer como persona. Ser
uno mismo es ser crítico con la realidad,
exponer lo que nos gusta y lo que no, no
permite que los demás se adueñen
de nuestra vida.
 • ¿Cómo terminare el ciclo
• Ver a mi padre por primera vez. en SENATI?
• Visitar un zoológico con gran • ¿Cómo será el próximo
variedad de animales. ciclo de estudios?
• A ver visto en un viaje hacia • En mis vacaciones
Piura muchas playas. pienso buscar un trabajo.

• Que mis padres se

sienten orgullosos de mí.
Unas frases serian:
• Alguna expresión vulgar.
• "Del plato a la boca la
sopa se puede care" • Haber deseado el mal a alguien.
• "Nunca es tarde para • Tratar menos a ciertas personas
volver a empezar"

• Dios
• Familia
• Mascotas
• Apoyar económicamente a
mi mamá para que
empiece un negocio.
• Dar de comer a animales
sin hogar.
• Ayudar a personas
mayores a cruzar la calle.

• Cuando un día se
pelearon mis tíos en
casa de mi abuela.
• El fallecimiento de mi
abuelo.
• La pérdida de mi gato y
la muerte de mi perro.

¿CÓMO SOY?
 MIS VIRTUDES:
Soy una persona, puntual, ordenada y responsable.

MIS DEFECTOS:
Soy muy renegona, tengo mal carácter, exigente y no tengo tolerancia.

COMPROMISO:

Tengo que evaluar siempre mi personalidad, lo que siempre he tratado

de controlar es mi carácter, a veces actuó emotivamente y no
racionalmente. Espero lograr cultivar mi tolerancia.

MIS VIRTUDES MIS DEFECTOS MI COMPROMISO

➢ Proactivo ➢ Renegón Me comprometo a evaluar

➢ Racionable ➢ Exigente siempre mi personalidad,
➢ Ordenado ➢ Perfeccionista controlar mi carácter, a
➢ Responsable ➢ Impaciente actuar pensando y no
➢ Optimista dejándome llevar por mis
➢ Amable emociones, y espero lograr
➢ Respetuoso cultivar mi tolerancia
➢ Honrado

En el compromiso debo encontrar el origen de mis defectos y transformarlos en virtudes.

AUTOCONOCIMIENTO

Lectura Nº 01: “La autogerencia: preguntas clave para nuestro autoconocimiento”

Autor: Carlos López

Peter Drucker, en su libro “Management challenges for the 21st century” destaca la
importancia del autoconocimiento, como una herramienta primordial para todos los que nos
movemos en la economía actual, la economía del conocimiento que nos debemos hacer para
llegar a conocernos y saber cuáles son las habilidades y capacidades que nos permiten
alcanzar diferentes niveles de desempeño. Decíamos, como conclusión, que lo más
importante era En el artículo precedente, LA AUTOGERENCIA, ya hablamos de las primeras
consideraciones no tratar de cambiarnos a nosotros mismos, sino más bien, tratar de mejorar
nuestras fortalezas una vez conocidas.

La segunda parte del autoconocimiento y automanagement involucra la respuesta a

las siguientes preguntas que nos debemos formular:

1. ¿Cuáles son mis valores?

Drucker no plantea esta pregunta, ni la respuesta, como un asunto de ética,
sino como una cuestión inherente a cada uno de nosotros, ya que con respecto a la
ética las reglas son generales. Para respondernos esta pregunta, Drucker señala que
debemos practicar una prueba, "la prueba del espejo" y cita un ejemplo que no deja
dudas de lo que significa dicha prueba: cuenta la historia de la renuncia de un
embajador Alemán en Londres en 1906, cargo diplomático que en esa época era el
más respetado por las potencias mundiales y que representaba, para quien lo
desempeñaba, el trampolín para llegar a convertirse en ministro de relaciones
exteriores o canciller federal de la República Alemana. Este personaje, presentó su
renuncia después de negarse a ofrecer una cena al Rey Eduardo VII, quien era
conocido por mujeriego y quien quería una "cena" de otras calidades, a lo cual el
embajador respondió "me rehúso a ver un alcahuete en el espejo en la mañana cuando
me afeite".

Consejo:

"Gerenciarse a sí mismo requiere cosas nuevas y sin precedentes del individuo,

exige que cada trabajador del conocimiento piense y se comporte como el presidente
de una empresa".

Para todos, hoy, la pregunta sería, ¿comparto el sistema de valores de la

empresa para la cual trabajo?, es más, ¿conozco el sistema de valores de mi empresa
y le doy la importancia que merece? Por ejemplo, si las políticas y las estrategias de
mi empresa se enfocan en el corto plazo y yo considero que el enfoque en el largo
plazo es mucho más importante y da mejores frutos, lo propongo y no me toman en
cuenta, ¿debo seguir trabajando para esta firma? o ¿debo buscar un empleo en el que
mis valores estén alineados con los de la empresa?

ESTUDIOS GENERALES
 En ocasiones, los bajos niveles de desempeño son consecuencia de la no
alineación de valores entre la compañía y los individuos que la conforman, también se
deben a conflictos entre las fortalezas de las personas y sus valores, Drucker hace
mención a su experiencia personal: en la década de los 30's estaba trabajando como
banquero de inversión en Londres y lo estaba haciendo muy bien, a pesar de ello, no
se veía a sí mismo como gerente de activos, se dio cuenta que lo que realmente
valoraba eran las personas y, aunque no tenía otras perspectivas laborales ni dinero,
sintió que renunciar era lo correcto y lo hizo.

"Los valores, en otras palabras, son y deberán ser la última prueba"

2. ¿A dónde pertenezco?
Esta pregunta, como las anteriores, puede resultar algo ambigua y casi siempre
muy difícil de responder, además, cuando nos la hagamos, ya debemos conocer
nuestras fortalezas, nuestra forma de hacer las cosas y lo que realmente valoramos.

Por lo general, ninguno de nosotros se ha hecho estas preguntas, por lo cual

es muy común que no sepamos a dónde pertenecemos, pero a lo mejor conocemos a
dónde no pertenecemos. Si nos hemos dado cuenta que no somos buenos tomadores
de decisiones, podremos decir no a un proyecto donde las decisiones fundamentales
estarán a nuestro cargo, lo cual, aunque suene raro, nos beneficiará y si hemos notado
que somos muy buenos para relacionarnos con la gente, una oportunidad en la
gerencia de servicio al cliente sería un sí rotundo.

"Entender a dónde pertenece puede transformar a una persona común en alguien de

desempeño sobresaliente"

3. ¿Qué debo aportar?

La historia empresarial siempre ha estado enmarcada dentro de las relaciones
jefe - empleado, lo cual quiere decir que cuando una persona es contratada, ya tiene
una serie de tareas que debe realizar, pero casi nunca se le da la oportunidad de
proponer un aporte propio. Hoy, conociendo nuestras fortalezas, desempeño y valores,
debemos preguntarnos ¿cuál es la contribución que yo quiero hacer? La respuesta
pasa por tres aspectos básicos, lo que requiere la situación, mi contribución al trabajo
que habré de realizar y los resultados a alcanzar para sobresalir.

Consideremos el ejemplo de un administrador de un centro comercial recién

nombrado. El centro comercial es muy grande pero las ventas de los establecimientos
han decaído en los últimos tres años y se empiezan a ver locales desocupados, lo cual
generará aún más pérdida de reputación. El administrador nuevo decide enfocar sus
esfuerzos en la seguridad del centro comercial que debido a su gran tamaño se había
vuelto algo inseguro. Se fijó el objetivo de no permitir ningún robo, ni asalto, ni atraco
más y al cabo de un año, las ventas se habían recuperado, la seguridad del centro era
un modelo para los demás y en un período de dos años logró el 100% de ocupación
de los locales.

ESTUDIOS GENERALES
 Algunas preguntas

¿Cuáles son mis valores? ¿Qué debo aportar? ¿A dónde pertenezco? ¿Conozco a las
personas que trabajan conmigo y me comunico bien con ellas?

4. ¿Conozco a las personas que trabajan conmigo y me comunico bien con ellas?

Para lograr altos niveles de desempeño es necesario que tanto jefes como
subordinados se conozcan, es decir, que se hagan responsable por conocer las
fortalezas, la forma de hacer las cosas y los valores de unos y otros, de no ser así, las
relaciones de trabajo no van a dar buenos resultados. El otro factor que se debe
explorar es la comunicación, si las personas no se preguntan ni se comentan entre sí,
qué hacen, cómo lo hacen, qué resultados esperan, cuál es su aporte, entonces se
presentarán conflictos. De nuestro trabajo dependen otros y nosotros dependemos del
trabajo de ellos, conocimiento mutuo y comunicación van de la mano y deben ser
responsabilidad de todos los que forman una organización, a todos los niveles.

DRUCKER, Peter F., "Management challenges for the 21st century", Editorial Harper Collins,
New York, 1999

Extraído de:
http://www.gestiopolis.com/canales/gerencial/articulos/no%206/autogerencia2.htm

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ESTUDIOS GENERALES