“2024.

Año del Bicentenario de la Erección del Estado Libre y Soberano de México”

ESCUELA PRIMARIA
“JOSÉ. MA. MORELOS Y PAVÓN”
TURNO MATUTINO C.C.T 15EPR0623C

PLANEACIÓN DE TRABAJO

1° C
PROFE. JOSÉ EDUARDO VÁZQUEZ GONZÁLEZ
SEMANA 24. DEL 26 DE FEBRERO AL 1 DE MARZO DE 2024
CICLO ESCOLAR: 2023 – 2024
PDA: Identifico las diferentes maneras para expresar ideas, sentimientos y emociones.

Escenarios. Aula y Escolar

Lunes Tomar dictado con palabras ch: chillón, novia, lluvia, castillo, venado.
Trabajar una ficha de grafomotricidad.
Realizar el siguiente ejercicio:

Campo
formativo Realizar el siguiente ejercicio en la libreta:
Lenguajes

Anotar las siguientes palabras, leerlas en voz alta y realizar un dibujo de cada una:
 Copiar estos enunciados/lectura y tomar lectura de ellos:

Contestar y pegar la siguiente ficha°

Campo Resolver la siguiente ficha°

formativo
Saberes y
pensamiento
científico
 Ejercicio. ¿Cuántos hay?

Martes Comenzar trabajando, una ficha de su engargolado de trazos.

Copiar la siguiente lectura:

Campo
formativo
Lenguajes

Tomar dictado de estas palabras: guitarra, humano, Hilda, amiguito, humo.

Realizar el siguiente ejercicio:

Copiar los siguientes enunciados:

 Contestar y pegar la siguiente ficha en la libreta °

Campo Trabajar la siguiente ficha °

formativo
Saberes y
pensamiento
científico

Ejercicio. Copiar y contestar en el ejercicio. Decenas y unidades.

Miércoles Comenzar trabajando, una ficha de su engargolado de trazos.
Realizar el siguiente ejercicio:

Campo
formativo
Lenguajes

Copiar las siguientes palabras y leer grupalmente las mismas:

 Copiar los siguientes enunciados y tomar lectura de ellos a algunos niños:

Contestar y pegar las siguientes fichas en la libreta

Campo Trabajar la siguiente ficha°

formativo
Saberes y
pensamiento
científico
 Ejercicio. Problemas

Jueves Trabajar una ficha de grafomotricidad.

Tomar dictado: zapato, pozo, zorro, piñata, Zenón.
Copiar la siguiente lectura/ enunciados/palabras y tomar lectura:

Realizar el siguiente ejercicio:

Copiar los enunciados:

Contestar y pegar la siguiente ficha°

Realizar la ficha°
Campo Trabajar el siguiente material:
formativo
Saberes y
pensamiento
científico

Copiar el siguiente ejercicio y resolverlo en la libreta:

Viernes Trabajar una ficha de grafomotricidad.

Tomar dictado de las siguientes palabras: muñeca, albañil, lluvia, castillo, araña.
Realizar el siguiente ejercicio:

Copiar las siguientes palabras, delante de cada una hacer un dibujo y tomar lectura
 Copiar los siguientes enunciados tomar lectura de cada uno:

Contestar y pegar la siguiente ficha°

Resolver el siguiente ejercicio:

Campo Resolver la siguiente ficha°

formativo
Saberes y
pensamiento
científico

Ejercicio

Recursos Libreta del alumno, hojas impresas, colores, pegamento, tijeras, hojas blancas, papel de
colores. Para conteo: fichas, palitos, tapas, cucharitas, frijolitos, etc.).
Evaluación Valorar las habilidades cognitivas y afectivas (emocionales) de los alumnos, así como
habilidades motoras; partiendo de conocimientos previos.
Trabajo diario en clase mediante la libreta del alumno y tareas.
Disciplina del alumno diario y participación en clase.

DOCENTE Vo. Bo.

DIRECCION ESCOLAR

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PROFR. JOSÉ EDUARDO VÁZQUEZ GONZÁLEZ M. en C. JESUS ARRIAGA CASTAÑEDA