NUCLEO EDUCATIVO: N° 7011 “PADRE DIEGO CALVISI”

DOCENTES: CASTRO, MERCEDES ELIZABETH - SILVA CRUZ, ADRIANA DEL MILAGRO

CICLO: ALFABETIZACION MODULO: COMUNICACIÓN, AUTONOMIA Y SALUD

DIAGNOSTICO: Alumnas de la unidad carcelaria, es un grupo de señoras con un conocimiento muy precario sobre alfabetización, solo reconocen las vocales
y algunas consonantes.

CAPACIDAD PRIORIZADA: Fortalecer estrategias personales tendientes a la construcción del aprendizaje en forma autónoma.

Situación problemática: La importancia de la salud como producto de practicas de cuidado personales y colectivos.

PROYECTO DE ACCION: Talleres de expresión artística.

Aportes de los campos de conocimientos

Núcleos Ciencias sociales Ciencias Lengua Matemática
conceptuales naturales
El cuidado de la Identificación de Identificación de Conversación Uso del lenguaje
salud personal y los agentes de la salud como un espontanea: matemático en
social socialización derecho acerca de la vida diaria
propios de los personal y experiencias para identificar
contextos de los colectivo. individuales y horas, días,
alumnos: Identificación de colectivas, meses, años,
familia, grupo de desordenes intercambiando fechas, edades,
los pares, centro nutricionales historias precios, dni,
vecinales. (diabetes) personales, paginas, peso y
vivencias, talla corporal,
saberes. etc.
Criterios de Expresión oral
evaluación: Empleo de ejemplos con claridad y originalidad.
Claridad, cohesión y coherencia.
Corrección fonética.
 Escuchar, escribir y leer textos breves con propósitos claros
Participación y actitud.

Instrumentos de Registro de observación directa

evaluación Pruebas orales
Registro de estándares de aprendizaje.
Recursos Libros
materiales Cartillas
Soportes gráficos: folletos
Videos.
Actividades:

1- OBSERVA LAS IMÁGENES

- Arma oralmente oraciones relacionadas a cada imagen

Conversación: ¿alguno de nosotros engorda rápidamente,? Se desespera por cosas dulces? ¿hay alguien mas en la familia asi’, etc.
2- Escucha una lectura de tipo informativo : LA DIABETES
Reflexionamos sobre lo leído

Observamos y practicamos escritura.

Busca en el texto palabras destacadas y vulve a escribirla en el cuaderno

Descubrimos fonemas D con la A

Ordenar palabras en cada fila para armar oraciones

Observa la imagen y a partir de ella escribe lo que puedas (palabras sueltas, oraciones, etc)
Observamos la foto de nuestro dni
Trabajar los números: fecha de nacimiento, de vencimiento, números de dni, etc,.

Realizar la medida de talla y peso

Realizar actividades varias con la numeración, lectura, escritura, anterior, posterio, mayor, menor o igual, etc.}