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  • Planndenformacinnn - 8064769d869fe43 - (Version 1)

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    El documento presenta la planeación de una actividad educativa sobre las causas y consecuencias de la violencia en Colombia. La actividad se llevará a cabo en modalidad presencial con 30 estudiantes de grado 11o y consistirá en la explicación del tema por parte de la instructora, visualización de videos, y la realización de grupos para resumir lecturas asignadas y presentarlas creativamente. Los estudiantes serán evaluados mediante un cuestionario que busca verificar la comprensión de los contenidos.

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    Planndenformacinnn___8064769d869fe43___ (version 1)

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    El documento presenta la planeación de una actividad educativa sobre las causas y consecuencias de la violencia en Colombia. La actividad se llevará a cabo en modalidad presencial con 30 estudiantes de grado 11o y consistirá en la explicación del tema por parte de la instructora, visualización de videos, y la realización de grupos para resumir lecturas asignadas y presentarlas creativamente. Los estudiantes serán evaluados mediante un cuestionario que busca verificar la comprensión de los contenidos.

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    El documento presenta la planeación de una actividad educativa sobre las causas y consecuencias de la violencia en Colombia. La actividad se llevará a cabo en modalidad presencial con 30 estudiantes de grado 11o y consistirá en la explicación del tema por parte de la instructora, visualización de videos, y la realización de grupos para resumir lecturas asignadas y presentarlas creativamente. Los estudiantes serán evaluados mediante un cuestionario que busca verificar la comprensión de los contenidos.

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    Fecha de Elaboración 16 de junio del 2023

    Identificación de las Conocer las causas del origen de la violencia en Colombia Concientizar acerca de las Identificar los
    necesidades/objetivos de la concecuencias de la violencia problemas que dejo la
    organización a corto, medio y largo violencia en nuestra
    plazo (enmarcado en situación del comunidad
    mercado, sector…).

    Denominación del Programa de Formación o Materia en Ciencias sociales para grado undecimo educacion media
    caso de Preescolar, educación básica primaria, básica
    secundaria y educación media.

    Modalidad de Ejecución Modalidad presencial

    Instructor(es) que elabora la planeación pedagógica Nombres y Apellidos Juanita Solórzano Pinilla Intitución LPQ High School
    Educativa

    DURACIÓN ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE (HORAS) AMBIENTES DE


    ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE A ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS APRENDIZAJE TIPIFICADOS
    COMPETENCIA RESULTADOS DE APRENDIZAJE
    DESARROLLAR ACTIVaS
    MATERIALES DE
    HORAS TRABAJO DIRECTO HORAS TRABAJO INDEPENDIENTE AMBIENTE FORMACIÓN INSTRUCTORES RESPONSABLES

    Conocer de la historia nacional reconocciendo fechas de acontecimientos Recordar fechas historicas Actividad de contextualizacion 3 horas del espacio seran 2 Horas en las que los estudiantes A los estudiantes de les Presencial Juanita Solórzano
    importantes. dedicadas a la explicacion del organicen la actividad didactica y pedira realizar grupos de 6 Copias
    Reconocer los primeros grupos armados Presentacion de contenidos contenido, preguntas, repasen los contenidos para hora personas, a cada grupo se le Rango de edad 15-17 Proyector
    visualizacion de los videos de ser aplicado el cuestionario. dara una lectura corta, de
    Conocer el origen de la violencia Explixacion del docente educativos, y calificacion de los esta deben buscar resumir y 30 estudiantes Lecturas
    resultados de aprendizaje dar a enter la idea, puede ser
    Saber el rol de los bandos que intervenian Espacio para dudas una interpretacion teatral, Diapositivas
    una exposicion o una
    Aumentar su habilidad crítica Espacio para la lectura historieta videos informativos

    Cuestionar las decisiones tomadas durante el periodo de la violencia Tiempo para realizar la actividad didactica
    Identificar los problemas sociales de la epoca Cuestionario

    GFPI-F-134
    LPQ High School”

    CRITERIOS DE EVALUACIÓN DESCRIPCIÓN DE LA EVIDENCIA DE OBSERVACIONES


    APRENDIZAJE

    Desmuestra que adquirio los conocimientos Como a los estuidantes se les Busco exploara la cratividad de mis
    proporcionaran unas lecturas estuidantes
    Aprueba el cuestionario mediante la demostracion grafica
    se espera que demuestren que si
    Realiza con buena actitud la actvidad didactica profundizaron en estas y el Se les proporcionara mas de una
    cuestionario tiene como fin oportunidad para realizar el
    evaluar que si se hayan cuestionario si es necesario
    comprendido las explicaciones y
    Presenta las actividades a tiempo la deteccion de los puntos en los En esta evidenci aael auyo
    que se debe repasar aprendizaje juega un rol muy
    importante

    GFPI-F-134

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