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QUÍMICA ORGÁNICA Y ANALÍTICA (Cod. 2005)
QUÍMICA ORGÁNICA Y ANALÍTICA (Cod. 2005)
I - OFERTA ACADÉMICA
Carreras para las que se ofrece el Plan de Código del Carga Horaria
mismo curso Estudios Curso Semanal Total
1) Ingeniería Agronómica 1988 versión 3 2005 6 84
II - EQUIPO DOCENTE
Apellido y Nombre (1) Cargo Dedicación
MISKOSKI, Sandra Prof. Adjunto Simple
NOVAIRA, Ana JTP Exclusiva
GATICA, Eduardo JTP Exclusiva
BARBOZA, Gabriela Ayd de Iº Semi Exclusivo
NOVAIRA, Mercedes Ayd de Iº Semi Exclusivo
NATERA, José Ayd de Iº Semi Exclusivo
IV.- FUNDAMENTACIÓN
El perfil del Ingeniero Agrónomo egresado de la Universidad Nacional de Río Cuarto describe
que entre los conocimientos, habilidades y capacidades en su formación se incluyen los
siguientes: Conocimiento de las ciencias básicas y habilidad para su aplicación a los
problemas agronómicos, · Habilidad para la utilización de instrumentos y métodos científico-
técnicos de campo, laboratorio y gabinete, capacidad para programar, ejecutar y evaluar
estudios y análisis de suelos y aguas con fines agropecuarios, forestales y paisajísticos,
excluida la acuicultura. Capacidad para programar, ejecutar y evaluar la formulación,
certificación de uso, comercialización, expendio y aplicación de agroquímicos, recursos
biológicos, recursos biotecnológicos, fertilizantes y enmiendas destinadas al uso agrícola y
forestal, por su posible perjuicio a la integridad y conservación del suelo y el ambiente.
Para cumplimentar con la formación requerida en los aspectos antes mencionados es
necesaria su formación básica en química en general y en particular en química analítica, por
otra parte, para lograr la comprensión de temas relacionados con la biología molecular es
imprescindible tener conocimientos básicos de la química orgánica.
Es por lo expuesto que los contenidos de esta asignatura se organizan como se describe a
continuación.
El programa analítico consta de doce (12) temas agrupados en cuatro (4) unidades de temas
de Química Analítica y ocho (8) unidades de temas correspondientes a Química Orgánica.
Se desarrollan, principalmente los métodos de análisis cuantitativos debido a que son los más
utilizados en las Ciencias Agronómicas. El desarrollo del curso comienza con un repaso de los
temas de Química General (asignatura cursada en el cuatrimestre anterior) que son necesarios
para avanzar en la construcción del conocimiento de la química analítica, estos son:
soluciones, equilibrio químico, equilibrio ácido base, hidrólisis y soluciones amportiguadoras.
Luego se continúa con los métodos volumétricos y gravimétricos de análisis. Los tipos de
análisis estudiados son aquellos que presentan múltiples aplicaciones en las Ciencias
Agronómicas, por ejemplo análisis de agua (dureza, alcalinidad, haluros y tiocianato),
fertilizantes amoniacales, contenido de humedad en suelos, entre otros.
Posteriormente se desarrollan las unidades correspondientes a Química Orgánica, las cuales
proporcionan a los estudiantes los elementos básicos indispensables para comprender la
importancia y comportamiento de los compuestos de carbono, constituyentes del 90% de las
estructuras de los organismos vivos. El objetivo es preparar al estudiante para que comprenda
la relación entre el contenido de estas unidades y los procesos biológicos.
El curso finaliza con el desarrollo de los métodos analíticos basados en la absorción de la
radiación y una introducción a la cromatografía. Estos temas se desarrollan al final debido a
que se trata de técnicas utilizadas principalmente en el análisis de compuestos orgánicos.
V.- OBJETIVOS
- Introducir al estudiante a los principios fundamentales de la química orgánica y analítica.
- Desarrollar competencias relacionadas con el análisis químico.
- Adquirir los conocimientos necesarios para enfrentar problemáticas agronómicas en donde
participan procesos químicos.
- Introducir conocimientos de química orgánica, necesarios para otras asignaturas del área y
relevante a la actividad profesional.
BIBLIOGRAFÍA
SKOOG, WEST, HOLLER y CRAUCH Fundamentos de Química Analítica. 2009. 8va Ed.
Cengage Learning. ISBN 13:978-970-686-369-0
LEICACH, S. R. Biomoléculas: Estructura y rol metabólico. 2001. Ed. Facultad de Agronomía.
UBA. ISBN 950-29-0617-9.
Mc MURRAY, R. Química Orgánica 2001. 5ta Edición. International Thomson Editores. ISBN
970-686-011-8.
WADE, L.G. Jr. Química Orgánica. 2007 5ta Edición. Pearson. Prentice – Hall. ISBN 978-84-
205-4102-0
Apuntes realizados por la Cátedra
Bibliografía Complementaria:
CHANG, R. Química. 2001 6ta Edición. McGraw – Hill Interamericana Editores. ISBN 970-10-
1946-6
DAY, R. y A. UNDERWOOD 1993 Química Analítica Cuantitativa. 5ta Edición. Editorial Prentice
– Hall Hispanoamericano, S.A.
MORRISON, R. T. y R. N. BOYD 1990 Química Orgánica 5ta Edición. Addison-Wesley
Iberoamericana Editores. ISBN 0-201-62932-1
PRIMO YÚFERA, E. Química Orgánica Básica y Aplicada. De la molécula a la industria. Tomo I
y II. 1995. Ed. Reverté S.A. Barcelona, España.
SKOOG, D.; D. WEST Introducción a la Química Analítica. 1986. Editorial Reverte.
VII. PLAN DE TRABAJOS PRÁCTICOS
1ra semana-Trabajo Práctico Aula: Tema: Soluciones. pH. Equilibrio químico
12va semana-Trabajo Práctico Aula: Tema: Hidratos de Carbono. Lípidos. 2do PARCIAL
X. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Fecha Temas Tipo de Actividad Docentes
participantes
12/08/13 Repaso de química general: Teórico Prof Responsable
equilibrio ácido base, hidrólisis,
soluciones amortiguadoras. Problemas Auxiliares, uno por
comisión
26/08/13 Introducción a la Química Teórico Prof Responsable
Analítica. Métodos Volumétricos
de análisis: Volumetría ácido-
base.
26/08/13 Equilibrio ácido base, hidrólisis, Práctico de laboratorio Auxiliares, dos por
soluciones reguladoras comisión
02/09/13 Volumetrías redox.. Teórico.práctico Prof Responsable
Los temas que se dictan con posterioridad al segundo parcial se evalúan en el examen
final
Profesor Responsable:
Apellido y Nombre: MISKOSKI, Sandra
DNI: 18399056