Nombre: Concepcion Garcia Valdez

Materia: Introducción al estudio de la psicología

“RESUMEN DEL
MODELO
CONDUCTISTA”
El modelo conductista es una teoría psicológica que se enfoca en el estudio de la
conducta observable y medible. Esta corriente teórica considera que la conducta es
el resultado de la interacción entre estímulos ambientales y las respuestas que una
persona presenta ante estos estímulos. El enfoque conductista se basa en la idea
de que la conducta es aprendida a través de la asociación entre estímulos y
respuestas.

El modelo conductista se desarrolló principalmente en la primera mitad del siglo XX,

siendo los experimentos con animales y el condicionamiento clásico de Ivan Pavlov,
así como el condicionamiento operante de B.F. Skinner, los principales referentes
de esta corriente.

Según el modelo conductista, el comportamiento de un individuo puede ser

modificado a través del refuerzo o castigo de ciertas conductas. El refuerzo es
cualquier estímulo que aumenta la probabilidad de que una conducta se repita,
mientras que el castigo disminuye la probabilidad de que se repita una conducta.

El condicionamiento clásico se basa en el aprendizaje de asociaciones entre

estímulos. Un ejemplo clásico de condicionamiento clásico es el experimento de
Pavlov con perros, en el que asoció la presentación de comida (estímulo
incondicionado) con el sonido de una campana (estímulo neutral) y observó cómo
los perros comenzaron a salivar (respuesta condicionada) ante la sola presencia del
sonido de la campana.

Por otro lado, el condicionamiento operante se centra en las consecuencias de la

conducta para determinar si esta se repite o no. Skinner ideó el concepto del
refuerzo positivo, que consiste en presentar un estímulo agradable para incrementar
la probabilidad de que se repita una conducta deseada. También propuso el castigo
positivo, que implica la presentación de un estímulo desagradable para disminuir la
probabilidad de que una conducta indeseada se repita.

En el ámbito de la psicología clínica, el enfoque conductista se utiliza en la terapia

conductual, que busca modificar conductas problemáticas a través de técnicas de
aprendizaje. Por ejemplo, en el tratamiento de fobias, se pueden utilizar técnicas de
desensibilización sistemática, donde se expone gradualmente al individuo a la
situación o estímulo temido, al mismo tiempo que se le enseñan técnicas de
relajación para reducir la ansiedad asociada.

En resumen, el modelo conductista se enfoca en el estudio de la conducta

observable y busca explicarla a través del aprendizaje de asociaciones entre
estímulos y respuestas. La terapia conductual basada en este enfoque utiliza
técnicas de aprendizaje para modificar conductas problemáticas y mejorar el
bienestar de los individuos.

Bibliografía: Pérez-Almonacid, R., (2012). El análisis conductista del

pensamiento humano. Acta Comportamentalia: Revista Latina de Análisis de
Comportamiento, 20( ), 49-68.