BASE CONCEPTUAL DE LA CONDUCTA

CUESTIONARIO I

Nombre completo: Orianna José Espiritusanto

Matricula: LR-19-20431
Sección: PSI-1217-2
Día y hora: Martes, 7:30 AM – 10:00 PM

DEFINE CONDUCTISMO Y SU AUTOR:

El conductismo es una corriente de la psicología que estudia la conducta o

comportamiento observable de personas y animales a través de procedimientos objetivos
y experimentales. ... El conductismo fue propuesto por el psicólogo estadounidense John
Broadus Watson a inicios del siglo XX.

DEFINE CONDUCTISMO RADICAL Y SU AUTOR:

El conductismo radical, postulado por B. F.... El conductismo radical es el campo

filosófico del análisis experimental del comportamiento. Las cuestiones tratadas en
el conductismo radical avalan la repercusión y la validez de las investigaciones científicas
experimentales en el estudio del comportamiento.
DEFINE CONDUCTA:

Manera de comportarse una persona en una situación determinada o en general.

DIFERENCIA ENTRE ESTIMULO Y RESPUESTA:

La diferencia entre el estímulo y la respuesta es que el estímulo es la señal que recibe el

cuerpo o el organismo, ésta respuesta es interpretada y produce una "Respuesta", siendo
la respuesta una reacción que puede ser muscular u hormonal.
DEFINE AMBIENTE O ENTORNO:

Ambiente es el entorno o fluido que rodea un cuerpo,

por ejemplo: temperatura ambiente y
medio ambiente. También se puede decir que la
expresión ambiente es el aire o atmósfera que
respiran o que se encuentran los seres vivos, por
ejemplo: “Hoy el ambiente está fresco”.

DEFINE CONDICIONAMIENTO:

El condicionamiento es un procedimiento que consiste en establecer ciertas condiciones

de control de estímulos. En sentido amplio significa la asociación de patrones bastante
específicos de comportamiento en presencia de estímulos bien definidos.

DEFINE CONDUCTA REFLEJA:

Se denomina reflejo condicionado a un comportamiento que se produce en respuesta a un

estímulo que no ocurría de manera natural, y que debe ser aprendido por el individuo
asociando a un estímulo neutro un estímulo fuerte. El estímulo fuerte es uno que no
requiere de ningún aprendizaje o condicionamiento para producir una respuesta. En
cambio un estímulo neutro inicialmente no posee ninguna respuesta asociada al mismo,
y la respuesta correcta debe ser aprendida mediante repetidas asociaciones con un
estímulo fuerte.

DEFINE CONDUCTA OPERANTE:

El condicionamiento operante es una forma de enseñanza, mediante la cual un sujeto tiene

más probabilidades de repetir las formas de conducta que conllevan consecuencias
positivas y menos probabilidad de repetir las que conllevan problemas negativos.
3 EJEMPLOS DE CONDICIONAMIENTO CLÁSICO:

 El timbre del receso, en los colegios, anuncia la llegada del receso. A fuerza de
repetirse, los alumnos le asociarán a las sensaciones de libertad y reposo que
experimentan en el recreo.
 El plato del perro, donde se le pone la comida, con sólo aparecer transmitirá al
perro la excitación propia de alimentarse, ya que habrá asociado al plato con su
contenido habitual.
 Los traumas emocionales o vivencias traumáticas, asociados a un lugar específico,
producirán a quien las sufrió una sensación desagradable cuando regrese al lugar
de los hechos, por ejemplo, a un lugar doloroso de infancia.

3 EJEMPLOS DE CONDICIONAMIENTO OPERANTE:

 La correa de castigo estará asociada con el dolor que produce por el perro, así que
reaccionará ante su presencia defensivamente: huyendo o atacándola.
 La llegada del maestro al aula de clases estará precedida por sus pasos audibles.
Al percibirlos, los alumnos volverán a sus pupitres y asumirán una conducta que
han asociado ya a la presencia de la autoridad.
 El llanto de un bebé es el mecanismo para llamar atención de la madre y recibir
sus afectos o el alimento. Tarde o temprano el niño asociará el llanto con la
presencia materna.

DEFINE ANÁLISIS FUNCIONAL DE LA CONDUCTA:

El análisis funcional es la herramienta básica de toda terapia psicológica. Por medio de

este, se busca entender el porqué del mantenimiento, aumento o reducción de
la conducta y responder a la pregunta de qué es lo que hace que una persona se comporte
de determinada manera.
DEFINE ANÁLISIS TOPOGRÁFICO DE LA CONDUCTA:

La parte de describir la conducta en cuestión (en términos de intensidad, frecuencia,

duración, etc.), es lo que llamamos “topografía” o análisis topográfico de una conducta,
es decir la descripción, en qué consiste tal conducta.