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El documento presenta el plan de estudios de la Escuela Secundaria Oficial No. 0627 “Cuitláhuac” para los grados primero, segundo y tercero. En cada grado, se describen las asignaturas de Tecnología, Educación Física y Tutoría y Educación Socioemocional, junto con los contenidos y procesos de aprendizaje correspondientes a cada una.
El documento presenta el plan de estudios de la Escuela Secundaria Oficial No. 0627 “Cuitláhuac” para los grados primero, segundo y tercero. En cada grado, se describen las asignaturas de Tecnología, Educación Física y Tutoría y Educación Socioemocional, junto con los contenidos y procesos de aprendizaje correspondientes a cada una.
El documento presenta el plan de estudios de la Escuela Secundaria Oficial No. 0627 “Cuitláhuac” para los grados primero, segundo y tercero. En cada grado, se describen las asignaturas de Tecnología, Educación Física y Tutoría y Educación Socioemocional, junto con los contenidos y procesos de aprendizaje correspondientes a cada una.
Año del Septuagésimo Aniversario del Reconocimiento del Derecho al voto de las Mujeres en México ” Natalicio de
Escuela Secundaria Oficial No. 0627 “Cuitláhuac”
Primer Grado CCT 15EES0939U Turno Matutino Ciclo Escolar 2022 - 2023 Campo Formativo: De lo Humano y lo Comunitario Problema: Relaciones Interpersonales Pos pandémicas Eje Articulador: ( 5) Vida saludable (1) Inclusión ASIGNATURA CONTENIDO PROCESO DE DESARROLLO DE APRENDIZAJE Comprender la función de la energía en los sistemas Usos e implicaciones de la energía en técnicos y sus implicaciones en el desarrollo Tecnología los procesos técnicos tecnológico para la toma de decisiones Responsables que permitan prever y disminuir el riesgos personales sociales y naturales Potencialidades cognitivas Poner en práctica los elementos de la condición expresivas, motrices, creativas y de física en actividades motrices y recreativas para Educación física relación. reconocerlas como alternativas que fomenten el bienestar individual y colectivo.
Los sentimientos y su influencia en la Distingue entre emociones, estados de ánimo y
toma de decisiones sentimientos, como elementos que contribuyen a la Tutoría y educación socioemocional construcción de relaciones afectivas, inclusivas y equitativas.
Escuela Secundaria Oficial No. 0627 “Cuitláhuac”
Segundo Grado CCT 15EES0939U Turno Matutino Ciclo Escolar 2022 - 2023 Campo Formativo: De lo Humano y lo Comunitario Problema: Relaciones Interpersonales Pos pandémicas Eje Articulador: ( 5) Vida saludable (1) Inclusión ASIGNATURA CONTENIDO PROCESO DE DESARROLLO DE APRENDIZAJE Explora las principales fuentes de energía en los Usos e implicaciones de la energía en procesos técnicos para su uso óptimo, así como los procesos técnicos Tecnología las alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales.
Potencialidades cognitivas Analiza el incremento de su condición física al
expresivas, motrices, creativas y de participar en actividades recreativas de iniciación Educación física relación. deportiva, y deportes educativos, para reflexionar acerca de su relación con el bienestar. Los sentimientos y su influencia en la Reflexiona como los sentimientos, se construyen a Tutoría y educación socioemocional toma de decisiones partir de ideas y experiencias para la toma de decisiones asertivas. Escuela Secundaria Oficial No. 0627 “Cuitláhuac” Tercer Grado CCT 15EES0939U Turno Matutino Ciclo Escolar 2022 - 2023 Campo Formativo: De lo Humano y lo Comunitario Problema: Relaciones Interpersonales Pos pandémicas Eje Articulador: ( 5) Vida saludable (1) Inclusión ASIGNATURA CONTENIDO PROCESO DE DESARROLLO DE APRENDIZAJE Analiza diversas fuentes de Usos e implicaciones de la energía en energía en los procesos técnicos para los procesos técnicos Tecnología considerar posibles alternativas sustentables en su funcionamiento.
Potencialidades cognitivas Diseña Organiza y participa en actividades
expresivas, motrices, creativas y de recreativas de iniciación deportiva y deporte Educación física relación. educativo, con la intención de promover el bienestar personal y social.
Los sentimientos y su influencia en la Gestionar los afectos para la toma de decisiones
Tutoría y educación socioemocional toma de decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.
Plan de Gestión del Talento Humano para el desarrollo de los ejes transversales de formación en cuanto a los niveles de competencias y conocimientos organizacionales en cada uno de los docentes-jefes y coordinadores, siendo estas responsabilidad directa de la UNEXPO