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IDENTIFICACIÓN

FACULTAD: HUMANIDADES

PROGRAMA ACADÉMICO: VARIOS

NOMBRE DEL CURSO : HABILIDADES COMUNICATIVAS

MODALIDAD: Presencial: ____X__ Virtual: _______

Tipo curso Teórico X Práctico Teórico Semestre I SEMESTRE 2024

Práctico académico:

CRÉDITOS: 02
TID: 64 TTI: 32

Código Curso: DHI014 Requisitos y Co-Requisitos : Ninguno

DOCENTE: ELSA JUDITH BERMÚDEZ PRADA FECHA DE ELABORACIÓN: febrero 05 de 2024

TTI: 32
TTI: 32 GRUPOS: E001-E002-E101-E081

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PLANEACION SEMANAL

FECHA: febrero 05 al 16 de marzo de 2024

CORTE 1

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS: Conoce y aplica los conocimientos expresivo-comunicativo, como COMPETENCIAS GENÉRICAS: : Emplea la lengua
medio de desarrollo personal. materna para comunicarse de forma oral y escrita,
con entendimiento en contextos sociales y culturales
varias, empleando diferentes códigos y
herramientas dentro de un proceso meta cognitivo.
ACTIVIDADES DE CRITERIOS EVIDENCIA
SE APRENDIZAJE
RESULTADOS DE SABERES ESPECÍFICOS DE
MA FECHA RECURSOS
APRENDIZAJE CONCEPTUALES FUERA DE DE APRENDIZAJ
NA EN CLASE
CLASE EVALUACIÓN E

05 al 10 Conocimiento de sus Presentación y Presentación por Revisión del Realizar Tener claridad
de compañeros mediante la bienvenida. parte del profesor, y documento Documento presentación de los
febrero presentación y conocer Exposición de líneas del estudiante. sobre la formato F-DC- cada uno de los lineamientos
1 de contenido el curso. generales del curso. materia a ver. 178 estudiantes. de clase y
2024 reconocer en
su compañero
su nombre.

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2 12 al Conocer la historia del Historia del lenguaje Clase magistral Lectura de Guía conceptual Organizador Organizador
17 de lenguaje y la y de la comunicación. acerca de la guía e acerca de la gráfico con una gráfico acerca
febrero comunicación. historia del identificación historia del estructura de la historia
de Elementos del lenguaje y de la de lenguaje y la jerárquica del lenguaje y
2024 Conocer los elementos de Proceso comunicación y información comunicación. completa y de la
la comunicación y los comunicativo de los relevante equilibrada, con comunicación.
componentes del lenguaje componentes del acerca de la Esquema una
verbal y no verbal. lenguaje verbal y historia del explicativo de los organización Participación
no verbal. lenguaje y de elementos del clara y de fácil de los
la proceso interpretación estudiantes en
Elaboración de comunicación comunicativo. acerca de la la
organizadores . historia deldramatización
gráficos acerca de lenguaje y la de una
la historia del comunicación. situación
lenguaje y la cotidiana con
comunicación. Situación los elementos
comunicativa del proceso
Dramatización cotidiana con comunicativo.
por grupos de una roles
situación específicos de
comunicativa los elementos
cotidiana. del proceso
comunicativo.

19 al 24 Aplicar los elementos Tipos de Actividad de Observación -Tablero Participación Caricatura

de básicos de la expresión y Comunicación activación de pre- de video -Marcadores de los representativa
3 febrero la comunicación como una saberes. explicativo -Esquema estudiantes en del tipo de
de forma del desarrollo acerca de los mental la actividad de comunicación.
2024 personal Conceptualización tipos de -Lectura de conceptualizaci
de los tipos de comunicación casos con ón a través del
comunicación . situaciones

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mediante la https://www.y comunicativas video de

explicación de la outube.com/w cotidianas. YouTube.
docente a través atch?v=yUGff -Video de
de un esquema PwjoqE YouTube Los Participación
mental. . tipos de activa de
comunicación. socialización y
Análisis de argumentación
situaciones -Hoja blanca de de los casos
comunicativas con block tamaño donde se ven
ejemplos de la vida oficio o carta. reflejados los
para determinar distintos tipos
tipos de de
comunicación. comunicación.

Participación
activa de
estudiantes.

Socialización de
casos de
situaciones
comunicativas
analizados por
grupos.

26 de Conoce y aplica los El lenguaje y sus Clase magistral de Observación Tablero Carteles con
febrero conocimientos expresivo- funciones la docente acerca y practica de Marcadores Trabajo en las diferentes
al 02 comunicativos como del lenguaje y sus actividad Video de equipo y juego funciones del
de medio de desarrollo funciones. interactiva YouTube de roles. lenguaje y las
marzo personal. con las Juego interactivo intervenciones
de Organización de funciones del Plataforma Atena Participación activas de
4 2024 equipos de trabajo lenguaje Papel craff en clase. cada
para exposiciones desde la Colores estudiante.

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del lenguaje y sus plataforma Marcadores. Actitud y

funciones. Atena: comportamient
o.
Preparación y https://wordw
exposición por all.net/es/reso Contenido claro
grupos de las urce/1320801 y específico de
diferentes 1/funciones- la exposición
funciones del del-lenguaje- acerca de los
lenguaje. ejemplos tipos del
lenguaje.

5 y 04 al
6 16 de
marzo
EXAMEN PARCIAL PARA EL PRIMER CORTE

CORTE 2 FECHA: Marzo 18 al 04 de mayo de 2024

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS: Conoce y aplica los conocimientos expresivo-comunicativo, como COMPETENCIAS GENÉRICAS: Emplea la lengua
medio de desarrollo personal. materna para comunicarse de forma oral y escrita,
con entendimiento en contextos sociales y
culturales. Varias, empleando diferentes códigos y
herramientas dentro de un proceso meta cognitivo.

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ACTIVIDADES DE CRITERIOS EVIDENCIA

SE APRENDIZAJE
RESULTADOS DE SABERES ESPECÍFICOS DE
MA FECHA RECURSOS
APRENDIZAJE CONCEPTUALES FUERA DE DE APRENDIZAJ
NA EN CLASE
CLASE EVALUACIÓN E

18 de Construir escenarios de El proceso de Explicación del Búsqueda de Guía explicativa Partes de la Diseño de
marzo al conversación llevando producción de la proceso de información del proceso de infografía. Infografía por
23 de a cabo nuevos métodos voz. producción de la por google producción de la equipos
2024 de comunicación. voz a través de académico voz. Coherencia y
una guía de del proceso pertenencia
Técnicas y lectura guiada por de producción Tablero
estrategias de la docente. de la voz. Marcadores Organización
expresión Oral. Imágenes de la
Taller acerca del Diseño de Internet información.
proceso de infografía Diseño de la
1 producción de la sobre el infografía.
voz, técnicas y proceso de
estrategias de producción de Creatividad.
expresión oral. la voz.
(trabajo en
Explicación de las equipo de 3
estrategias de estudiantes)
expresión oral.

Abril 01 al Aplicar de forma Técnicas grupales Explicación por Consulta de Tablero Puesta en Representació
06 de vivencial las bases de la de expresión oral. parte del docente las diferentes Marcadores escena n de la técnica
2024 expresión oral y de las técnicas técnicas Casos laborales coherente grupal
2 corporal en ambientes grupales de grupales de y familiares sobre la asignada.
laborales y familiares. expresión oral: expresión oral técnica grupal
foro, simposio, para asignada para
mesa redonda, socialización representar.
debate, lluvia de en clase.
ideas, entrevista.

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Trabajo en
Preparación de la equipo
técnica grupal
asignada para la Expresión
representación del corporal.
caso laboral o
familiar
correspondiente.

Abril 08 al Aplicar de forma Técnicas grupales Actividad Buscar y Tablero, Participación Representació
13 de vivencial las bases de la de expresión Introductoria observar marcadores, activa de los n y uso
3 2024 expresión oral y corporal Juego: Adivinar las video en videos estudiantes, correcto de la
corporal en ambientes emociones Google Puesta en expresión
laborales y familiares haciendo uso de la Académico escena. Utilización del corporal.
expresión sobre la lenguaje de
corporal. Pantomima. manera
efectiva.
Explicación
magistral del tema
por parte de la
docente a partir de
una lluvia de ideas.
Expresión facial
Expresión teatral;
Drama,
Pantomima,
Danza,
Educación física

Representación en
Pantomima de un
mensaje corto,
utilizando el humor

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como parte la
expresión.

Abril 15 al Emplear el lenguaje El género dramático Explicación Lectura de Tablero Expresión Interpretación
20 de como una forma de y la expresión magistral por parte Tragedia Marcadores corporal gestual y oral
2024 comunicación e corporal del docente sobre Griega “Edipo Lectura Tono de voz de los
integración con el el género Rey” Internet Empatía con el personajes
contexto socio cultural dramático Plataforma grupo representados,
El drama y el teatro Atena Capacidad de
escucha.
4 Lluvia de ideas
sobre lectura en Participación
casa “Edipo Rey” Activa

Trabajo en equipo
lectura de un texto
dramático y
representación de
voces de distintos
personajes.

5 y Abril 22 al
6 04 mayo
de 2024
EXAMEN PARCIAL PARA EL SEGUNDO CORTE

CORTE 3 FECHA: Mayo 6 al 8 de junio de 2024

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS: : Aplica técnicas y estrategias de expresión en público para las COMPETENCIAS GENÉRICAS: : Desarrolla
diversas situaciones comunicativas. pensamiento creativo e innovador para enriquecer
sus propuestas logrando la transformación de las

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mismas, frente a las necesidades y retos en los

diferentes contextos.

ACTIVIDADES DE CRITERIOS EVIDENCIA

SE
RESULTADOS DE SABERES APRENDIZAJE ESPECÍFICOS DE
MA RECURSOS
FECHA APRENDIZAJE CONCEPTUALES DE APRENDIZAJ
NA FUERA DE
EN CLASE EVALUACIÓN E
CLASE

Mayo 06 al Aplicar de forma Los géneros Explicación de los Consultar Tablero, Lenguaje claro, Socialización
18 de 2024 vivencial las bases de la verbales géneros verbales: concepto de marcadores, respetuoso y de artículo de
expresión oral y El debate, anécdota y Voz, entonación sencillo durante opinión y
1 corporal en ambientes conversación, traer una Caricatura la narración de anécdotas
laborales y familiares. anécdotas, propia. Hoja de block, una anécdota.
Y entrevistas, . lapicero. Utilización de
presentaciones estructura
2 públicas y el propia de un
artículo de opinión. artículo de
opinión.
Narración de una
anécdota por parte
de los estudiantes.

Producción de un
artículo de opinión
a partir de la
interpretación de
una caricatura

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Mayo 20 Aplicar de forma Técnicas para Visualización Consulta Video Técnicas Tono de voz Entrega del
3 al 01 de vivencial las bases de la hablar en público video Técnicas Google para hablar en folleto por
junio de expresión oral y para hablar en Académico público. Postura grupo,
2024 corporal en ambientes público: acerca de Corporal. trabajado en
y laborales y familiares https://www.youtu temas de Consulta de clase.
be.com/watch?v=b interés para temas de interés Domino del
4 8jtu0xpj_A. trabajo en general. tema.
clase y
recortes Tablero Claridad en la
Lluvia de ideas alusivos Marcadores información.
sobre video Internet
Hoja de block Persuasión al
Explicación tamaño carta público.
magistral del tema Colores
Técnicas para Marcadores Contacto con la
hablar en público Recortes mirada.
por parte del
docente a partir de Presentación
la lluvia de ideas del folleto
sobre el video.

Trabajo en grupo
para la
preparación de
una conferencia y
elaboración de un
folleto sobre el
tema de interés a
representar.

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Violencia
intrafamiliar
Desigualdad de
género
El aborto entre
otros.

Junio 04 al
5 08 de 2024

EXAMEN PARCIAL PARA EL TERCER CORTE

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RECURSOS/REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

7 técnicas para hablar en público muy efectivas. Curso de oratoria y liderazgo: https://www.youtube.com/watch?v=b8jtu0xpj_A.

Cuestionario Funciones del lenguaje. Funciones del lenguaje, ejemplos- cuestionario (wordwall.net)

Inteligencias múltiples. Entrevista a Dr. Gardner https://www.youtube.com/watch?v=5dT2rMoVAXk

Teoría de la comunicación y funciones del lenguaje. El Bibliote.com https://www.youtube.com/watch?v=kT0kRLQAZwI

Funciones del lenguaje. Portal educativo. Chile https://www.youtube.com/watch?v=pjttoZEp8SY

Decálogo. Inclusión del lenguaje no sexista http://cedoc.inmujeres.gob.mx/ftpg/EdoMex/MEX_MA3_DECALOGO_12.pdf

SOFTWARE, AULAS VIRTUALES Y OTROS ESPACIOS ELECTRÓNICOS: N/A

LABORATORIOS Y/O SITIOS DE PRÁCTICA: N/A

EQUIPOS Y MATERIALES: N/A

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