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  • Prekinder - Lenguaje Sonidoinicial

    Cargado por

    angela cardenas
    5 vistas4 páginas
    El documento presenta cuatro actividades para estudiantes de prekínder sobre el descubrimiento de atributos fonológicos de palabras a través de juegos. Las actividades incluyen unir imágenes con el mismo sonido final, identificar el intruso que no rima, pintar vocales y elementos que comienzan con la vocal U. El objetivo es que los estudiantes desarrollen habilidades de lenguaje a través de contextos lúdicos.

    Descripción original:

    tarea

    Título original

    Prekinder_-lenguaje_sonidoinicial

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    angela cardenas
    El documento presenta cuatro actividades para estudiantes de prekínder sobre el descubrimiento de atributos fonológicos de palabras a través de juegos. Las actividades incluyen unir imágenes con el mismo sonido final, identificar el intruso que no rima, pintar vocales y elementos que comienzan con la vocal U. El objetivo es que los estudiantes desarrollen habilidades de lenguaje a través de contextos lúdicos.

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    Colegio Américo Vespucio

    Educación Parvularia/Pre Kínder


    Comunicación Integral/2020
    Lenguaje Verbal

    Nombre Curso Fecha


    PREKINDER A _____/____/ 2020

    0A3: Descubrir en contextos lúdicos, atributos fonológicos de palabras conocidas, tales como identificación de
    sonido final (rimas)
    ACTIVIDAD 1: Unir las imágenes que tienen el mismo sonido final (riman), recuerda pintar no rayar.
    Colegio Américo Vespucio
    Educación Parvularia/Pre Kínder
    Comunicación Integral/2020
    Lenguaje Verbal

    Nombre Curso Fecha


    PREKINDER A _____/____/ 2020

    0A3: Descubrir en contextos lúdicos, atributos fonológicos de palabras conocidas, tales como identificación de
    sonido final (rimas)
    ACTIVIDAD 2: Pinta el intruso el elemento que NO tiene el mismo sonido final (rima)
    Colegio Américo Vespucio
    Educación Parvularia/Pre Kínder
    Comunicación Integral/2020
    Lenguaje Verbal

    Nombre Curso Fecha


    PREKINDER A _____/____/ 2020

    OA 3. Descubrir en contextos lúdicos, atributos fonológicos de palabras conocidas, tales como conteo de palabras,
    segmentación y conteo de sílabas, identificación de sonidos finales e iniciales.
    Actividad: Pinta las vocales U y todo los elementos que comienzan con la vocal U. Recuerda pintar NO rayar.
    Colegio Américo Vespucio
    Educación Parvularia/Pre Kínder
    Comunicación Integral/2020
    Lenguaje Verbal

    Nombre Curso Fecha


    PREKINDER A _____/____/ 2020

    OA 3. Descubrir en contextos lúdicos, atributos fonológicos de palabras conocidas, tales como conteo de palabras,
    segmentación y conteo de sílabas, identificación de sonidos finales e iniciales.
    Actividad: Pinta las vocales U y todo los elementos que comienzan con la vocal U. Recuerda pintar NO rayar.

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