PROYECTO DE PRODUCCIÓN RADIAL

REALIZADO POR;
AYELEN ARELLANO GÓMEZ
KAROL LORENA DE ARCOS CARABALLO
VALERIA LUCÍA RÍOS FONTALVO
SHARON JULIANA SAMPAYO CUELLO
MARÍA JOSÉ SIERRA MARCHENA
GRADO: DÉCIMO TRES
LICENCIADA RITA ANÍBAL LARA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN MATEO

DEPARTAMENTO DE HMANIDADES CASTELLANO

MAGANGUÉ, BOLÍVAR
2023

(MÚSICA DE TRANSICIÓN)

LOCUTOR (VALERIA): En nuestra historia, conoceremos a Carolina y Luisa, dos

compañeras de clase que no se llevaban muy bien. Ambas son muy diferentes y tienen opiniones
y gustos distintos. Desde el comienzo, no se respetaban mutuamente y siempre encontraban una
razón para pelear.
(EFECTO SONORO: MURMULLO DE FONDO DE UNA CLASE)

CAROLINA (AYELEN): (ENOJADA) ¡Nunca puedes estar de acuerdo con nada de lo

que digo! Es mi opinión, ¿Por qué no la puedes respetar?

LUISA (SIERRA): (DEFENSIVA) Porque no tienen sentido, Carolina. No puedo

respetar algo que no tiene fundamento.
 LOCUTOR: Como pudieron escuchar, Carolina y Luisa no tenían ninguna consideración
por el punto de vista de la otra. Sus constantes discusiones y falta de respeto estaban afectando a
toda la clase.

(EFECTO SONORO: SUSPIROS Y RUIDO DE LIBROS CERRANDO)

SHARON: (MOLESTA) ¡No puedo concentrarme con esas dos discutiendo todo el
tiempo! Necesitamos respeto en esta clase.

KAROL: (FRUSTRADO) Estoy cansada de que siempre se traten así. Todos merecemos
un poco de respeto.

LOCUTOR: Pero un día, algo cambió. En una lección, la profesora decidió hablar sobre
la importancia del respeto.

(EFECTO SONORO: SILBATO DE PROFESORA)

PROFESORA (KAROL): (SERIA) Niños, hoy hablaremos sobre un valor muy

importante en nuestra vida: el respeto. Respetar a los demás es escuchar y considerar sus
opiniones, aunque no estemos de acuerdo con ellas. Es tratar a los demás como nos gustaría ser
tratados.

CAROLINA: (REFLEXIVA) Mmm… creo que nunca he respetado las opiniones de

Luisa. Tal vez debería intentarlo.

LUISA: (PENSANDO) Estaría bien aprender a escuchar a Carolina. No siempre

podemos estar de acuerdo, pero eso no significa que tengamos que faltarnos al respeto.

LOCUTOR: A partir de ese día, Carolina y Luisa decidieron hacer un cambio en su

actitud, comenzando a respetar las opiniones de la otra.

(AMBIENTE DE AULA: RUIDO DE BORRADORES Y RISAS)

 CAROLINA: (AMABLE) Luisa, me interesa saber mejor tu punto de vista. ¿Podrías
explicarme?

LUIS: (SORPRENDIDA) Emm.. Sí, jaja, claro, Carolina. ¡Estoy feliz de que estés
dispuesta a escuchar!

LOCUTOR: Y así, con el respeto como base, Carolina y Luisa comenzaron a llevarse
mejor. Descubrieron que, a pesar de sus diferencias, podían aprender mucho de la otra.

SHARON: (ASOMBRADO) ¡Mira cómo han cambiado!

KAROL: (FELIZ) Es un gusto verlas llevándose tan bien. Se siente mejor el ambiente de
la clase.

LOCUTOR: Y así, termina nuestra pequeña dramatización sobre la importancia del

respeto. En nuestra sociedad, muchas veces olvidamos lo valioso que es tratar a los demás con
respeto y consideración. Recordemos que solo a través de estas podemos construir un mundo
mejor.

(MÚSICA DE DESPEDIDA)